Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков
В работе рассматриваются актуальные проблемы формирования функционального трилингвизма и смешения языков в условиях обучения крымскотатарскому, русскому и украинскому языкам учащихся крымскотатарских школ. Автор исследует пути реализации двуязычного обучения, его цели и задачи. В роботі розглядаютьс...
Saved in:
| Published in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Date: | 2003 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/74177 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков / Р.Р. Девлетов // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 37. — С. 344-347. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862744872121794560 |
|---|---|
| author | Девлетов, Р.Р. |
| author_facet | Девлетов, Р.Р. |
| citation_txt | Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков / Р.Р. Девлетов // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 37. — С. 344-347. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Культура народов Причерноморья |
| description | В работе рассматриваются актуальные проблемы формирования функционального трилингвизма и смешения языков в условиях обучения крымскотатарскому, русскому и украинскому языкам учащихся крымскотатарских школ. Автор исследует пути реализации двуязычного обучения, его цели и задачи.
В роботі розглядаються актуальні проблеми формування функціонального трилінгвізму та змішання мов в умовах навчання кримськотатарській, російській і українській мовам учнів кримськотатарськіх шкіл. Автор досліджує шляхи реалізації двомовного навчання, його мету й завдання.
In work actual problems of formation functional threelingual and confusions of languages in conditions of training Crimea Tatar, Russian and Ukrainian languages of learning Crimea Tatar's schools are considered. The author investigates ways of realization of bilingual training, its purpose and a problem.
|
| first_indexed | 2025-12-07T20:37:51Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-74177 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1562-0808 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T20:37:51Z |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Девлетов, Р.Р. 2015-01-19T12:50:12Z 2015-01-19T12:50:12Z 2003 Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков / Р.Р. Девлетов // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 37. — С. 344-347. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/74177 В работе рассматриваются актуальные проблемы формирования функционального трилингвизма и смешения языков в условиях обучения крымскотатарскому, русскому и украинскому языкам учащихся крымскотатарских школ. Автор исследует пути реализации двуязычного обучения, его цели и задачи. В роботі розглядаються актуальні проблеми формування функціонального трилінгвізму та змішання мов в умовах навчання кримськотатарській, російській і українській мовам учнів кримськотатарськіх шкіл. Автор досліджує шляхи реалізації двомовного навчання, його мету й завдання. In work actual problems of formation functional threelingual and confusions of languages in conditions of training Crimea Tatar, Russian and Ukrainian languages of learning Crimea Tatar's schools are considered. The author investigates ways of realization of bilingual training, its purpose and a problem. ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Культура народов Причерноморья Обучение языку специальности в условиях профессионального образования Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков Article published earlier |
| spellingShingle | Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков Девлетов, Р.Р. Обучение языку специальности в условиях профессионального образования |
| title | Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков |
| title_full | Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков |
| title_fullStr | Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков |
| title_full_unstemmed | Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков |
| title_short | Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков |
| title_sort | взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков |
| topic | Обучение языку специальности в условиях профессионального образования |
| topic_facet | Обучение языку специальности в условиях профессионального образования |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/74177 |
| work_keys_str_mv | AT devletovrr vzaimosvâzannoeobučenieâzykamvusloviâhformirovaniâfunkcionalʹnogotrilingvizmaiproblemasmešeniââzykov |