Использование лексической карты при работе над специальной лексикой как средство обучения студентов неязыковых вузов деловой научной письменной речи
Статья посвящена проблеме использования лексической карты как средству обучения студентов неязыковых вузов деловой научной письменной речи. Автор рассматривает этапы формирования лексической карты и деятельности студентов на разных ступенях при создании лексической карты. Стаття присвячена проблемі...
Збережено в:
| Опубліковано в: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Дата: | 2003 |
| ISSN: | 1562-0808 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2003
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/74195 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Использование лексической карты при работе над специальной лексикой как средство обучения студентов неязыковых вузов деловой научной письменной речи / Н.П. Горбунова // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 37. — С. 336-338. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Резюме: | Статья посвящена проблеме использования лексической карты как средству обучения студентов неязыковых вузов деловой научной письменной речи. Автор рассматривает этапы формирования лексической карты и деятельности студентов на разных ступенях при создании лексической карты.
Стаття присвячена проблемі використання лексичної карти як засобу навчання студентів немовних вузів діловій науковій письмовій мові. Автор розглядає етапи формування лексичної карти і діяльності студентів на різних ступінях при створенні лексичної карти.
The article is devoted to the problem of Lexical Map usage in Teaching students Business Scientific Written speech in non-philological higher institution. Author describes Lexical Map formation stages and students activities at different levels.
|
|---|---|
| ISSN: | 1562-0808 |