Развитие начального образования крымских татар в Крымской АССР (1920-1941)

Данная статья посвящена комплексному исследованию политики советской власти в Крыму в области начального образования крымских татар. В статье рассматриваются различные этапы становления и развития светского образования крымских татар в обозначенный период, стоявшие перед ним проблемы, а также показа...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2003
1. Verfasser: Змерзлый, Б.В.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2003
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/74202
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Развитие начального образования крымских татар в Крымской АССР (1920-1941) / Б.В. Змерзлый // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 37. — С. 213-220. — Бібліогр.: 17 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Данная статья посвящена комплексному исследованию политики советской власти в Крыму в области начального образования крымских татар. В статье рассматриваются различные этапы становления и развития светского образования крымских татар в обозначенный период, стоявшие перед ним проблемы, а также показаны методы их решения. Ця стаття присвячена комплексному дослідженню політики радянської влади в Криму в області початкової освіти кримських татар. У статті розглядаються різноманітні етапи становлення і розвитки світської освіти кримських татар у позначений період, проблеми, що стояли перед ним, а також показані методи їхнього рішення. The given article does a complex study of the Soviet power in the Crimea’s policy for the Crimean Tartars primary education. The article analyzes different stages of the establishment and development of the Crimean Tartars’ secular education throughout the period mentioned above, problems meeting the education, and also the methods for solving these problems.
ISSN:1562-0808