Пути формирования навыков профессионального общения у иностранных студентов медицинского вуза

В настоящей статье рассматривается методическая последовательность организации учебного материала и форм научной речи на всех этапах обучения иностранных учащихся языку специальности. Предпринимается попытка представления учебного процесса по обучению данному аспекту в единой сквозной системе коммун...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в:Культура народов Причерноморья
Дата:2004
ISSN:1562-0808
Автори: Гейченко, Е.И., Васецкая, Л.И.
Формат: Стаття
Мова:Російська
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2004
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/74350
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Пути формирования навыков профессионального общения у иностранных студентов медицинского вуза / Е.И. Гейченко, Л.И. Васецкая // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 49, Т.2. — С. 169-170. — Бібліогр.: 2 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:В настоящей статье рассматривается методическая последовательность организации учебного материала и форм научной речи на всех этапах обучения иностранных учащихся языку специальности. Предпринимается попытка представления учебного процесса по обучению данному аспекту в единой сквозной системе коммуникативного содержания. У статті розглядається методична послідовність організації навчального матеріалу та форм наукового мовлення на всіх етапах навчання іноземних учнів мови спеціальності. Здійснено спробу показати навчальний процес у його єдиній наскрізній системі комунікативного змісту даного аспекту. The methodical sequence of organization of training material and forms of scientific style of speech at all stages of professional language training of foreign students are under consideration in present report. The attempt is made to present the process of training оf the given aspect as a common through system of the communicative content.
ISSN:1562-0808