Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету

В работе анализируются основные факторы, влияющие на эффективность изучения теоретических дисциплин студентами медицинского университета: уровень готовности и возможности студента- первокурсника к обучению в вузе и психолого-педагогические условия развития познавательной активности студентов млад...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Таврический медико-биологический вестник
Datum:2013
Hauptverfasser: Барінов, Е.Ф., Сулаєва, О.М., Ніколенко, О.Г., Степура, А.В., Ігнатьєва, М.М., Крахоткіна, О.Д.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2013
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76358
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету / Е.Ф. Барінов, О.М. Сулаєва, О.Г. Ніколенко, А.В. Степура, М.М. Ігнатьєва, О.Д. Крахоткіна // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 2 (61). — С. 266-268. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-76358
record_format dspace
spelling Барінов, Е.Ф.
Сулаєва, О.М.
Ніколенко, О.Г.
Степура, А.В.
Ігнатьєва, М.М.
Крахоткіна, О.Д.
2015-02-10T05:59:03Z
2015-02-10T05:59:03Z
2013
Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету / Е.Ф. Барінов, О.М. Сулаєва, О.Г. Ніколенко, А.В. Степура, М.М. Ігнатьєва, О.Д. Крахоткіна // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 2 (61). — С. 266-268. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.
2070-8092
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76358
611.018:378.147
В работе анализируются основные факторы, влияющие на эффективность изучения теоретических дисциплин студентами медицинского университета: уровень готовности и возможности студента- первокурсника к обучению в вузе и психолого-педагогические условия развития познавательной активности студентов младших курсов. С целью увеличения качества подготовки врачей сформулированы основные задачи оптимизации процесса обучения теоретическим дисциплинам и пути их решения.
Themain factorsaffecting the efficiencyof medical students’ studiesof theoretical subjectshave been analyzed. The level of willingness, first-year students’ capability tocope with training tasks atthe University,and psychopedagogical conditions for cognitiveactivities ofstudents are discussed. The authors focus on the main tasks of learning and ways to optimizethe efficacy of educational process at the medical university.
uk
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Таврический медико-биологический вестник
Учебно-методические вопросы
Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету
Детерминанты эффективности изучения теоретических дисциплин студентами медицинского університета
Determinants of students’ effective studying of theoretical subjects in medical university
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету
spellingShingle Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету
Барінов, Е.Ф.
Сулаєва, О.М.
Ніколенко, О.Г.
Степура, А.В.
Ігнатьєва, М.М.
Крахоткіна, О.Д.
Учебно-методические вопросы
title_short Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету
title_full Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету
title_fullStr Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету
title_full_unstemmed Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету
title_sort детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету
author Барінов, Е.Ф.
Сулаєва, О.М.
Ніколенко, О.Г.
Степура, А.В.
Ігнатьєва, М.М.
Крахоткіна, О.Д.
author_facet Барінов, Е.Ф.
Сулаєва, О.М.
Ніколенко, О.Г.
Степура, А.В.
Ігнатьєва, М.М.
Крахоткіна, О.Д.
topic Учебно-методические вопросы
topic_facet Учебно-методические вопросы
publishDate 2013
language Ukrainian
container_title Таврический медико-биологический вестник
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
title_alt Детерминанты эффективности изучения теоретических дисциплин студентами медицинского університета
Determinants of students’ effective studying of theoretical subjects in medical university
description В работе анализируются основные факторы, влияющие на эффективность изучения теоретических дисциплин студентами медицинского университета: уровень готовности и возможности студента- первокурсника к обучению в вузе и психолого-педагогические условия развития познавательной активности студентов младших курсов. С целью увеличения качества подготовки врачей сформулированы основные задачи оптимизации процесса обучения теоретическим дисциплинам и пути их решения. Themain factorsaffecting the efficiencyof medical students’ studiesof theoretical subjectshave been analyzed. The level of willingness, first-year students’ capability tocope with training tasks atthe University,and psychopedagogical conditions for cognitiveactivities ofstudents are discussed. The authors focus on the main tasks of learning and ways to optimizethe efficacy of educational process at the medical university.
issn 2070-8092
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76358
citation_txt Детермінанти ефективності вивчення теоретичних дисциплін студентами медичного університету / Е.Ф. Барінов, О.М. Сулаєва, О.Г. Ніколенко, А.В. Степура, М.М. Ігнатьєва, О.Д. Крахоткіна // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 2 (61). — С. 266-268. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT barínovef determínantiefektivnostívivčennâteoretičnihdisciplínstudentamimedičnogouníversitetu
AT sulaêvaom determínantiefektivnostívivčennâteoretičnihdisciplínstudentamimedičnogouníversitetu
AT níkolenkoog determínantiefektivnostívivčennâteoretičnihdisciplínstudentamimedičnogouníversitetu
AT stepuraav determínantiefektivnostívivčennâteoretičnihdisciplínstudentamimedičnogouníversitetu
AT ígnatʹêvamm determínantiefektivnostívivčennâteoretičnihdisciplínstudentamimedičnogouníversitetu
AT krahotkínaod determínantiefektivnostívivčennâteoretičnihdisciplínstudentamimedičnogouníversitetu
AT barínovef determinantyéffektivnostiizučeniâteoretičeskihdisciplinstudentamimedicinskogouníversiteta
AT sulaêvaom determinantyéffektivnostiizučeniâteoretičeskihdisciplinstudentamimedicinskogouníversiteta
AT níkolenkoog determinantyéffektivnostiizučeniâteoretičeskihdisciplinstudentamimedicinskogouníversiteta
AT stepuraav determinantyéffektivnostiizučeniâteoretičeskihdisciplinstudentamimedicinskogouníversiteta
AT ígnatʹêvamm determinantyéffektivnostiizučeniâteoretičeskihdisciplinstudentamimedicinskogouníversiteta
AT krahotkínaod determinantyéffektivnostiizučeniâteoretičeskihdisciplinstudentamimedicinskogouníversiteta
AT barínovef determinantsofstudentseffectivestudyingoftheoreticalsubjectsinmedicaluniversity
AT sulaêvaom determinantsofstudentseffectivestudyingoftheoreticalsubjectsinmedicaluniversity
AT níkolenkoog determinantsofstudentseffectivestudyingoftheoreticalsubjectsinmedicaluniversity
AT stepuraav determinantsofstudentseffectivestudyingoftheoreticalsubjectsinmedicaluniversity
AT ígnatʹêvamm determinantsofstudentseffectivestudyingoftheoreticalsubjectsinmedicaluniversity
AT krahotkínaod determinantsofstudentseffectivestudyingoftheoreticalsubjectsinmedicaluniversity
first_indexed 2025-12-07T17:25:33Z
last_indexed 2025-12-07T17:25:33Z
_version_ 1850871206957285376