Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи

В статье статистически достоверными методами изучен многосторонний позитивный эффект использования биологических средств обучения на кафедрах медицинских университетов, определены условия оптимального испрользования этих средств при разных формах организации занятий. The multilateral positive effe...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Таврический медико-биологический вестник
Datum:2013
Hauptverfasser: Кобзар, О.Б., Первак, І.Л., Радомська, Н.Ю., Хворостяна, Т.Т., Пархоменко, М.В.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2013
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76360
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи / О.Б. Кобзар, І.Л. Первак, Н.Ю. Радомська, Т.Т. Хворостяна, М.В. Пархоменко // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 2 (61). — С. 272-275. — Бібліогр.: 11 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-76360
record_format dspace
spelling Кобзар, О.Б.
Первак, І.Л.
Радомська, Н.Ю.
Хворостяна, Т.Т.
Пархоменко, М.В.
2015-02-10T06:00:43Z
2015-02-10T06:00:43Z
2013
Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи / О.Б. Кобзар, І.Л. Первак, Н.Ю. Радомська, Т.Т. Хворостяна, М.В. Пархоменко // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 2 (61). — С. 272-275. — Бібліогр.: 11 назв. — укр.
2070-8092
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76360
378.147:378.661
В статье статистически достоверными методами изучен многосторонний позитивный эффект использования биологических средств обучения на кафедрах медицинских университетов, определены условия оптимального испрользования этих средств при разных формах организации занятий.
The multilateral positive effect of using biological training aids at departments of medical Universities has been studied by statistically significant methods; optimum conditions for using these aids in various versions of training have been established.
uk
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Таврический медико-биологический вестник
Учебно-методические вопросы
Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи
Роль клинико -биологических объектов в учебном процессе высшей медицинской школы
The role of clinical and biologicalobjects in the educational process at higher medical institution
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи
spellingShingle Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи
Кобзар, О.Б.
Первак, І.Л.
Радомська, Н.Ю.
Хворостяна, Т.Т.
Пархоменко, М.В.
Учебно-методические вопросы
title_short Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи
title_full Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи
title_fullStr Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи
title_full_unstemmed Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи
title_sort роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи
author Кобзар, О.Б.
Первак, І.Л.
Радомська, Н.Ю.
Хворостяна, Т.Т.
Пархоменко, М.В.
author_facet Кобзар, О.Б.
Первак, І.Л.
Радомська, Н.Ю.
Хворостяна, Т.Т.
Пархоменко, М.В.
topic Учебно-методические вопросы
topic_facet Учебно-методические вопросы
publishDate 2013
language Ukrainian
container_title Таврический медико-биологический вестник
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
title_alt Роль клинико -биологических объектов в учебном процессе высшей медицинской школы
The role of clinical and biologicalobjects in the educational process at higher medical institution
description В статье статистически достоверными методами изучен многосторонний позитивный эффект использования биологических средств обучения на кафедрах медицинских университетов, определены условия оптимального испрользования этих средств при разных формах организации занятий. The multilateral positive effect of using biological training aids at departments of medical Universities has been studied by statistically significant methods; optimum conditions for using these aids in various versions of training have been established.
issn 2070-8092
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76360
citation_txt Роль клініко-біологічних об’єктів в навчальному процесі вищої медичної школи / О.Б. Кобзар, І.Л. Первак, Н.Ю. Радомська, Т.Т. Хворостяна, М.В. Пархоменко // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 2 (61). — С. 272-275. — Бібліогр.: 11 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT kobzarob rolʹklíníkobíologíčnihobêktívvnavčalʹnomuprocesíviŝoímedičnoíškoli
AT pervakíl rolʹklíníkobíologíčnihobêktívvnavčalʹnomuprocesíviŝoímedičnoíškoli
AT radomsʹkanû rolʹklíníkobíologíčnihobêktívvnavčalʹnomuprocesíviŝoímedičnoíškoli
AT hvorostânatt rolʹklíníkobíologíčnihobêktívvnavčalʹnomuprocesíviŝoímedičnoíškoli
AT parhomenkomv rolʹklíníkobíologíčnihobêktívvnavčalʹnomuprocesíviŝoímedičnoíškoli
AT kobzarob rolʹklinikobiologičeskihobʺektovvučebnomprocessevysšeimedicinskoiškoly
AT pervakíl rolʹklinikobiologičeskihobʺektovvučebnomprocessevysšeimedicinskoiškoly
AT radomsʹkanû rolʹklinikobiologičeskihobʺektovvučebnomprocessevysšeimedicinskoiškoly
AT hvorostânatt rolʹklinikobiologičeskihobʺektovvučebnomprocessevysšeimedicinskoiškoly
AT parhomenkomv rolʹklinikobiologičeskihobʺektovvučebnomprocessevysšeimedicinskoiškoly
AT kobzarob theroleofclinicalandbiologicalobjectsintheeducationalprocessathighermedicalinstitution
AT pervakíl theroleofclinicalandbiologicalobjectsintheeducationalprocessathighermedicalinstitution
AT radomsʹkanû theroleofclinicalandbiologicalobjectsintheeducationalprocessathighermedicalinstitution
AT hvorostânatt theroleofclinicalandbiologicalobjectsintheeducationalprocessathighermedicalinstitution
AT parhomenkomv theroleofclinicalandbiologicalobjectsintheeducationalprocessathighermedicalinstitution
first_indexed 2025-12-07T19:54:21Z
last_indexed 2025-12-07T19:54:21Z
_version_ 1850880568624939008