Проблема распознавания длительностей как ритмических единиц музыкального произведения

В статье рассматривается задача распознавания длительностей как ритмических единиц музыкального произведения с точки зрения классической теории распознавания образов, выделяются основные сложности, которые появляются в процессе решения этой задачи, предлагаются возможные подходы к преодолению эти...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Datum:2008
Hauptverfasser: Шелепов, В.Ю., Жук, А.В.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2008
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/7657
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Проблема распознавания длительностей как ритмических единиц музыкального произведения / В.Ю. Шелепов, А.В. Жук // Штучний інтелект. — 2008. — № 4. — С. 803-808. — Бібліогр.: 5 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:В статье рассматривается задача распознавания длительностей как ритмических единиц музыкального произведения с точки зрения классической теории распознавания образов, выделяются основные сложности, которые появляются в процессе решения этой задачи, предлагаются возможные подходы к преодолению этих сложностей. У статті розглядається завдання розпізнавання тривалостей як ритмічних одиниць музичного твору з позиції класичної теорії розпізнавання образів, виділяються основні складності, що з’являються в процесі вирішення цього завдання, пропонуються можливі підходи до розв’язання цих складностей. The article is devoted to the duration (in the sense of «rhythmical units of musical composition») recognition task. This task is observed from the point of classical pattern-recognition theory. The main complications, which can appear during this task solution are marked, and possible approaches to their overcoming are proposed.
ISSN:1561-5359