Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів
В статье изложены актуальные вопросы мотивации в учебном процессе студентов-медиков в высших учебных заведениях на современном этапе. Приведены новые подходы повышения эффективности преподавания медицинских дисциплин, в частности, патофизиологии, которые направлены на улучшение подготовки высокок...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Таврический медико-биологический вестник |
|---|---|
| Дата: | 2013 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2013
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76629 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів / М.Р. Герасимчук // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 3 (61). — С. 62-64. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-76629 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Герасимчук, М.Р. 2015-02-11T16:36:41Z 2015-02-11T16:36:41Z 2013 Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів / М.Р. Герасимчук // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 3 (61). — С. 62-64. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. 2070-8092 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76629 378.147+37.011.32 В статье изложены актуальные вопросы мотивации в учебном процессе студентов-медиков в высших учебных заведениях на современном этапе. Приведены новые подходы повышения эффективности преподавания медицинских дисциплин, в частности, патофизиологии, которые направлены на улучшение подготовки высококвалифицированных врачей. Проанализированы на основе собственного опыта и данных литературы основные моменты относительно общих ошибок, которые допускаются преподавателями в процессе обучения и способствуют уменьшению интереса студента в изучении данного предмета. Приведены основные способы мотивации. Освещены современные педагогические методики в проведении практических занятий и подходы к улучшению мотивации будущих врачей в изучении медицинских дисциплин. The article presents current issues of motivation in education of medical students in higher education today. An innovative approaches improve the teaching of medical disciplines, including pathophysiology, aimed at improving the training of highly qualified doctors. Analyzed on the basis of own experience and the literature main points on the general mistakes that allowed teachers in the learning process and help reduce student interest in studying the subject. Showed the basic methods of motivation. Presented the modern teaching methods in used during workshops and approaches to improve the motivation of future doctors in the study of medical disciplines. uk Кримський науковий центр НАН України і МОН України Таврический медико-биологический вестник Оригинальные статьи Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів Место мотивации в процессе обучения в личностно-профессиональном развитии будущих врачей Мotivation place in the educational process in the personal-professional development of future doctors Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів |
| spellingShingle |
Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів Герасимчук, М.Р. Оригинальные статьи |
| title_short |
Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів |
| title_full |
Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів |
| title_fullStr |
Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів |
| title_full_unstemmed |
Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів |
| title_sort |
місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів |
| author |
Герасимчук, М.Р. |
| author_facet |
Герасимчук, М.Р. |
| topic |
Оригинальные статьи |
| topic_facet |
Оригинальные статьи |
| publishDate |
2013 |
| language |
Ukrainian |
| container_title |
Таврический медико-биологический вестник |
| publisher |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| format |
Article |
| title_alt |
Место мотивации в процессе обучения в личностно-профессиональном развитии будущих врачей Мotivation place in the educational process in the personal-professional development of future doctors |
| description |
В статье изложены актуальные вопросы мотивации в учебном процессе студентов-медиков в высших
учебных заведениях на современном этапе. Приведены новые подходы повышения эффективности
преподавания медицинских дисциплин, в частности, патофизиологии, которые направлены на улучшение
подготовки высококвалифицированных врачей. Проанализированы на основе собственного опыта и
данных литературы основные моменты относительно общих ошибок, которые допускаются
преподавателями в процессе обучения и способствуют уменьшению интереса студента в изучении данного
предмета. Приведены основные способы мотивации. Освещены современные педагогические методики
в проведении практических занятий и подходы к улучшению мотивации будущих врачей в изучении
медицинских дисциплин.
The article presents current issues of motivation in education of medical students in higher education
today. An innovative approaches improve the teaching of medical disciplines, including pathophysiology, aimed
at improving the training of highly qualified doctors. Analyzed on the basis of own experience and the literature
main points on the general mistakes that allowed teachers in the learning process and help reduce student
interest in studying the subject. Showed the basic methods of motivation. Presented the modern teaching
methods in used during workshops and approaches to improve the motivation of future doctors in the study of
medical disciplines.
|
| issn |
2070-8092 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/76629 |
| citation_txt |
Місце мотивації у процесі навчання в особово-професійному розвитку майбутніх лікарів / М.Р. Герасимчук // Таврический медико-биологический вестник. — 2013. — Т. 16, № 1, ч. 3 (61). — С. 62-64. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
| work_keys_str_mv |
AT gerasimčukmr míscemotivacííuprocesínavčannâvosobovoprofesíinomurozvitkumaibutníhlíkarív AT gerasimčukmr mestomotivaciivprocesseobučeniâvličnostnoprofessionalʹnomrazvitiibuduŝihvračei AT gerasimčukmr motivationplaceintheeducationalprocessinthepersonalprofessionaldevelopmentoffuturedoctors |
| first_indexed |
2025-12-07T13:30:46Z |
| last_indexed |
2025-12-07T13:30:46Z |
| _version_ |
1850856436171538432 |