Гра з фоновими знаниями у мас-медійному новинному тексті
Стаття присвячена з’ясуванню ролі ігор із фоновими знаннями у складному за своєю мовною природою та
 структурою мас-медійному новинному тексті. Доводиться, що мовна гра у полі журналізму не може здійснити у
 повному обсязі свій текстотвірний потенціал без урахування різноманітних фон...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Datum: | 2007 |
| ISSN: | 1562-0808 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainisch |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/77506 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Гра з фоновими знаниями у мас-медійному новинному тексті / О.В. Васіна // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 101. — С. 166-170. — Бібліогр.: 8 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | Стаття присвячена з’ясуванню ролі ігор із фоновими знаннями у складному за своєю мовною природою та
структурою мас-медійному новинному тексті. Доводиться, що мовна гра у полі журналізму не може здійснити у
повному обсязі свій текстотвірний потенціал без урахування різноманітних фонових знань та уявлень реципієнта.
Статья посвящена выяснению роли игр с фоновыми знаниями в сложном по своей языковой природе и структуре
масс-медийном новостном тексте. Доказывается, что языковая игра в поле журнализма не может осуществить в
полном объеме свой текстосозидающий потенциал без учета разнообразных фоновых знаний и представлений
реципиента.
The article is devoted to the role of games with background knowledge in mass-media news text, that is the difficult by it
linguistic nature and structure. It is proved, that a linguistic game in the field of journalism can not carry out in complete volume
it textcreating potential without the account of various background knowledges and ideas of recipient.
|
|---|---|
| ISSN: | 1562-0808 |