Історіографічний аспект дослідження історії становлення та розвитку хімії як науки у Харківському технологічному (хіміко-технологічному) інституті

• Veröffentlicht in: Питання історії науки і техніки
• Datum: 2013
• 1. Verfasser: Шульга, І.М.
• Format: Artikel
• Sprache: Ukrainisch
• Veröffentlicht: Центр пам’яткознавства НАН України і Українського товариства охорони пам’яток історії та культури 2013
• Schlagworte: Розвиток наукових і технічних ідей
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/77626
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Історіографічний аспект дослідження історії становлення та розвитку хімії як науки у Харківському технологічному (хіміко-технологічному) інституті / І.М. Шульга // Питання історії науки і техніки. — 2013. — № 1. — С. 21-27. — Бібліогр.: 36 назв. — укр.

У статті проаналізована історіографія дослідження історії становлення та розвитку хімії як науки в Харківському технологічному (хіміко-технологічному) інституті. Основний комплекс історіографічних джерел складається з робіт, присвячених історії хімії в інституті, спеціальних праць з підготовки інженера-хіміка та досліджень з організації наукової роботи. Показано, що на сьогоднішній день тема у такій постановці комплексно не досліджувалась. В статье анализируется историография исследования становления и развития химии
 как науки в Харьковском технологическом (химико-технологическом) институте. Основной комплекс историографических источников состоит из работ, посвященных истории химии в институте, специальных исследований с вопроса подготовки инженера-химика, а также организации научной работы. Показано, что на сегодняшний день тема в такой формулировке комплексно не изучена. The article is devoted to the historiographic analysis of the history of formation and development of chemistry as a branch of science in Kharkov technological (chemical and technological) institute. The historiographic sources consist of three groups: the works on the history of chemistry in the institute, special investigations of the training process for the preparing of engineer-chemists, and the literature on the organization of scientific work.