Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании

В статье исследованы основные подходы к созданию тестов, приведена классификация форм тестовых заданий. В работе авторами предлагаются принципы построения дифференциальной модели процесса тестирования, поддерживающей индивидуальность оценивания заданий разных форм, а также приводится технология о...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Дата:	2009
Автори:	Белоус, Н.В., Куцевич, И.В.
Формат:	Стаття
Мова:	Russian
Опубліковано:	Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2009
Теми:	Обучающие и экспертные системы
Онлайн доступ:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/7798
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:	Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании / Н.В. Белоус, И.В. Куцевич // Штучний інтелект. — 2009. — № 1. — С. 63-73. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

id	nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-7798
record_format	dspace
spelling	Белоус, Н.В. Куцевич, И.В. 2010-04-13T12:07:42Z 2010-04-13T12:07:42Z 2009 Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании / Н.В. Белоус, И.В. Куцевич // Штучний інтелект. — 2009. — № 1. — С. 63-73. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. 1561-5359 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/7798 519.854:004.8 В статье исследованы основные подходы к созданию тестов, приведена классификация форм тестовых заданий. В работе авторами предлагаются принципы построения дифференциальной модели процесса тестирования, поддерживающей индивидуальность оценивания заданий разных форм, а также приводится технология оценивания вероятности угадывания правильных ответов для каждой из форм тестовых заданий. У статті досліджені основні підходи до створення тестів, наведена класифікація форм тестових завдань. У роботі авторами пропонуються принципи побудови диференціальної моделі процесу тестування, яка підтримує індивідуальність оцінювання завдань різних форм, а також наводиться технологія оцінювання ймовірності вгадування вірних відповідей. ru Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України Обучающие и экспертные системы Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании Диференціальне оцінювання знань при дистанційному тестуванні Article published earlier
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
title	Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании
spellingShingle	Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании Белоус, Н.В. Куцевич, И.В. Обучающие и экспертные системы
title_short	Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании
title_full	Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании
title_fullStr	Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании
title_full_unstemmed	Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании
title_sort	дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании
author	Белоус, Н.В. Куцевич, И.В.
author_facet	Белоус, Н.В. Куцевич, И.В.
topic	Обучающие и экспертные системы
topic_facet	Обучающие и экспертные системы
publishDate	2009
language	Russian
publisher	Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
format	Article
title_alt	Диференціальне оцінювання знань при дистанційному тестуванні
description	В статье исследованы основные подходы к созданию тестов, приведена классификация форм тестовых заданий. В работе авторами предлагаются принципы построения дифференциальной модели процесса тестирования, поддерживающей индивидуальность оценивания заданий разных форм, а также приводится технология оценивания вероятности угадывания правильных ответов для каждой из форм тестовых заданий. У статті досліджені основні підходи до створення тестів, наведена класифікація форм тестових завдань. У роботі авторами пропонуються принципи побудови диференціальної моделі процесу тестування, яка підтримує індивідуальність оцінювання завдань різних форм, а також наводиться технологія оцінювання ймовірності вгадування вірних відповідей.
issn	1561-5359
url	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/7798
citation_txt	Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании / Н.В. Белоус, И.В. Куцевич // Штучний інтелект. — 2009. — № 1. — С. 63-73. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.
work_keys_str_mv	AT belousnv differencialʹnoeocenivanieznaniipridistancionnomtestirovanii AT kucevičiv differencialʹnoeocenivanieznaniipridistancionnomtestirovanii AT belousnv diferencíalʹneocínûvannâznanʹpridistancíinomutestuvanní AT kucevičiv diferencíalʹneocínûvannâznanʹpridistancíinomutestuvanní
first_indexed	2025-12-07T16:09:47Z
last_indexed	2025-12-07T16:09:47Z
_version_	1850866441077653504

Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании

Репозитарії

Схожі ресурси