Разработка интеллектуальной системы поддержки принятия управленческих решений на уровне деканата

Статья посвящена вопросам исследования механизмов внедрения и анализа возникающих ситуаций
 при переходе вузов на кредитно-модульную систему обучения. Для реализации программного обеспечения
 деканата рассматриваются сама структура организации учебного процесса, принципы создания&...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Datum:2009
Hauptverfasser: Шевченко, А.И., Ольшевский, А.И.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2009
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/7873
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Разработка интеллектуальной системы поддержки принятия управленческих решений на уровне деканата / А.И. Шевченко, А.И. Ольшевский // Штучний інтелект. — 2009. — № 2. — С. 4-13. — Бібліогр.: 3 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Статья посвящена вопросам исследования механизмов внедрения и анализа возникающих ситуаций
 при переходе вузов на кредитно-модульную систему обучения. Для реализации программного обеспечения
 деканата рассматриваются сама структура организации учебного процесса, принципы создания
 интеллектуальных СППР и предлагаются рациональные пути перехода на нелинейную систему организации
 учебного процесса. Также приведена организационная структура объектов учебных отделов университета
 и схема их влияния на формирования изменений в традиционной БД. Статтю присвячено питанням дослідження механізмів запровадження та аналізу ситуацій, що виникають
 під час переходу вузів на кредитно-модульну систему навчання. Для реалізації програмного забезпечення
 деканату розглядаються сама структура організації навчального процесу, принципи створення інтелектуальних
 СППР та пропонуються раціональні шляхи переходу на нелінійну систему організації навчального процесу.
 Також наведено організаційну структуру об’єктів навчальних відділів університету та схема їх впливу
 на формування змін у традиційній БД.
ISSN:1561-5359