Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань
У статті запропоновано підхід до проектування функції пристосованості в інтерактивному режимі на основі моделейекстракції об’єктів навчання за допомогою системи дистанційного навчання та контролю знань студентами з адаптацією доїхньої підготовки та інших особливостей. Крім того, запропонована методо...
Збережено в:
| Дата: | 2007 |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Інститут проблем математичних машин і систем НАН України
2007
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/816 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань /Федорук П.І. // Математичні машини і системи. -2007. -№ 1. -С. 122 - 128. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862713975242752000 |
|---|---|
| author | Федорук, П.І. |
| author_facet | Федорук, П.І. |
| citation_txt | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань /Федорук П.І. // Математичні машини і системи. -2007. -№ 1. -С. 122 - 128. |
| collection | DSpace DC |
| description | У статті запропоновано підхід до проектування функції пристосованості в інтерактивному режимі на основі моделейекстракції об’єктів навчання за допомогою системи дистанційного навчання та контролю знань студентами з адаптацією доїхньої підготовки та інших особливостей. Крім того, запропонована методологія дозволяє спрощувати декомпозиціюпотрібного набору об’єктів навчання для даного навчального курсу. Іл.: 8. Бібліогр.: 7 назв.
В статье предложен поход к проектированию функции приспосабливаемости в интерактивном режиме на основе моделейэкстракции объектов обучения с помощью системы дистанционного образования и контроля знаний студентами садаптацией к их подготовке и других особенностей. Кроме этого, предложенная методология позволяет упроститьдекомпозицию нужного набора объектов обучения для данного учебного курса. Ил.: 8. Библиогр.: 7 назв.
The article reveals the approach to the projecting of the adaptability function in the interactive mode on the basis of the models ofextraction of the learning objects with the help of system of distance learning and knowledge control by students with adaptation totheir preparation and other peculiarities. Besides the suggested methodology lets us to reduce the decomposition of needed set oflearning objects for the given learning course. Figs.: 8. Refs.: 7 titles.
|
| first_indexed | 2025-12-07T17:46:54Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-816 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1028-9763 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:46:54Z |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Інститут проблем математичних машин і систем НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Федорук, П.І. 2008-06-27T14:26:02Z 2008-06-27T14:26:02Z 2007 Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань /Федорук П.І. // Математичні машини і системи. -2007. -№ 1. -С. 122 - 128. 1028-9763 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/816 651.3:518.5 У статті запропоновано підхід до проектування функції пристосованості в інтерактивному режимі на основі моделейекстракції об’єктів навчання за допомогою системи дистанційного навчання та контролю знань студентами з адаптацією доїхньої підготовки та інших особливостей. Крім того, запропонована методологія дозволяє спрощувати декомпозиціюпотрібного набору об’єктів навчання для даного навчального курсу. Іл.: 8. Бібліогр.: 7 назв. В статье предложен поход к проектированию функции приспосабливаемости в интерактивном режиме на основе моделейэкстракции объектов обучения с помощью системы дистанционного образования и контроля знаний студентами садаптацией к их подготовке и других особенностей. Кроме этого, предложенная методология позволяет упроститьдекомпозицию нужного набора объектов обучения для данного учебного курса. Ил.: 8. Библиогр.: 7 назв. The article reveals the approach to the projecting of the adaptability function in the interactive mode on the basis of the models ofextraction of the learning objects with the help of system of distance learning and knowledge control by students with adaptation totheir preparation and other peculiarities. Besides the suggested methodology lets us to reduce the decomposition of needed set oflearning objects for the given learning course. Figs.: 8. Refs.: 7 titles. uk Інститут проблем математичних машин і систем НАН України Моделювання і управління великими системами Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань Методология разработки модели экстракции объектов обучения в адаптивной системе дистанционного обучения и контроля знаний Methodology of construction of the extraction model of the objects of education in the adaptive system of distance learning andknowledge control Article published earlier |
| spellingShingle | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань Федорук, П.І. Моделювання і управління великими системами |
| title | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань |
| title_alt | Методология разработки модели экстракции объектов обучения в адаптивной системе дистанционного обучения и контроля знаний Methodology of construction of the extraction model of the objects of education in the adaptive system of distance learning andknowledge control |
| title_full | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань |
| title_fullStr | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань |
| title_full_unstemmed | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань |
| title_short | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань |
| title_sort | методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань |
| topic | Моделювання і управління великими системами |
| topic_facet | Моделювання і управління великими системами |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/816 |
| work_keys_str_mv | AT fedorukpí metodologíârozrobkimodelíekstrakcííobêktívnavčannâvadaptivníisistemídistancíinogonavčannâtakontrolûznanʹ AT fedorukpí metodologiârazrabotkimodeliékstrakciiobʺektovobučeniâvadaptivnoisistemedistancionnogoobučeniâikontrolâznanii AT fedorukpí methodologyofconstructionoftheextractionmodeloftheobjectsofeducationintheadaptivesystemofdistancelearningandknowledgecontrol |