Некоторые аспекты «нервной деятельности» интеллектуальных систем и роботов

• Datum: 2009
• 1. Verfasser: Ященко, В.А.
• Format: Artikel
• Sprache: Russian
• Veröffentlicht: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2009
• Schlagworte: Нейросетевые и нечеткие системы
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/8180
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Некоторые аспекты «нервной деятельности» интеллектуальных систем и роботов / В.А. Ященко // Штучний інтелект. — 2009. — № 4. — С. 504-511. — Бібліогр.: 6 назв. — рос.

В статье рассматриваются некоторые аспекты «нервной деятельности» интеллектуальных систем и роботов, построенных на базе многомерных рецепторно-эффекторных нейроподобных растущих сетей. Показана возможность разработки высокоинтеллектуальных систем и роботов, способных на базе безусловных рефлексов, заложенных в систему при ее разработке, и условных рефлексов, приобретаемых в процессе ее функционирования, обучаться, приобретать знания, анализировать и использовать их при синтезе новых знаний. У статті розглядаються деякі аспекти «нервової діяльності» інтелектуальних систем і роботів, побудованих на базі багатовимірних рецепторно-ефекторних нейроподібних зростаючих мереж. Показана можливість розробки високоінтелектуальних систем і роботів, здатних на базі безумовних рефлексів, закладених в систему при її розробці, і умовних рефлексів, набуваних у процесі її функціонування, навчатися, набувати знання, аналізувати і використовувати їх під час синтезу нових знань. In the article some aspects of “nervous activity” of intellectual systems and robots constructed on the base receptor-effector of neural-like growing networks are considered. The possibility of development of highintelligent of systems and robots based on the unconditioned reflexes, incorporated in the system under its development and conditioned reflexes acquired in its functioning to be trained, to gain such knowledge, to analyze and to use them in synthesis of new knowledge is shown.