Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью
Розглядаються теоретичні, методологічні положення та практичні рекомендації створення організаційно-економічного інструментарію на прикладі механізму самоуправління. Такий інноваційний підхід до 
 підвищення ефективності успіху сприяє формуванню людини, особистості та еліти суспільства, конк...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Економічні інновації |
|---|---|
| Дата: | 2015 |
| Автори: | , |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
Інститут проблем ринку та економіко-екологічних досліджень НАН України
2015
|
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/81834 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью / И.И. Грузнов, С.И. Демидюк // Економічні інновації: Зб. наук. пр. — Одеса: ІПРЕЕД НАН України, 2015. — Вип. 59. — С. 104-111. — Бібліогр.: 8 назв. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1860246485087551488 |
|---|---|
| author | Грузнов, И.И. Демидюк, С.И. |
| author_facet | Грузнов, И.И. Демидюк, С.И. |
| citation_txt | Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью / И.И. Грузнов, С.И. Демидюк // Економічні інновації: Зб. наук. пр. — Одеса: ІПРЕЕД НАН України, 2015. — Вип. 59. — С. 104-111. — Бібліогр.: 8 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Економічні інновації |
| description | Розглядаються теоретичні, методологічні положення та практичні рекомендації створення організаційно-економічного інструментарію на прикладі механізму самоуправління. Такий інноваційний підхід до 
підвищення ефективності успіху сприяє формуванню людини, особистості та еліти суспільства, конкурентоспроможності економіки України.
Theoretical and methodological positions and practical recommendations to creation of organizationally-economical tool on the example of mechanism of self-government are examined in the article. This innovative approach assists forming of man, personality and elite of society, competitiveness of economy of Ukraine.
|
| first_indexed | 2025-12-07T18:36:49Z |
| format | Article |
| fulltext |
УДК 331.102.312
ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ
УПРАВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИННОВАЦИОННО-
ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
Грузнов И.И., Демидюк С.И.
Розглядаються теоретичні, методологічні положення та практичні
рекомендації створення організаційно-економічного інструментарію
на прикладі механізму самоуправління. Такий інноваційний підхід до
підвищення ефективності успіху сприяє формуванню людини, особистості
та еліти суспільства, конкурентоспроможності економіки України.
В ХХІ веке – веке приоритета конкурентоспособной и конкуренто-
ориентированной экономики в системе инновационно-инвестиционного
развития промышленного производства Украины – теоретические и при-
кладные исследования должны расширяться и углубляться в направлении
создания и использования организационно-экономического инструмента-
рия управления творческой деятельностью инноваторов. Дело в том, что в
последние годы потребности населения в материальных благах непрерывно
возрастают, а количество ресурсов и трудозатраты на производство про-
дукции – это величины ограниченные.
Среди ряда направлений решения этой проблемы первостепенным
является рост экономики на основе повышения производительности труда,
и, прежде всего, умственного, связанного с инновационной деятельно-
стью. Ответственность за темпы роста производительности труда и, сле-
довательно, экономики страны, целиком возлагается на субъект и объект
управления и самоуправления жизнедеятельностью людей. Такая поста-
новка вопроса и ее принятие субъектом и объектом управления позволит
умножить в разы объемы всех видов благ без увеличения трудозатрат и
ресурсов (или даже повлечет за собой их сокращение).
Следует также обратить внимание на тот факт, что механизмы, фор-
мы, методы, процессы, модели и другие организационно-экономические
инструменты управления должны быть направлены на ускорение получе-
ния статуса инновационного предприятия и его продукта в качестве инно-
вационного.
Анализ состояния исследования и решения проблемы. Нельзя не
отметить, что в современных условиях при создании и внедрении про-
грессивной техники и технологии большее внимание традиционно уделя-
ется ускорению и повышению эффективности научно-технического про-
гресса. В то же время, организационные вопросы, связанные с организа-
цией производства, труда и управления, считаются второстепенными и до
сих пор не привлекают к себе повышенного внимания исследователей,
разработчиков и производственников. Однако, ради справедливости сле-
104 Економічні інновації
Випуск № 59
2015
дует отметить, что за последние десятилетия разработаны, обоснованы,
опубликованы и апробированы ряд оригинальных организационно-
экономических новинок интенсификации творческой деятельности, напри-
мер, механизмы управления: производством, интенсификации жизненного
цикла изделий, активизации творческого потенциала человека, объектами
человеческой деятельности, экономическими интересами партнеров, раз-
вития национальной экономики,качеством продукции, жизнедеятельно-
стью человеческой личности и др. [1 - 4, 8].
Если учесть, что в соответствии с теорией и практикой управления
конкурентным преимуществом любого вида деятельности становится ка-
питализация экономики на всех уровнях хозяйствования и, прежде всего,
на основе человеческого капитала, то накопленный научный и практиче-
ский опыт нуждается в дальнейшем развитии и систематизации с широ-
ким охватом предмета исследования на основе инновационного подхода.
Кроме того, исследователи уделили внимание созданию и реализа-
ции ряда необходимых моделей управления, как, например, моделей труда
эффективной личности, творческой деятельности личности, эффективного
исследователя и разработчика, эффективного менеджера, а также методов
управления – генерации новых идей, оценки и анализа уровня творческой
жизнедеятельности личности и др. [2, 3].
Цель статьи – ввести читателя в круг решения актуальной и мало-
исследованной проблемы современности – создания и внедрения органи-
зационно-экономического механизма самоуправления жизнедеятельно-
стью на стадиях жизненного цикла человека. Первые попытки создания
такого механизма были осуществлены в работах [5 - 7]. Затем эта идея
отрабатывалась и усовершенствованный вариант разработки теоретиче-
ских, методологических, методических положений и практических реко-
мендаций представляется ниже.
Изложение основного материала исследования. Чем больше изу-
чаешь самоуправление, тем больше убеждаешься, что знаешь очень мало
об этой сфере человеческого бытия. Как показывает опыт общения с раз-
личными категориями людей, например, родителями, воспитателями,
педагогами, руководителями на различных уровнях хозяйствования, сту-
дентами и школьниками, около 50% из них не владеют в должной мере
элементарными вопросами теории и практики искусства управлять собой.
Назовем некоторые традиционные причины неудовлетворительного
управления своими действиями во времени и в событиях, следствием
которых являются низкие результаты деятельности:
− неразвитость потенциальных возможностей. У многих людей зало-
женный потенциал остается неиспользованным вследствие того, что им с
ранних лет длительное время указывали (навязывали): что они должны
делать и в какие сроки, тем самым, нехотя заглушали умение слушать,
понимать и познавать себя и других людей, не давая возможности пробу-
диться их творческой деятельности. Самостоятельность этих людей может
оставаться долгое время нереализованной. Если такая ориентация сохра-
няется у человека в домашних условиях, дошкольных учреждениях, школе,
2015 Економічні інновації
Випуск № 59
105
вузе, на работе, то она способствует формированию пассивных или даже
негативных личностных характеристик;
− нежелание или, точнее, лень многих людей систематически прила-
гать усилия для повышения творческой активности с целью достижения
успеха в жизнедеятельности;
− недостаточно высокая нравственная и культурная подготовка лю-
дей, ориентирующая, нацеливающая их на достижение индивидуальных,
эгоистичных интересов в ущерб интересам окружающих;
− неподготовленность людей и низкая заинтересованность государ-
ства к пониманию того факта, что хорошее управление своей жизнедея-
тельностью дает возможность далеко предвидеть определенные события,
развитие тех или иных ситуаций;
− отсутствие основных мотивационных аргументов, побуждающих
самих людей и государство более настойчиво заниматься повышением
уровня творческой активности и успеха на основе самоуправления.
Следствием неустранения указанных и ряда других причин слабого
самоуправления можно назвать такие негативные явления, как, например:
снижение результативности индивидуального и, следовательно, коллек-
тивного труда, катастрофическая нехватка времени, неудовлетворенность
трудом, снижение творческого потенциала, несоответствие деловых и
личностных качеств, а также культуры людей требованиям рынка и их
собственным амбициям. Священномученик Серафим (Чичагов) писал:
«Если б человек всегда держался здравомыслия и благоразумия, то встре-
чал бы в жизни наименьшую долю случайностей, неприятных его сердцу,
и, следовательно, имел бы наибольшую долю здоровья и счастья. Но мыс-
ленная сторона редко держит себя достодолжно, предаваясь мечтам и рас-
сеянности, а деятельная уклоняется от своего нормального направления,
увлекаясь непостоянными желаниями, возбуждаемыми непотребностями
естества и пришлыми страстями».
Одним из важнейших путей устранения застойных явлений в прояв-
лении творческой инициативы является создание и внедрение механизма
самоуправления с учетом возрастных и психологических особенностей
человека, его образа жизни. Это – почетная миссия ученых, специалистов
и самих людей.
В самоуправлении понятие (приставка) «само…» относится к первой
части сложных слов – управленческих функций, означающих направлен-
ность чего-нибудь на самого себя (но, добавим, не только для себя!).
Например, понятие «самоорганизация» имеет отношение к человеку,
который умело организовывает свою личную и профессиональную,
управленческую и функциональную деятельность. При этом он достигает
поставленную цель, решает задачи и получает необходимый результат.
Этот человек является одновременно исполнителем и менеджером –
управленцем, т.е. объектом и субъектом управления.
В общем виде под самоуправлением следует понимать динамичный
и многогранный процесс целенаправленного воздействия человека на
самого себя, позволяющий глубже понять себя, свое поведение и дейст-
106 Економічні інновації
Випуск № 59
2015
вие, свои поступки, мысли, эмоции, деловые и личностные качества, спо-
собствующие повышению творческой активности, достижению наилучшей
эффективности труда в кратчайшие сроки при оптимальных затратах
ресурсов. Чем выше уровень самоуправления, тем выше уровень интел-
лектуального потенциала человека и результатов его труда.
По мнению специалистов швейцарской бизнес-школы JMD, в буду-
щем мир станет более однородным, основанным на индивидуализме и сво-
боде конкуренции. В связи с этим выше был сделан акцент на то, что
понятие «само…» означает направленность на самого себя, но не только
для себя!
Реализации самоуправления может способствовать предлагаемый
организационно-экономический механизм самоуправления жизнедеятель-
ностью человека (далее сокращенно – МСУЖД). Основой для его создания
служат базовые положения общей теории управления.
Под МСУЖД понимается интегрированный подход с системных
позиций к организации руководства творческой жизнедеятельностью, осу-
ществляемой для достижения определенного успеха в короткие сроки и при
минимальных затратах ресурсов на стадиях жизненного цикла человека.
На рис. 1 показана укрупненая структурно-логическая модель ор-
ганизационно-экономического МСУЖД человека. Она базируется на ос-
новополагающих системах, объектно-ориентированных на виды и сферы
жизнедеятельности на стадиях жизненного цикла человека, начиная с дет-
ского возраста. К таким системам относятся: система жизнедеятельности;
система функционирования жизнедеятельности; система обеспечения
жизнедеятельности; система повышения успеха жизнедеятельности.
Системы МСУЖД находятся в состоянии взаимосвязи, взаимозави-
симости, взаимовлиянии и трансформации как между собой, так и с други-
ми внешними и внутренними системами, а также инструментарием. Они
базируются на системном осуществлении ряда принципиальных действий.
1. На различных стадиях жизненного цикла человека, начиная с дет-
ского возраста и до ухода его из жизни, им осваиваются различные виды
деятельности, которые объединяются в систему жизнедеятельности. Дли-
тельность каждой стадии можно ориентировочно представить в годах: мла-
денчество (0–2), детство (3–6), отрочество (7–14), юность (15–20), моло-
дость (21–30), зрелость (31–55), пожилой возраст (56–70), старость (71–90),
долгожитель (91–… до ухода из жизни). Для правильного формирования и
становления личности должны по мере необходимости подключаться субъ-
екты управления – родные, воспитатели, педагоги, руководители, работода-
тели, специалисты и др. Они оказывают помощь в поиске и использовании
наиболее эффективного организационно-экономического инструментария,
средств и технологии самоуправления деятельностью. Важно, чтобы в дет-
стве, отрочестве, юности рядом был мудрый руководитель, тогда становле-
ние самостоятельной личности будет протекать ровнее. Но если человек
лишен таких условий, ему необходимо принять те условия, которые сложи-
лись и стараться добросовестно выполнять возложенные на него жизнью
обязанности;
2015 Економічні інновації
Випуск № 59
107
Рис. 1. Структурно-логическая модель МСУДЖ на стадиях
жизненного цикла человека
Банк данных Другие системы
Выход
Оценка, анализ, подготовка и принятие решений
Эффективность МСУДЖ
Информационные потоки
Функции
самоуправления
жизнеде-
ятельностью
человека
Функции
процесса
исполнения
(виды дея-
тельности)
Средства труда,
используемые
в процессе
самоуправления
Организационно-
экономический
инструментарий
самоуправления жизне-
деятельностью человека
Задание
Самоуправление
жизнедеятельностью
(человек – объект и субъект
самоуправления)
Самоуправление
вещами (объект
самоуправления)
Самоуправление
инструментарием
(объект самоуправления)
Самоуправляющая
подсистема
Управляемая
подсистема
Вход Выход
Блок-схема автоматизированной системы информационной поддержки
МСУЖД на стадиях жизненного цикла человека
Научно-
техническая
Экономи-
ческая
Организа-
ционная
Инноваци-
онная и др.
Соци-
альная
Виды жизнедеятельности на стадиях жизненного цикла человека
(на примере создания, производства и потребления новой техники)
Система обеспечения
жизнедеятельности на стадиях
жизненного цикла человека
Система повышения успеха
жизнедеятельности на стадиях
жизненного цикла человека
Система жизнедеятельности
на стадиях жизненного цикла
человека
Система функционирования
жизнедеятельности на стадиях
жизненного цикла человека
Совокупность основополагающих систем МСУЖД
108 Економічні інновації
Випуск № 59
2015
2. Человек должен учиться осуществлять анализ, оценку действий,
событий для подготовки и принятия решений. При этом важнейшая роль
отводится функциям самоуправления жизнедеятельностью, в т.ч.: само-
анализу, самоконтролю, самонапряжению, самопланированию, самопозна-
нию, саморегулированию, самообладанию, самоограничению, самоорга-
низации, самооценке и др.
Следует обратить внимание на формирование и реализацию принци-
пов свободного развития позитивной и самоуправляемой личности, в т.ч.:
сознательность; активность исполнителя при руководящей (поддерживаю-
щей или ограничивающей) роли родителей, воспитателей, педагогов и
управленческого персонала; научность; систематичность; доступность;
наглядность. У каждого человека должны сформироваться свои цели, идеи.
Для их достижения намечаются и решаются задачи. При этом цели и задачи
должны быть поставлены именно этим человеком, либо приняты им осоз-
нанно по чьей-то подсказке, но ни в коем случае не навязаны, не продикто-
ваны, ибо в этом случае идет отторжение часто даже хороших советов, либо
впоследствии ответственность за неудачный исход будет возложен на со-
ветчика, а не на себя.
3. Жизнедеятельность должна обеспечиваться рядом слагаемых: ду-
ховное, техническое, экономическое, организационное, информационное,
правовое, материальное, ресурсное, методическое, планирование, прогнози-
рование и т.д.
4. Каждый человек всю свою сознательную жизнь должен постоянно
совершенствоваться путем непрерывного труда, постоянного накопления
новых знаний и профессиональных навыков, достижения соответствующих
деловых и личностных качеств.
Содержание самоуправления как процесса раскрывается в его функ-
циях, представляющих собою разнообразную совокупность видов дея-
тельности, с помощью которых сам человек, как объект и субъект само-
управления, осуществляет сознательное научное самоуправление выпол-
няемой им работой.
В общем случае под функциями самоуправления понимается упорядо-
чение знаний, умений, навыков и практического опыта формирования, дос-
тижения и поддержания деятельности человека, что в конечном итоге при-
водит к удовлетворению требований в соответствии с идеей рыночных от-
ношений.
Цель разработки функций – нахождение их признаков, свойств и
характеристик, проявляющихся в процессе деятельности человека.
Функции интегрируют профессиональную и управленческую деятель-
ность в единое целое, направляют деятельность человека на достижение по-
ставленной цели. Вне их нельзя представить себе процесс самоуправления,
его содержание. Оценка, анализ процесса самоуправления со стороны его
функций составляют основу для установления объема работы по каждой из
них, трудозатраты на их выполнение, степени и формы их повторяемости.
Относительно состава и содержания функций самоуправления пока
еще не высказана единая точка зрения среди ученых и специалистов.
2015 Економічні інновації
Випуск № 59
109
Поэтому в данном исследовании разработана совокупность важнейших
функций, чаще всего применяемых на стадиях жизненного цикла человека.
Например, к их представителям можно отнести: самоанализ, самоконтроль,
самопланирование, самопознание, саморазвитие, самосовершенствование,
саморегулирование, самообучение, самоограничение, самоорганизацию,
самооценку и др.
Причем, чем выше уровень интеллектуального и управленческого раз-
вития человека, тем большим количеством функций он владеет. Их состав,
постоянно или разово приводящий к определенному конечному результату,
составляет обязанности человека за качественное, своевременное и безопас-
ное выполнение закрепленных за ним видов работ.
В результате понимания и применения МСУДЖ достигаются сущест-
венные положительные результаты вследствие того, что:
1. Человек больше уделяет внимания своему всестороннему развитию.
Он регулярно соизмеряет свои мысли, поступки, успехи своей жизнедея-
тельности в контексте исторических и текущих событий, обозримого буду-
щего. При этом, совершенствуя себя и достигая наилучшей эффективности
в короткое время и при минимуме затрат ресурсов, он должен все время
думать об успехе и благополучии жизни других людей. В этом глубокий
смысл жизнедеятельности человека.
2. Человек учится владеть собой во всех жизненных коллизиях на всех
стадиях жизненного цикла, начиная с детского возраста.
3. Человек на собственном опыте имеет возможность убедиться, что
самоуправление – процесс не простой, но не стоит жалеть на это труда и
времени. Повышается эффективность жизнедеятельности, развиваются ум,
таланты, повышается коэффициент интеллектуального развития. Затраты
окупаются сторицей.
В конечном итоге можно утверждать, что МСУЖД – это:
– инструмент управления собой, своего рода ключ к успеху или рычаг
в повышении творческой активности человека и его самоуправленческой
культуры, обеспечивающий интеллектуальное превосходство человека;
– новый организационно-управленческий уровень, в котором каждая
функция активно используется для достижения успеха жизнедеятельности и
воспринимается как плод труда, качественно изменяющий деловые и лично-
стные характеристики человека, способствующий стать конкурентоспособ-
ной и конкурентоориентированной личностью;
– осмысленный и целенаправленный процесс деятельности человека
на основе единства науки, искусства, информационной технологии и пере-
дового опыта. Никто и никогда не сможет достичь больших успехов в соб-
ственной жизнедеятельности без овладения искусством управлять собой;
– современная технология человеческого мышления и управления со-
бой, своими мыслительными процессами, своей жизнедеятельностью, своим
творчеством, совершающаяся не разово, а непрерывно.
Выводы. Подводя итоги исследования, можно сделать выводы, что
экономика Украины, ее силы и могущество, конкурентоспособность и кон-
курентоориентированность и, наконец, место среди лидирующих госу-
110 Економічні інновації
Випуск № 59
2015
дарств, в значительной мере зависит от инновационно-инвестиционного
подхода к созданию и использованию прогрессивного организационно-
экономического инструментария управления деятельностью человека.
Одной из первоочередных проблем в области развития мыслительных про-
цессов и творческой активности людей является проблема создания и прак-
тического воплощения в жизнь механизма самоуправления.
Только лодырь и глупец не желает овладеть знаниями и практическим
опытом самоуправления и, следовательно, не имеет наибольшую долю
успеха и счастья в своей жизнедеятельности. Главное – не упустить время,
действовать!
Литература:
1. Грузнов И.И. Управление творческой жизнедеятельностью (Теория
и практика) / И.И. Грузнов. – 2-е изд., исп. и дополн. – Одесса: Интерпринт,
2012. –310 с.
2. Грузнов И.И. Эффективные организационно-экономические меха-
низмы управления (Теория и практика). – Одесса: Полиграф, 2009. –528 с.
3. Грузнов И.И. Управление процессами исследования и разработки
инноваций. – Одесса: Полиграф, 2007. – 434 с.
4. Галиця І.О. Потенціал інноваторів: механізми використання /
І.О. Галиця; за ред. акад. НАН України Б.В. Буркинського.– Одеса: ІПРЕЕД
НАН України, 2005. – 298 с.
5. Грузнов И.И. Теоретические основы самоуправления / И.И. Грузнов
// Праці Одес. політехн. ун-ту: наук. та наук.-виробн. зб. – Одеса, 2013. –Вип.
2(41). – С. 368 – 373.
6. Грузнов И.И. Демидюк С.И. Искусство управлять собой. – Одесса,
ОНПУ, н-т библиотека. Сайт:LibZaty.opu.ua/rus/digital/ebooks/.30.05.2014. –
4 c.
7. Грузнов И.И. Механизм самоуправления жизнедеятельностью. Ин-
новационный подход: монография / И.И. Грузнов. – Одесса: Интерпринт,
2014. – 270 с.
8. Кондюхов О.В. Сутністьі зміст організаційно-економічного меха-
нізму управління інтелектуальним капіталом підприємства // Економіка
України. – № 2, 2004. – С. 33-41.
Abstract
Gruznov I.I., Demidiuk S.I.
Organizationally-economical tool of managing creative innovative-
investment activity
Theoretical and methodological positions and practical recommendations to
creation of organizationally-economical tool on the example of mechanism of
self-government are examined in the article. This innovative approach assists
forming of man, personality and elite of society, competitiveness of economy of
Ukraine.
2015 Економічні інновації
Випуск № 59
111
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-81834 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | XXXX-0066 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T18:36:49Z |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Інститут проблем ринку та економіко-екологічних досліджень НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Грузнов, И.И. Демидюк, С.И. 2015-05-21T16:45:46Z 2015-05-21T16:45:46Z 2015 Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью / И.И. Грузнов, С.И. Демидюк // Економічні інновації: Зб. наук. пр. — Одеса: ІПРЕЕД НАН України, 2015. — Вип. 59. — С. 104-111. — Бібліогр.: 8 назв. — рос. XXXX-0066 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/81834 331.102.312 Розглядаються теоретичні, методологічні положення та практичні рекомендації створення організаційно-економічного інструментарію на прикладі механізму самоуправління. Такий інноваційний підхід до 
 підвищення ефективності успіху сприяє формуванню людини, особистості та еліти суспільства, конкурентоспроможності економіки України. Theoretical and methodological positions and practical recommendations to creation of organizationally-economical tool on the example of mechanism of self-government are examined in the article. This innovative approach assists forming of man, personality and elite of society, competitiveness of economy of Ukraine. ru Інститут проблем ринку та економіко-екологічних досліджень НАН України Економічні інновації Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью Organizationally-economical tool of managing creative innovative-investment activity Article published earlier |
| spellingShingle | Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью Грузнов, И.И. Демидюк, С.И. |
| title | Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью |
| title_alt | Organizationally-economical tool of managing creative innovative-investment activity |
| title_full | Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью |
| title_fullStr | Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью |
| title_full_unstemmed | Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью |
| title_short | Организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью |
| title_sort | организационно-экономический инструментарий управления творческой инновационно-инвестиционной деятельностью |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/81834 |
| work_keys_str_mv | AT gruznovii organizacionnoékonomičeskiiinstrumentariiupravleniâtvorčeskoiinnovacionnoinvesticionnoideâtelʹnostʹû AT demidûksi organizacionnoékonomičeskiiinstrumentariiupravleniâtvorčeskoiinnovacionnoinvesticionnoideâtelʹnostʹû AT gruznovii organizationallyeconomicaltoolofmanagingcreativeinnovativeinvestmentactivity AT demidûksi organizationallyeconomicaltoolofmanagingcreativeinnovativeinvestmentactivity |