Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання

Разработана и описана система адаптивного дистанционного обучения EduPRO. Предложенные технологические решения предоставляют возможность сформировать индивидуальную структуру учебного материала, что позволяет реализовать значительные возможности адаптации к начальному уровню знаний, навыков и способ...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Управляющие системы и машины
Дата:2009
Автори: Федорук, П.І., Масловський, С.М.
Формат: Стаття
Мова:Українська
Опубліковано: Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України 2009
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82747
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання / П.І. Федорук, С.М. Масловський // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 4. — С. 84–93. — Бібліогр.: 4 назв. — укр., рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862658813653417984
author Федорук, П.І.
Масловський, С.М.
author_facet Федорук, П.І.
Масловський, С.М.
citation_txt Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання / П.І. Федорук, С.М. Масловський // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 4. — С. 84–93. — Бібліогр.: 4 назв. — укр., рос.
collection DSpace DC
container_title Управляющие системы и машины
description Разработана и описана система адаптивного дистанционного обучения EduPRO. Предложенные технологические решения предоставляют возможность сформировать индивидуальную структуру учебного материала, что позволяет реализовать значительные возможности адаптации к начальному уровню знаний, навыков и способностей студентов, определения момента их готовности для перехода к более сложному материалу, отображение взаимосвязей между различными показателями функционирования, качеством выполненных заданий и результатом тестирования. The EduPRO adaptive distance learning system is developed and described. The suggested technological decisions give the possibility to form an individual structure of the learning material that permits of realizing great possibilities of the adaptation to the initial knowledge level, skills and abilities of students, the identification of the moment of their readiness for the transition to a more complicated material, to the reflection of interrelations between different functioning indices, the quality of the fulfilled tasks and a result of the testing. Розроблено і описано систему адаптивного дистанційного навчання EduPRO. Запропоновані технологічні рішення надають можливість сформувати індивідуальну структуру навчального матеріалу, що дозволяє реалізувати значні можливості адаптації до початкового рівня знань, навичок та здібностей студентів, визначення моменту їх готовності для переходу до більш складного матеріалу, відображення взаємозв’язків між різноманітними показниками функціонування, якістю виконання завдань і результатом тестування.
first_indexed 2025-12-02T09:01:22Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-82747
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 0130-5395
language Ukrainian
last_indexed 2025-12-02T09:01:22Z
publishDate 2009
publisher Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України
record_format dspace
spelling Федорук, П.І.
Масловський, С.М.
2015-06-06T16:25:31Z
2015-06-06T16:25:31Z
2009
Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання / П.І. Федорук, С.М. Масловський // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 4. — С. 84–93. — Бібліогр.: 4 назв. — укр., рос.
0130-5395
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82747
519.682.5
Разработана и описана система адаптивного дистанционного обучения EduPRO. Предложенные технологические решения предоставляют возможность сформировать индивидуальную структуру учебного материала, что позволяет реализовать значительные возможности адаптации к начальному уровню знаний, навыков и способностей студентов, определения момента их готовности для перехода к более сложному материалу, отображение взаимосвязей между различными показателями функционирования, качеством выполненных заданий и результатом тестирования.
The EduPRO adaptive distance learning system is developed and described. The suggested technological decisions give the possibility to form an individual structure of the learning material that permits of realizing great possibilities of the adaptation to the initial knowledge level, skills and abilities of students, the identification of the moment of their readiness for the transition to a more complicated material, to the reflection of interrelations between different functioning indices, the quality of the fulfilled tasks and a result of the testing.
Розроблено і описано систему адаптивного дистанційного навчання EduPRO. Запропоновані технологічні рішення надають можливість сформувати індивідуальну структуру навчального матеріалу, що дозволяє реалізувати значні можливості адаптації до початкового рівня знань, навичок та здібностей студентів, визначення моменту їх готовності для переходу до більш складного матеріалу, відображення взаємозв’язків між різноманітними показниками функціонування, якістю виконання завдань і результатом тестування.
uk
ru
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України
Управляющие системы и машины
Информационные и коммуникационные среды
Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання
Article
published earlier
spellingShingle Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання
Федорук, П.І.
Масловський, С.М.
Информационные и коммуникационные среды
title Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання
title_full Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання
title_fullStr Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання
title_full_unstemmed Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання
title_short Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання
title_sort використання системи edupro для організації процесу адаптивного навчання
topic Информационные и коммуникационные среды
topic_facet Информационные и коммуникационные среды
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82747
work_keys_str_mv AT fedorukpí vikoristannâsistemieduprodlâorganízacííprocesuadaptivnogonavčannâ
AT maslovsʹkiism vikoristannâsistemieduprodlâorganízacííprocesuadaptivnogonavčannâ