Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro
Описан эксперимент исследования эффективности адаптивной системы дистанционного обучения EduPro. Результаты эксперимента показали, что применение таких систем позволяет не только сохранить качество традиционных технологий передачи знаний, но в ряде случаев при использовании адаптационных алгоритмов...
Saved in:
| Published in: | Управляющие системы и машины |
|---|---|
| Date: | 2009 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82775 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro / П.И. Федорук // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 6. — С. 64–70. — Бібліогр.: 3 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862731700761526272 |
|---|---|
| author | Федорук, П.И. |
| author_facet | Федорук, П.И. |
| citation_txt | Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro / П.И. Федорук // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 6. — С. 64–70. — Бібліогр.: 3 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Управляющие системы и машины |
| description | Описан эксперимент исследования эффективности адаптивной системы дистанционного обучения EduPro. Результаты эксперимента показали, что применение таких систем позволяет не только сохранить качество традиционных технологий передачи знаний, но в ряде случаев при использовании адаптационных алгоритмов добиться заметного повышения результатов обучения студентов.
An experiment in order to investigate the efficiency of the EduPro adaptive distance learning system functioning is described. The results of the experiment show that the use of such systems lets us not only to save the quality of traditional technologies of knowledge transferring but in some cases to achieve the noticeable rise of students’ progress results when using the adaptive algorithms.
Описано експеримент з метою дослідження ефективності функціонування адаптивної системи дистанційного навчання EduPro. Результати експерименту показали, що застосування таких систем дозволяє не тільки зберегти якість традиційних технологій передачі знань, але в певних випадках за використання адаптаційних алгоритмів домогтися помітного підвищення результатів навчання студентів.
|
| first_indexed | 2025-12-07T19:27:08Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-82775 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0130-5395 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T19:27:08Z |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Федорук, П.И. 2015-06-08T20:08:05Z 2015-06-08T20:08:05Z 2009 Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro / П.И. Федорук // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 6. — С. 64–70. — Бібліогр.: 3 назв. — рос. 0130-5395 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82775 519.682.5 Описан эксперимент исследования эффективности адаптивной системы дистанционного обучения EduPro. Результаты эксперимента показали, что применение таких систем позволяет не только сохранить качество традиционных технологий передачи знаний, но в ряде случаев при использовании адаптационных алгоритмов добиться заметного повышения результатов обучения студентов. An experiment in order to investigate the efficiency of the EduPro adaptive distance learning system functioning is described. The results of the experiment show that the use of such systems lets us not only to save the quality of traditional technologies of knowledge transferring but in some cases to achieve the noticeable rise of students’ progress results when using the adaptive algorithms. Описано експеримент з метою дослідження ефективності функціонування адаптивної системи дистанційного навчання EduPro. Результати експерименту показали, що застосування таких систем дозволяє не тільки зберегти якість традиційних технологій передачі знань, але в певних випадках за використання адаптаційних алгоритмів домогтися помітного підвищення результатів навчання студентів. ru Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України Управляющие системы и машины Информационные и коммуникационные среды Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro Article published earlier |
| spellingShingle | Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro Федорук, П.И. Информационные и коммуникационные среды |
| title | Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro |
| title_full | Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro |
| title_fullStr | Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro |
| title_full_unstemmed | Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro |
| title_short | Исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения Edu Pro |
| title_sort | исследование эффективности функционирования адаптивной системы дистанционного обучения edu pro |
| topic | Информационные и коммуникационные среды |
| topic_facet | Информационные и коммуникационные среды |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82775 |
| work_keys_str_mv | AT fedorukpi issledovanieéffektivnostifunkcionirovaniâadaptivnoisistemydistancionnogoobučeniâedupro |