Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом
Рассмотрены концепция, архитектура и функциональность программной среды учебного назначения для средней школы, расположенной на рабочих местах методиста (автора методической системы дисциплины), учителя и учеников. Описаны подсистемы «Рабочее место учителя» и «Рабочее место ученика», совместно образ...
Saved in:
| Published in: | Управляющие системы и машины |
|---|---|
| Date: | 2010 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82796 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом / М.С. Львов // Управляющие системы и машины. — 2010. — № 1. — С. 66-71. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862620336997007360 |
|---|---|
| author | Львов, М.С. |
| author_facet | Львов, М.С. |
| citation_txt | Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом / М.С. Львов // Управляющие системы и машины. — 2010. — № 1. — С. 66-71. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Управляющие системы и машины |
| description | Рассмотрены концепция, архитектура и функциональность программной среды учебного назначения для средней школы, расположенной на рабочих местах методиста (автора методической системы дисциплины), учителя и учеников. Описаны подсистемы «Рабочее место учителя» и «Рабочее место ученика», совместно образующие подсистему поддержки процесса обучения.
A concept, architecture and functionality of the software environment of the educational purpose for a secondary school located on the work places of a methodologist (the author of the discipline methodical system), a teacher and students are considered. The main attention is attended to the «Work place of a teacher» and the «Work place of a student», which jointly form a subsystem of the educational process support.
Розглянуто концепцію, архітектуру і функціональність програмного середовища навчального призначення для середньої школи, яку розподілено на робочих місцях методиста (автора методичної системи дисципліни), учителя та учнів. Описано підсистеми «Робоче місце вчителя» та «Роботе місце учня», які у сукупності утворюють підсистему підтримки процесу навчання.
|
| first_indexed | 2025-12-07T13:20:18Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-82796 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0130-5395 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T13:20:18Z |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Львов, М.С. 2015-06-09T15:27:12Z 2015-06-09T15:27:12Z 2010 Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом / М.С. Львов // Управляющие системы и машины. — 2010. — № 1. — С. 66-71. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. 0130-5395 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82796 681.3: 658.56 Рассмотрены концепция, архитектура и функциональность программной среды учебного назначения для средней школы, расположенной на рабочих местах методиста (автора методической системы дисциплины), учителя и учеников. Описаны подсистемы «Рабочее место учителя» и «Рабочее место ученика», совместно образующие подсистему поддержки процесса обучения. A concept, architecture and functionality of the software environment of the educational purpose for a secondary school located on the work places of a methodologist (the author of the discipline methodical system), a teacher and students are considered. The main attention is attended to the «Work place of a teacher» and the «Work place of a student», which jointly form a subsystem of the educational process support. Розглянуто концепцію, архітектуру і функціональність програмного середовища навчального призначення для середньої школи, яку розподілено на робочих місцях методиста (автора методичної системи дисципліни), учителя та учнів. Описано підсистеми «Робоче місце вчителя» та «Роботе місце учня», які у сукупності утворюють підсистему підтримки процесу навчання. ru Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України Управляющие системы и машины Информационные и коммуникационные среды Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом Article published earlier |
| spellingShingle | Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом Львов, М.С. Информационные и коммуникационные среды |
| title | Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом |
| title_full | Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом |
| title_fullStr | Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом |
| title_full_unstemmed | Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом |
| title_short | Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом |
| title_sort | распределенные программные среды учебного назначения. подсистема управления учебным процессом |
| topic | Информационные и коммуникационные среды |
| topic_facet | Информационные и коммуникационные среды |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82796 |
| work_keys_str_mv | AT lʹvovms raspredelennyeprogrammnyesredyučebnogonaznačeniâpodsistemaupravleniâučebnymprocessom |