Высшее образование в информационную эпоху: вызовы глобализации

Рассмотрены тенденции изменения высшего образования в информационную эпоху и их причины, с учетом глобализации. Статья подготовлена по материалам Второй Всемирной конференции по высшему образованию «Новая динамика высшего образования и исследований вследствие социальных изменений и развития» (ВКВО–2...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Управляющие системы и машины
Datum:2010
1. Verfasser: Гриценко, В.И.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України 2010
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82802
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Высшее образование в информационную эпоху: вызовы глобализации / В.И. Гриценко // Управляющие системы и машины. — 2010. — № 2. — С. 6-9. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Рассмотрены тенденции изменения высшего образования в информационную эпоху и их причины, с учетом глобализации. Статья подготовлена по материалам Второй Всемирной конференции по высшему образованию «Новая динамика высшего образования и исследований вследствие социальных изменений и развития» (ВКВО–2009). The tendencies of the change of higher education in the information epoch and their reasons are considered. The paper is prepared on the basis of the materials of the Second World Conference on Higher Education «A New Dynamics of Higher Education and Researches as a Result of Social Changes and the Development» (Paris, UNESCO Headquarters July 5–8, 2009). Розглянуто тенденції змін у вищій освіті в інформаційну епоху та їх причини, з урахуванням глобалізації. Стаття підготовлена за матеріалами Другої Всесвітньої конференції з вищої освіти «Нова динаміка вищої освіти та досліджень внаслідок соціальних змін та розвитку» (ВКВО–2009).
ISSN:0130-5395