Алгоритм первоначального группирования понятий в дистанционном обучении
Описано создание алгоритма, предназначенного для упорядочивания по оси времени понятий и их группирования в учебные единицы в рамках дисциплины, предложенной для дистанционного обучения. Алгоритм учитывает связи между понятиями, участвующими в учебных единицах из предыдущих и последующих изучаемых д...
Saved in:
| Published in: | Управляющие системы и машины |
|---|---|
| Date: | 2010 |
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82804 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Алгоритм первоначального группирования понятий в дистанционном обучении / М. Митев, Е. Рачева // Управляющие системы и машины. — 2010. — № 2. — С. 13-16. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | Описано создание алгоритма, предназначенного для упорядочивания по оси времени понятий и их группирования в учебные единицы в рамках дисциплины, предложенной для дистанционного обучения. Алгоритм учитывает связи между понятиями, участвующими в учебных единицах из предыдущих и последующих изучаемых дисциплин.
The creation of an algorithm is described designed to organize the concepts along the time axis and their clustering in the training units within the discipline suggested for the distance-learning. The algorithm takes into account the connection between the concepts involved in the training units of the previous and subsequent courses.
Описано створення алгоритму, призначеного для упорядкування по осі часу понять та їх групування в навчальні одиниці в межах дисципліни, запропонованої для дистанційного навчання. Алгоритм враховує зв'язки між поняттями, що беруть участь у навчальних одиницях із попередніх та наступних дисциплін, що вивчаються.
|
|---|---|
| ISSN: | 0130-5395 |