Роль кафедры ЮНЕСКО «Новые информационные технологии в образовании для всех» в реализации стратегии и программ ЮНЕСКО

Описана деятельность кафедры ЮНЕСКО «Новые информационные технологии в образовании для всех» во исполнение крупных программ ЮНЕСКО, Межправительственной программы ЮНЕСКО «Информация для всех», программы УНИТВИН/кафедры ЮНЕСКО. The activities are described of the UNESCO Chair in the «New Information...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Управляющие системы и машины
Datum:2011
Hauptverfasser: Власенко, Н.А., Кудрявцева, С.П., Максименко, А.А.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України 2011
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82946
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Роль кафедры ЮНЕСКО «Новые информационные технологии в образовании для всех» в реализации стратегии и программ ЮНЕСКО / Н.А. Власенко, С.П. Кудрявцева, А.А. Максименко // Управляющие системы и машины. — 2011. — № 4. — С. 28-36. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Описана деятельность кафедры ЮНЕСКО «Новые информационные технологии в образовании для всех» во исполнение крупных программ ЮНЕСКО, Межправительственной программы ЮНЕСКО «Информация для всех», программы УНИТВИН/кафедры ЮНЕСКО. The activities are described of the UNESCO Chair in the «New Information Technologies in Education for All» in the implementation of the UNESCO Major Programs, the Intergovernmental Information for All UNESCO Programme, UNITWIN/UNESCO Chairs рrogramme. Описано діяльність кафедри ЮНЕСКО «Нові інформаційні технології в освіті для всіх» на виконання великих програм ЮНЕСКО, Міжурядової програми ЮНЕСКО «Інформація для всіх», програми УНІТВІН/кафедри ЮНЕСКО.
ISSN:0130-5395