Основные факторы формирования информационно-компьютерной грамотности
Рассмотрены составляющие информационно-компьютерной грамотности для педагогов дошкольного и начального школьного образования и их воспитанников. Представлен алгоритм взаимосвязи культуры мышления, культуры диалога, культуры аргументации, культуры пользования компьютерной техникой и средствами связи,...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Управляющие системы и машины |
|---|---|
| Datum: | 2012 |
| 1. Verfasser: | Стеценко, И.Б. |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/83074 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Основные факторы формирования информационно-компьютерной грамотности / И.Б. Стеценко // Управляющие системы и машины. — 2012. — № 3. — С. 86-92. — Бібліогр.: 14 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineÄhnliche Einträge
-
Организация конвергентной кампусной компьютерной среды академического учреждения
von: Антонюк, Я.М., et al.
Veröffentlicht: (2018) -
Математические тесты в системах компьютерной математики учебного назначения
von: Львов, М.С.
Veröffentlicht: (2011) -
Дослідження дискретно-подійных систем з використанням технології Петрі-об'єктного моделювання
von: Стеценко, І.В.
Veröffentlicht: (2014) -
Хранилища данных на реляционном каркасе
von: Панченко, Б.Е.
Veröffentlicht: (2013) -
Точный метод расчета сотовых сетей связи со стратегией резервирования каналов
von: Фаттахова, М.И.
Veröffentlicht: (2010)