Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань
В статье рассмотрен метод оценки знаний студентов с помощью сравнительного анализа текстового ответа с заданным эталонным текстом и определение их релевантности, приведены практические расчеты. Особое внимание уделено исследованию теоретико-множественной модели представления знаний на основе синоним...
Gespeichert in:
| Datum: | 2006 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/84067 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань / Л.М. Бадьоріна // Мат. машини і системи. — 2006. — № 4. — С. 138-143. — Бібліогр.: 3 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-84067 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Бадьоріна, Л.М. 2015-07-02T19:12:35Z 2015-07-02T19:12:35Z 2006 Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань / Л.М. Бадьоріна // Мат. машини і системи. — 2006. — № 4. — С. 138-143. — Бібліогр.: 3 назв. — укр. https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/84067 004.415(045) В статье рассмотрен метод оценки знаний студентов с помощью сравнительного анализа текстового ответа с заданным эталонным текстом и определение их релевантности, приведены практические расчеты. Особое внимание уделено исследованию теоретико-множественной модели представления знаний на основе синонимии терминов предметной области с помощью операций над множествами. Математичнi машини і системи. - 2006. - № 4. - С.138 - 143. У статті розглянутий метод оцінювання знань студентів шляхом порівняльного аналізу тексту відповіді з заданим еталонним текстом та визначення їх релевантності, наведені практичні розрахунки. Особлива увага приділена дослідженню теоретико-множинної моделі уявлення знань на основі синонімії термінів предметної області за допомогою операцій над множинами. The article describes students' knowledge method by comparison analysis of the textual answer with given standart text identifying their correspondence. There are given practical settlements. Particular attention is paid to the research of theoretical - set model of introducing knowledge on the terms sinonimity basis of the sabject bield with the help of operation on sets. uk Моделювання і управління великими системами Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань Метод оценивания произвольного ответа в компьютерных системах тестирования знаний Free answer assessment method in computer systems of testing knowledge published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань |
| spellingShingle |
Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань Бадьоріна, Л.М. Моделювання і управління великими системами |
| title_short |
Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань |
| title_full |
Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань |
| title_fullStr |
Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань |
| title_full_unstemmed |
Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань |
| title_sort |
метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань |
| author |
Бадьоріна, Л.М. |
| author_facet |
Бадьоріна, Л.М. |
| topic |
Моделювання і управління великими системами |
| topic_facet |
Моделювання і управління великими системами |
| publishDate |
2006 |
| language |
Ukrainian |
| title_alt |
Метод оценивания произвольного ответа в компьютерных системах тестирования знаний Free answer assessment method in computer systems of testing knowledge |
| description |
В статье рассмотрен метод оценки знаний студентов с помощью сравнительного анализа текстового ответа с заданным эталонным текстом и определение их релевантности, приведены практические расчеты. Особое внимание уделено исследованию теоретико-множественной модели представления знаний на основе синонимии терминов предметной области с помощью операций над множествами.
Математичнi машини і системи. - 2006. - № 4. - С.138 - 143.
У статті розглянутий метод оцінювання знань студентів шляхом порівняльного аналізу тексту відповіді з заданим еталонним текстом та визначення їх релевантності, наведені практичні розрахунки. Особлива увага приділена дослідженню теоретико-множинної моделі уявлення знань на основі синонімії термінів предметної області за допомогою операцій над множинами.
The article describes students' knowledge method by comparison analysis of the textual answer with given standart text identifying their correspondence. There are given practical settlements. Particular attention is paid to the research of theoretical - set model of introducing knowledge on the terms sinonimity basis of the sabject bield with the help of operation on sets.
|
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/84067 |
| citation_txt |
Метод оцінювання довільних відповідей у комп'ютерних системах тестування знань / Л.М. Бадьоріна // Мат. машини і системи. — 2006. — № 4. — С. 138-143. — Бібліогр.: 3 назв. — укр. |
| work_keys_str_mv |
AT badʹorínalm metodocínûvannâdovílʹnihvídpovídeiukompûternihsistemahtestuvannâznanʹ AT badʹorínalm metodocenivaniâproizvolʹnogootvetavkompʹûternyhsistemahtestirovaniâznanii AT badʹorínalm freeanswerassessmentmethodincomputersystemsoftestingknowledge |
| first_indexed |
2025-12-07T16:29:41Z |
| last_indexed |
2025-12-07T16:29:41Z |
| _version_ |
1850867693110951936 |