Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем

У статті розглянуті питання проектування експертно-навчальних систем (ЕНС). Проаналізовані
 інформаційні, кібернетичні, дидактичні та психологічні аспекти проектування та функціонування ЕНС. В статье рассмотрены вопросы проектирования экспертно-обучающих систем (ЭОС). Проанализированы&#x...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Искусственный интеллект
Datum:2013
1. Verfasser: Костюченко, М.П.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2013
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/85197
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем / М.П. Костюченко // Искусственный интеллект. — 2013. — № 4. — С. 127–137. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862637196551389184
author Костюченко, М.П.
author_facet Костюченко, М.П.
citation_txt Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем / М.П. Костюченко // Искусственный интеллект. — 2013. — № 4. — С. 127–137. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Искусственный интеллект
description У статті розглянуті питання проектування експертно-навчальних систем (ЕНС). Проаналізовані
 інформаційні, кібернетичні, дидактичні та психологічні аспекти проектування та функціонування ЕНС. В статье рассмотрены вопросы проектирования экспертно-обучающих систем (ЭОС). Проанализированы
 информационные, кибернетические, дидактичные и психологические аспекты проектирования и
 функционирования ЭОС. In the article the considered questions of planning expertly-teaching systems (ETS). The informative, cybernetic,
 didactics and psychological aspects of planning and functioning of ETS are analysed.
first_indexed 2025-11-30T22:33:47Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-85197
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1561-5359
language Ukrainian
last_indexed 2025-11-30T22:33:47Z
publishDate 2013
publisher Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
record_format dspace
spelling Костюченко, М.П.
2015-07-21T15:32:07Z
2015-07-21T15:32:07Z
2013
Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем / М.П. Костюченко // Искусственный интеллект. — 2013. — № 4. — С. 127–137. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.
1561-5359
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/85197
004.415.002:37
У статті розглянуті питання проектування експертно-навчальних систем (ЕНС). Проаналізовані
 інформаційні, кібернетичні, дидактичні та психологічні аспекти проектування та функціонування ЕНС.
В статье рассмотрены вопросы проектирования экспертно-обучающих систем (ЭОС). Проанализированы
 информационные, кибернетические, дидактичные и психологические аспекты проектирования и
 функционирования ЭОС.
In the article the considered questions of planning expertly-teaching systems (ETS). The informative, cybernetic,
 didactics and psychological aspects of planning and functioning of ETS are analysed.
uk
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
Искусственный интеллект
Алгоритмическое и программное обеспечение параллельных вычислительных интеллектуальных систем
Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
Информационно-кибернетические и психолого-дидактические аспекты проектирования экспертно-обучающих систем
Informative-cybernetic and psychology-didactic aspects of planning of the expertly-teaching systems
Article
published earlier
spellingShingle Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
Костюченко, М.П.
Алгоритмическое и программное обеспечение параллельных вычислительных интеллектуальных систем
title Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_alt Информационно-кибернетические и психолого-дидактические аспекты проектирования экспертно-обучающих систем
Informative-cybernetic and psychology-didactic aspects of planning of the expertly-teaching systems
title_full Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_fullStr Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_full_unstemmed Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_short Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_sort інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
topic Алгоритмическое и программное обеспечение параллельных вычислительных интеллектуальных систем
topic_facet Алгоритмическое и программное обеспечение параллельных вычислительных интеллектуальных систем
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/85197
work_keys_str_mv AT kostûčenkomp ínformacíinokíbernetičnítapsihologodidaktičníaspektiproektuvannâekspertnonavčalʹnihsistem
AT kostûčenkomp informacionnokibernetičeskieipsihologodidaktičeskieaspektyproektirovaniâékspertnoobučaûŝihsistem
AT kostûčenkomp informativecyberneticandpsychologydidacticaspectsofplanningoftheexpertlyteachingsystems