Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем

У статті розглянуті питання проектування експертно-навчальних систем (ЕНС). Проаналізовані інформаційні, кібернетичні, дидактичні та психологічні аспекти проектування та функціонування ЕНС. В статье рассмотрены вопросы проектирования экспертно-обучающих систем (ЭОС). Проанализированы информационны...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Искусственный интеллект
Date:2013
Main Author: Костюченко, М.П.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2013
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/85197
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем / М.П. Костюченко // Искусственный интеллект. — 2013. — № 4. — С. 127–137. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-85197
record_format dspace
spelling Костюченко, М.П.
2015-07-21T15:32:07Z
2015-07-21T15:32:07Z
2013
Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем / М.П. Костюченко // Искусственный интеллект. — 2013. — № 4. — С. 127–137. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.
1561-5359
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/85197
004.415.002:37
У статті розглянуті питання проектування експертно-навчальних систем (ЕНС). Проаналізовані інформаційні, кібернетичні, дидактичні та психологічні аспекти проектування та функціонування ЕНС.
В статье рассмотрены вопросы проектирования экспертно-обучающих систем (ЭОС). Проанализированы информационные, кибернетические, дидактичные и психологические аспекты проектирования и функционирования ЭОС.
In the article the considered questions of planning expertly-teaching systems (ETS). The informative, cybernetic, didactics and psychological aspects of planning and functioning of ETS are analysed.
uk
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
Искусственный интеллект
Алгоритмическое и программное обеспечение параллельных вычислительных интеллектуальных систем
Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
Информационно-кибернетические и психолого-дидактические аспекты проектирования экспертно-обучающих систем
Informative-cybernetic and psychology-didactic aspects of planning of the expertly-teaching systems
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
spellingShingle Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
Костюченко, М.П.
Алгоритмическое и программное обеспечение параллельных вычислительных интеллектуальных систем
title_short Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_full Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_fullStr Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_full_unstemmed Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
title_sort інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
author Костюченко, М.П.
author_facet Костюченко, М.П.
topic Алгоритмическое и программное обеспечение параллельных вычислительных интеллектуальных систем
topic_facet Алгоритмическое и программное обеспечение параллельных вычислительных интеллектуальных систем
publishDate 2013
language Ukrainian
container_title Искусственный интеллект
publisher Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
format Article
title_alt Информационно-кибернетические и психолого-дидактические аспекты проектирования экспертно-обучающих систем
Informative-cybernetic and psychology-didactic aspects of planning of the expertly-teaching systems
description У статті розглянуті питання проектування експертно-навчальних систем (ЕНС). Проаналізовані інформаційні, кібернетичні, дидактичні та психологічні аспекти проектування та функціонування ЕНС. В статье рассмотрены вопросы проектирования экспертно-обучающих систем (ЭОС). Проанализированы информационные, кибернетические, дидактичные и психологические аспекты проектирования и функционирования ЭОС. In the article the considered questions of planning expertly-teaching systems (ETS). The informative, cybernetic, didactics and psychological aspects of planning and functioning of ETS are analysed.
issn 1561-5359
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/85197
citation_txt Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем / М.П. Костюченко // Искусственный интеллект. — 2013. — № 4. — С. 127–137. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT kostûčenkomp ínformacíinokíbernetičnítapsihologodidaktičníaspektiproektuvannâekspertnonavčalʹnihsistem
AT kostûčenkomp informacionnokibernetičeskieipsihologodidaktičeskieaspektyproektirovaniâékspertnoobučaûŝihsistem
AT kostûčenkomp informativecyberneticandpsychologydidacticaspectsofplanningoftheexpertlyteachingsystems
first_indexed 2025-11-30T22:33:47Z
last_indexed 2025-11-30T22:33:47Z
_version_ 1850858623890096128