Музична освіта сьогодення: від Ярослава Мудрого до Новітнього часу

У даній статті автор досліджує реалізацію можливостей людини через постійний розвиток та вдосконалення
 індивідуальності засобами музичної освіти. Аналізує формування нових механізмів емоційної адаптації
 вищого рівня на прикладі діалогічного підходу методом «спроб-помилок». В данной...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Наука. Релігія. Суспільство
Date:2011
Main Author: Кірєєва, Т.І.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2011
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/85447
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Музична освіта сьогодення: від Ярослава Мудрого до Новітнього часу / Т.І. Кірєєва // Наука. Релігія. Суспільство. — 2011. — № 1. — С. 153-163. — Бібліогр.: 21 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:У даній статті автор досліджує реалізацію можливостей людини через постійний розвиток та вдосконалення
 індивідуальності засобами музичної освіти. Аналізує формування нових механізмів емоційної адаптації
 вищого рівня на прикладі діалогічного підходу методом «спроб-помилок». В данной статье автор исследует реализацию человеческих возможностей через постоянное развитие и
 совершенствование индивидуальности средствами музыкального образования. Анализирует формирование
 новых механизмов эмоциональной адаптации высокого уровня на примере диалогического подхода
 методом «проб-ошибок». In this article the author explores the realization of human capabilities through continuous development and
 improvement of an individual way of music education. She analyzes the development of new mechanisms of
 high-level emotional adaptation by the example of the dialogic approach with the help of trial and error method.
ISSN:1728-3671