Характеристика етапів та особливостей вивчення радянознавчої та українознавчої проблематики гуманітарними науками англо-американських країн у другій половині ХХ ст

• Опубліковано в: : Україна ХХ ст.: культура, ідеологія, політика
• Дата: 2012
• Автор: Лаас, Н.
• Формат: Стаття
• Мова: Ukrainian
• Опубліковано: Інститут історії України НАН України 2012
• Онлайн доступ: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/85716
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Цитувати: Характеристика етапів та особливостей вивчення радянознавчої та українознавчої проблематики гуманітарними науками англо-американських країн у другій половині ХХ ст / Н. Лаас // Україна XX ст.: культура, ідеологія, політика: Зб. ст. — К., 2012. — Вип. 17. — С. 10-28. — Бібліогр.: 44 назв. — укр.

У статті визначено основні етапи радянознавчих досліджень у Великобританії, США та Канаді протягом другої половини ХХ ст. Окреслено вплив русистики та радянології на становлення та легітимацію української проблематики серед слов’янознавчих досліджень. Охарактеризовано особливості методологічного апарату, джерельної бази та інституційних осередків радянознавчих та українознавчих студій. В статье определены основные этапы советологических исследований в Великобритании, США и Канаде на протяжении второй половины ХХ в. Рассмотрено влияние русистики и советологии на становление и легитимацию украинской проблематики в среде славяноведения. Характеризировано особенности методологического аппарата, источниковедческой базы и институционных центров советологических и украиноведческих студий. The main stages of establishment of Soviet studies in Great Britain, the US and Canada during the second half of the XXth century are distinguished. The influence of Russian studies and Sovietology on the development and legi - timization of the Ukrainian aspects and problems among Slavic studies is analyzed. The peculiarities of the methodological apparatus, the source basis, and institutional centers of Soviet and Ukrainian studies are characterized.