Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов
В современных системах обучения контроль знаний учащегося осуществляется с использованием различных типов моделей учащегося. В статье описаны различные типы таких моделей. Рассматривается понятие дистрактора и использование дистракторов в процессе обучения, возможность организации процесса обучения...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Математичне та комп'ютерне моделювання. Серія: Технічні науки |
|---|---|
| Datum: | 2013 |
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України
2013
|
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/86401 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов / М.М. Каримов, Ю.О. Фуртат, С.М. Сагатова // Математичне та комп'ютерне моделювання. Серія: Технічні науки: зб. наук. пр. — Кам’янець-Подільський: Кам'янець-Подільськ. нац. ун-т, 2013. — Вип. 9. — С. 67-77. — Бібліогр.: 15 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862554516256194560 |
|---|---|
| author | Каримов, М.М. Фуртат, Ю.О. Сагатова, С.М. |
| author_facet | Каримов, М.М. Фуртат, Ю.О. Сагатова, С.М. |
| citation_txt | Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов / М.М. Каримов, Ю.О. Фуртат, С.М. Сагатова // Математичне та комп'ютерне моделювання. Серія: Технічні науки: зб. наук. пр. — Кам’янець-Подільський: Кам'янець-Подільськ. нац. ун-т, 2013. — Вип. 9. — С. 67-77. — Бібліогр.: 15 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Математичне та комп'ютерне моделювання. Серія: Технічні науки |
| description | В современных системах обучения контроль знаний учащегося осуществляется с использованием различных типов моделей учащегося. В статье описаны различные типы таких моделей. Рассматривается понятие дистрактора и использование дистракторов в процессе обучения, возможность организации процесса обучения в виде набора тестовых заданий, процесс перехода от модели диалогового общения «учащийся-тьютор» к работе учащегося с тестами и контроля знаний с использованием машинного тьютора.
In modern teaching systems, the student's knowledge control is carried out using different types of student models. This article describes the various types of models. The concept of the distractor and the use of distractors in the learning process, the possibility of organizing the learning process as a set of tests, the transition from a dialog communication model «studenttutor » to a student working with tests and using machine tutor for knowledge control.
|
| first_indexed | 2025-11-25T21:37:28Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-86401 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 2308-5916 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-11-25T21:37:28Z |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Каримов, М.М. Фуртат, Ю.О. Сагатова, С.М. 2015-09-16T17:53:09Z 2015-09-16T17:53:09Z 2013 Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов / М.М. Каримов, Ю.О. Фуртат, С.М. Сагатова // Математичне та комп'ютерне моделювання. Серія: Технічні науки: зб. наук. пр. — Кам’янець-Подільський: Кам'янець-Подільськ. нац. ун-т, 2013. — Вип. 9. — С. 67-77. — Бібліогр.: 15 назв. — рос. 2308-5916 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/86401 004.891.2;004.942;007.51;37.02;37.04 В современных системах обучения контроль знаний учащегося осуществляется с использованием различных типов моделей учащегося. В статье описаны различные типы таких моделей. Рассматривается понятие дистрактора и использование дистракторов в процессе обучения, возможность организации процесса обучения в виде набора тестовых заданий, процесс перехода от модели диалогового общения «учащийся-тьютор» к работе учащегося с тестами и контроля знаний с использованием машинного тьютора. In modern teaching systems, the student's knowledge control is carried out using different types of student models. This article describes the various types of models. The concept of the distractor and the use of distractors in the learning process, the possibility of organizing the learning process as a set of tests, the transition from a dialog communication model «studenttutor » to a student working with tests and using machine tutor for knowledge control. ru Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України Математичне та комп'ютерне моделювання. Серія: Технічні науки Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов Article published earlier |
| spellingShingle | Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов Каримов, М.М. Фуртат, Ю.О. Сагатова, С.М. |
| title | Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов |
| title_full | Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов |
| title_fullStr | Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов |
| title_full_unstemmed | Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов |
| title_short | Использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов |
| title_sort | использование модели учащегося в системах обучения на основе тестов |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/86401 |
| work_keys_str_mv | AT karimovmm ispolʹzovaniemodeliučaŝegosâvsistemahobučeniânaosnovetestov AT furtatûo ispolʹzovaniemodeliučaŝegosâvsistemahobučeniânaosnovetestov AT sagatovasm ispolʹzovaniemodeliučaŝegosâvsistemahobučeniânaosnovetestov |