Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940)

У роботі висвітлено особливості формування системи освіти Буковини і Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (міжвоєнний період ХХ ст.). Акцентовано увагу на тому, що з приходом румунської влади на Буковину та Хотинщину відбувалася румунізація навчальних закладів, а з метою ш...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Наука. Релігія. Суспільство
Дата:2011
Автор: Житарюк, І.В.
Формат: Стаття
Мова:Українська
Опубліковано: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2011
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/86759
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940) / І.В. Житарюк // Наука. Релігія. Суспільство. — 2011. — № 4. — С. 33-41. — Бібліогр.: 29 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862542551200825344
author Житарюк, І.В.
author_facet Житарюк, І.В.
citation_txt Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940) / І.В. Житарюк // Наука. Релігія. Суспільство. — 2011. — № 4. — С. 33-41. — Бібліогр.: 29 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Наука. Релігія. Суспільство
description У роботі висвітлено особливості формування системи освіти Буковини і Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (міжвоєнний період ХХ ст.). Акцентовано увагу на тому, що з приходом румунської влади на Буковину та Хотинщину відбувалася румунізація навчальних закладів, а з метою швидкого впровадження у навчальних закладах румунської мови вчителів-українців відправляли для її вивчення в румунські повіти. Зазначено, що приєднання Буковини та Бессарабії до Румунії унеможливило національно-культурний розвиток представників усіх національностей краю, за винятком румун, через шовіністичні підходи владних структур королівської Румунії. Статья посвящена исследованию особенностей формирования системы образования Буковины и Хотинщины в период их пребывания в составе королевской Румынии (межвоенный период ХХ ст.). Акцентировано внимание на том, что с приходом румынской власти на Буковину и Хотинщину происходила румынизация учебных заведений, а с целью быстрого внедрения в учебных заведениях румынского языка учителей-украинцев отправляли для его изучения в румынские уезды. Отмечено, что присоединение Буковины и Бессарабии к Румынии сделало невозможным национально-культурное развитие представителей всех национальностей края, за исключением румын, из-за шовинистических подходов властных структур королевской Румынии. The article is devoted to the research of development features of educational system in Bukovina and Khotinshchina in the period of their being a part of Royal Romania (interwar period of the ХХ-th century). Attention is paid to the fact that with the rise of Romanian power the romanisation of educational establishments in Bukovina and Khotinshchina took place, and with the purpose of rapid introduction of the Romanian language into educational establishments, Ukrainian teachers were sent to the Romanian districts for re-study. It is marked that accession of Bukovina and Bessarabia to Romania closed the door upon national and cultural development for representatives of all nationalities of the region, except for Romanians, because of chauvinism approaches in governmental bodies of Royal Romania.
first_indexed 2025-11-24T20:02:41Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-86759
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1728-3671
language Ukrainian
last_indexed 2025-11-24T20:02:41Z
publishDate 2011
publisher Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
record_format dspace
spelling Житарюк, І.В.
2015-09-30T20:46:28Z
2015-09-30T20:46:28Z
2011
Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940) / І.В. Житарюк // Наука. Релігія. Суспільство. — 2011. — № 4. — С. 33-41. — Бібліогр.: 29 назв. — укр.
1728-3671
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/86759
371(477.85)
У роботі висвітлено особливості формування системи освіти Буковини і Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (міжвоєнний період ХХ ст.). Акцентовано увагу на тому, що з приходом румунської влади на Буковину та Хотинщину відбувалася румунізація навчальних закладів, а з метою швидкого впровадження у навчальних закладах румунської мови вчителів-українців відправляли для її вивчення в румунські повіти. Зазначено, що приєднання Буковини та Бессарабії до Румунії унеможливило національно-культурний розвиток представників усіх національностей краю, за винятком румун, через шовіністичні підходи владних структур королівської Румунії.
Статья посвящена исследованию особенностей формирования системы образования Буковины и Хотинщины в период их пребывания в составе королевской Румынии (межвоенный период ХХ ст.). Акцентировано внимание на том, что с приходом румынской власти на Буковину и Хотинщину происходила румынизация учебных заведений, а с целью быстрого внедрения в учебных заведениях румынского языка учителей-украинцев отправляли для его изучения в румынские уезды. Отмечено, что присоединение Буковины и Бессарабии к Румынии сделало невозможным национально-культурное развитие представителей всех национальностей края, за исключением румын, из-за шовинистических подходов властных структур королевской Румынии.
The article is devoted to the research of development features of educational system in Bukovina and Khotinshchina in the period of their being a part of Royal Romania (interwar period of the ХХ-th century). Attention is paid to the fact that with the rise of Romanian power the romanisation of educational establishments in Bukovina and Khotinshchina took place, and with the purpose of rapid introduction of the Romanian language into educational establishments, Ukrainian teachers were sent to the Romanian districts for re-study. It is marked that accession of Bukovina and Bessarabia to Romania closed the door upon national and cultural development for representatives of all nationalities of the region, except for Romanians, because of chauvinism approaches in governmental bodies of Royal Romania.
uk
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
Наука. Релігія. Суспільство
Історія
Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940)
Система образования Буковины и Хотинщины в период их пребывания в составе королевской Румынии (1918 – 1940)
System of Education in Bukovina and Khotinshchina in the Period of their Being a Part of Royal Romania (1918 – 1940)
Article
published earlier
spellingShingle Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940)
Житарюк, І.В.
Історія
title Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940)
title_alt Система образования Буковины и Хотинщины в период их пребывания в составе королевской Румынии (1918 – 1940)
System of Education in Bukovina and Khotinshchina in the Period of their Being a Part of Royal Romania (1918 – 1940)
title_full Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940)
title_fullStr Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940)
title_full_unstemmed Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940)
title_short Система освіти Буковини та Хотинщини за часів їх перебування у складі королівської Румунії (1918 – 1940)
title_sort система освіти буковини та хотинщини за часів їх перебування у складі королівської румунії (1918 – 1940)
topic Історія
topic_facet Історія
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/86759
work_keys_str_mv AT žitarûkív sistemaosvítibukovinitahotinŝinizačasívíhperebuvannâuskladíkorolívsʹkoírumuníí19181940
AT žitarûkív sistemaobrazovaniâbukovinyihotinŝinyvperiodihprebyvaniâvsostavekorolevskoirumynii19181940
AT žitarûkív systemofeducationinbukovinaandkhotinshchinaintheperiodoftheirbeingapartofroyalromania19181940