Музика і особистість

У статті наводиться детальний аналіз багатофункціональної структури композиторської, виконавської, педагогічної школи з інноваційними методами роботи. Що виявляється в українскому репертуарі та зумовлює появу нових прогресивних методик, навчальних посібників, спрямованих на всебічний розвиток мислен...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Наука. Релігія. Суспільство
Datum:2013
Hauptverfasser: Кірєєва, Т.І., Кірєєва, О.Г.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2013
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/86945
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Музика і особистість / Т.І. Кірєєва, О.Г. Кірєєва // Наука. Релігія. Суспільство. — 2013. — № 4. — С. 63-69. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:У статті наводиться детальний аналіз багатофункціональної структури композиторської, виконавської, педагогічної школи з інноваційними методами роботи. Що виявляється в українскому репертуарі та зумовлює появу нових прогресивних методик, навчальних посібників, спрямованих на всебічний розвиток мислення дитини. В статье показан детальный анализ функциональной структуры композиторской, исполнительской, педагогической школы с инновационными методами работы. Что выразительно проявляется в украинском репертуаре и обусловливает появление новых прогрессивных методик, учебных пособий, направленных на всестороннее развитие мышления ребенка. The article is a detailed analysis of the functional structure of composing, performing, teaching school with innovative practices. Expressively shows that Ukrainian repertoire and causes the appearance of new advanced techniques, tutorials, aimed at the full development of the child's thinking.
ISSN:1728-3671