Информационные технологии в научно-педагогических исследованиях

Отмечено, что развитие информационных технологий создает предпосылки для пересмотра подходов к статистическому анализу данных в научно-педагогических исследованиях. Методом статистических испытаний проведен анализ условий применения критерия Пирсона для проверки статистических гипотез. Показано, что...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Управляющие системы и машины
Date:2015
ISSN:0130-5395
Main Author: Колгатин, А.Г.
Format: Article
Language:Russian
Published: Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України 2015
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/87181
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Информационные технологии в научно-педагогических исследованиях / А.Г. Колгатин // Управляющие системы и машины. — 2015. — № 1. — С. 66–72. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:Отмечено, что развитие информационных технологий создает предпосылки для пересмотра подходов к статистическому анализу данных в научно-педагогических исследованиях. Методом статистических испытаний проведен анализ условий применения критерия Пирсона для проверки статистических гипотез. Показано, что в случае неравномерного распределения частот по категориям в условиях малых выборок точность определения вероятности ошибки первого рода может снижаться. Исследовано влияние поправки на непрерывность. It is noted that the development of the information technologies creates the prerequisites for the approaches review to the statistical analysis of data in scientific and educational research. The statistical tests method was used to analyse the conditions of Pearson criterion application for statistical hypotheses testing. It is shown that in the case of uneven distribution of frequencies by categories in small samples, the determination accuracy of the error probability of the first kind can be reduced. The effect of the correction for a continuity is investigated. Зазначено, що розвиток інформаційних технологій створює передумови для перегляду підходів до статистичного аналізу даних в науково-педагогічних дослідженнях. Методом статистичних випробувань здійснено аналіз умов застосування критерію Пірсона для перевірки статистичних гіпотез. Показано, що у випадку нерівномірного розподілу частот за категоріями за умов малих вибірок точність визначення ймовірності похибки першого роду може знижуватися. Досліджено вплив поправки на неперервність.
ISSN:0130-5395