Деятельность учеников Ф.К. Волкова в Сибири: 1920-е гг.

• Опубліковано в: : Археологія і давня історія України
• Дата: 2012
• Автор: Китова, Л.Ю.
• Формат: Стаття
• Мова: Russian
• Опубліковано: Інститут археології НАН України 2012
• Теми: Статті
• Онлайн доступ: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/89372
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Цитувати: Деятельность учеников Ф.К. Волкова в Сибири: 1920-е гг. / Л.Ю. Китова // Археологія і давня історія України: Зб. наук. пр. — К.: ІА НАН України, 2012. — Вип. 9. — С. 103-107. — рос.

В статье рассматривается деятельность учеников Ф.К. Волкова — Б.Э. Петри, С.И. Руденко, С.А. Теплоухова, А.К. Иванова, приехавших в Сибирь в годы гражданской войны, участвующих в организации системы подготовки палеоэтнологов и создавших первые периодизации культур в сибирской археологии. У Сибіру до початку XX ст. був накопичений достатній потенціал для інституціалізації археології як науки. Проте спостерігалася безсистемність у вивченні археологічних пам’яток. На початок XX ст. у сибірській археології так і не був завершений процес класифікації комплексів артефактів, не були створені типологічні ряди речей у відносно‑хронологічній послідовності, відповідно не було виділено археологічних культур, а також не було сформовано системи підготовки фахівців-археологів, був відсутній важливий фактор передачі знань від учителя учневі. Всі ці питання почали вирішуватися з приїздом до Сибіру учнів Ф.К. Волкова — С.І. Руденко, С.А. Теплоухова, А.К. Іванова, Б.Е. Петрі. Перші троє дослідників в подальшому стали працювати в Томському університеті. Б.Е. Петрі заснував школу археологів в Іркутському університеті. Всі учні Ф.К. Волкова вели комплексні палеоетнологічні дослідження, в ході яких були створені перші періодизації культур Сибіру. In early 20th century Siberian region accumulated sufficient potential to make archaeology as a field science. At the same time the lack of systemic approach in studying archaeological sites came to light. By the 20th century Siberian archeology had failed to complete the classification of artifact complexes and create the typological series of relative objects, archaeological cultures had not been identified and the system of professional training for archeologists had not been established. The whole set of such issues have solved after the arrival to Siberia of F.К. V olkov’s students — S.I. Rudenko, S.А. Teploukhov, А.К. Ivanov, B.E. Petri. They started to work at Science Department of Tomsk University’s Physics and Mathematics School. B.E. Petri founded archaeological school in Irkutsk University. All Fedor Volkov’s students held a complex of paleoethnological research,that resulted as the first periodization of Siberian cultures.