Социокультурные и демографические аспекты економики знаний
Анализируется взаимосвязь социокультурных и демографических процессов. Рассматривается влияние на семейно-бытовые отношения смены форм социально-экономических отношений. Раскрываются тенденции становления экономики знаний и их влияние на характер института семьи и брака. Прослеживается взаимодейств...
Збережено в:
| Дата: | 2008 |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
Інститут демографії та соціальних досліджень НАН України
2008
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/8938 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Социокультурные и демографические аспекты економики знаний / А.Г. Злотников // Демографія та соціальна економіка. — 2008. — № 1. — С. 121-131. — Бібліогр.: 8 назв. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859765434496057344 |
|---|---|
| author | Злотников, А.Г. |
| author_facet | Злотников, А.Г. |
| citation_txt | Социокультурные и демографические аспекты економики знаний / А.Г. Злотников // Демографія та соціальна економіка. — 2008. — № 1. — С. 121-131. — Бібліогр.: 8 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| description | Анализируется взаимосвязь социокультурных и демографических процессов. Рассматривается влияние на семейно-бытовые отношения смены форм социально-экономических отношений. Раскрываются тенденции становления экономики знаний и их влияние на характер института семьи и брака. Прослеживается взаимодействие современной системы образования и экономических и демографических процессов.
The interconnection of socio-cultural and demographical processes is analyzed. The impact of social and economic relations forms changings at family and everyday relations is regarded. Trends of the formation of economy of knowledge influence on the character of family and marriage institutions has been revealed. The impact of modern educational system on economic and demographical processes is being followed.
|
| first_indexed | 2025-12-02T05:28:10Z |
| format | Article |
| fulltext |
121
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ
ТА ТЕНДЕНЦІЇ
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ И ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ
АСПЕКТЫ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ
А.Г. Злотников,
кандидат экономических наук, доцент,
Белорусский торгово-экономический университет
потребительской кооперации,
г. Гомель
Постановка проблемы и связь с важными научными заданиями. Статья вы-
полнена по теме «Разработка проблем развития трудового потенциала региона
в устойчивом развитии постчернобыльской зоны», осуществляемой в рамках
системы исследований Института экономики НАН Беларуси «Стратегия раз-
вития демографического потенциала, человеческого и социального капитала»
по Государственной комплексной программе научных исследований (ГКПНИ)
«Экономика и общество». В ходе исследований осуществлен анализ измене-
ний в трудовом потенциале региона. В частности, были подвергнуты анализу
методологические аспекты роли социального капитала в проведении активной
демографической политики и влияния на них экономики знаний. Современная
демографическая ситуация в ряде стран на постсоветском пространстве характе-
ризуется как депопуляционная, как глубокий демографический кризис. На демо-
графическое поведение оказывают влияние исторические тенденции, связанные
с изменением социокультурных основ функционирования семьи. В исследова-
нии этих перемен важен учет взаимосвязи экономических и демографических
тенденций, а также демографических и социальных факторов, что и составляет
базис социокультурных основ преобразования семейных отношений.
Анализ последних исследований. Анализ взаимосвязи демографического
развития с социально-экономическими, политическими, социокультурными,
региональными, экологическими и другими явлениями и процессами прохо-
дит красной нитью через социологическую, демографическую и экономиче-
ские науки, начиная еще от классических концепций зарубежных мыслителей
А. Смита, Т.Р. Мальтуса, О. Конта, Ф. Бастиа, К. Маркса, Ф. Энгельса, М. Вебе-
ра, А. Маршалла, Я. Тинбергена, С. Кузнеца, Г. Мюрдаля, А. Сена, Г.С. Беккера,
Э. Гидденса, а также русских и украинских ученых, в первую очередь, таких как
М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, И.Я. Франко, М.В. Птуха, Ю.А. Корчак-
УДК 314.18
122
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
Чепурковский, С.А. Томилин и др. Важное методологическое значение для
анализа взаимосвязи современных демографических процессов с различными
аспектами общественной жизни имеют труды российских ученых Е.М. Андреева,
А.И. Антонова, В.Н. Архангельского, А.Г. Вишневского, А.Г. Волкова, Т.И. За-
славской, В.А. Ионцева, М.А. Клупта, Н.М. Римашевской, Л.Л. Рыбаковского,
С.В. Рязанцева и др.
Поиск взаимосвязи демографических процессов с многообразными сто-
ронами социальной жизни характерен и для взглядов украинских демографов
И. А. Гришновой, И.А. Курило, Э.М. Либановой, Е.В. Макаровой, В.В. Оники-
енко, С.И. Пирожкова, И.М. Прибытковой, В.С. Стешенко и др. В этом аспекте
осуществляется анализ демографических процессов и белорусскими учеными
– социологами, экономистами, географами и демографами А.А. Раковым,
Л.П. Шахотько, Я.И. Рубиным, Л.Е. Тихоновой, Б.А. Манак, Ю.М. Бубновым,
Л.С. Боровик, И.М. Удовенко, М.М. Урбан, а также докторами технических наук
М.Д. Тявловским и Д.Г. Лином. Их методологические разработки и анализ кон-
кретных демографических проблем использованы автором в данной статье.
Вместе с тем эта взаимосвязь настолько многогранна и сложна, а большин-
ство исследователей акцентируют внимание преимущественно на отдельных
сторонах этого взаимодействия, что потребуются усилия значительной группы
исследователей, чтобы дать адекватное их отражение.
Целью работы является анализ: взаимосвязи социокультурных и демографи-
ческих процессов; влияния смены форм социально-экономических отношений
на семейно-бытовые процессы как основы демографического развития; совре-
менных тенденций в развитии института семьи и брака, обусловленных пере-
ходом к экономике знаний; воздействия современной системы образования на
социокультурные, экономические и демографические процессы.
Изложение основного материала исследования. Социокультурные процессы
представляют собой совокупность сложных и взаимосвязанных явлений со-
циальной действительности, отражающих ценности, нормы и образцы пове-
дения личности и социальной общности, которые люди сами конструируют и
которых они придерживаются в ходе взаимодействия социальных, духовных и
материальных условий жизнедеятельности людей. Демографические процессы
– это совокупность непосредственных и опосредованных явлений, влияющих на
воспроизводство населения в целом, изменение его численности и состава. Они
включают брачные отношения, воспроизводство населения, его естественное
и механическое движение, изменения в состоянии здоровья и продолжитель-
ности жизни и др. Обнаруживаются три группы взаимодействий: а) отдельных
социокультурных явлений между собой, б) отдельных явлений демографических
процессов, а также в) социокультурных и демографических явлений и процессов
между собой.
Взаимодействие социокультурных и демографических явлений и процессов
– сложная система отношений, где одни из них могут представлять часть других.
Иногда сложно вычленить, что – первично, а что – вторично, что из них явля-
ется основой, а что – результатом, что объективным фактором взаимодействия,
123
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
а что – субъективным. Но они находятся во взаимодействии. А потому решение
основной проблемы социальной политики Беларуси – демографической про-
блемы – требует уяснения совокупности этих взаимодействий, выявление тех
(если не всех, то наиболее весомых) факторов, воздействие на которые может
способствовать решению тех или иных демографических проблем.
В совокупности объективных и субъективных факторов социального капи-
тала демографического развития ведущими являются: а) изменение парадигмы
экономического развития; б) экстенсивное развитие производительных сил и рас-
ширение масштаба вовлечения женского трудового потенциала в сферу занято-
сти; в) изменение экономической функции современной семьи; г) существенные
перемены в уровне и системе образования женщин и более поздняя в этой связи
реализация ими демовоспроизводственной функции; д) переход от традиционной
(с несколькими поколениями) семьи к нуклеарной семье с одним–двумя деть-
ми; е) этатистско патерналистское развитие системы социального обеспечения;
ж) изменение отношения к семейным ценностям и социальной сущности жен-
щин; з) большие возможности достижения высокого социального статуса женщин
в обществе в связи с незначительным количеством (отсутствием) детей и др.
Остановимся на некоторых из них. Чаще всего при анализе демографических
проблем акцент делается на проблеме рождаемости. Но процесс снижения рож-
даемости начался не сегодня, а более ста лет назад [8, с. 145]. Он одновременно
сопровождался и быстрым снижением детской и особенно младенческой смерт-
ности. Но на общем росте численности населения это сказалось не так заметно,
ибо среднее число детей в семьях, доживших до 20-летнего возраста, оставалось
на прежнем уровне. Поэтому проблемой является не просто снижение рожда-
емости, а распространение малодетности, что приводит к многообразным и не
всегда полностью осознаваемым последствиям.
Естественно, что проблема рождаемости в демографическом плане связана
с семейно-бытовыми отношениями. Еще основоположник социологии О. Конт
отмечал, что благодаря семейным отношениям происходит связь прошлого,
настоящего и будущего, взаимосвязь личного и общественного, формирование
психологической основы общества, укрепление в обществе социального и поли-
тического порядка. Так, выделяя три главные ступени жизни – личную, семейную
и общественную, семью он характеризует как посредствующую систему между
индивидуумом и обществом. В частности, О. Конт отмечает, что семейными
союзами «мы связываемся с будущим, так же как сначала мы приобщались к
прошлому». И, «благодаря семейным обязанностям человек изменяет своему
первоначальному себялюбию и может надлежащим образом подняться к ко-
нечной ступени, к общественности». Этим самым О. Конт считает возможным
«представить семейную жизнь как необходимое промежуточное состояние между
личным и социальным», а «всякую попытку направить нравственное воспитание
... минуя промежуточную ступень (т.е. семью – А.З.) следует рассматривать как …
сопряженную с серьезными опасностями для социального порядка» [7]. Таким
образом, в системе социокультурных явлений семья является важнейшим со-
циальным институтом, определяющим все стороны жизни общества. Но вместе
с тем, она одновременно и отражает все эти стороны общественной жизни.
124
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
За длительную историю института брака и семьи изменялись формы заклю-
чения брака, алгоритм брачного отбора и выбора, условия совершения брака и
сущностное содержание семьи. На рубеже XX–ХХI столетий произошли суще-
ственные изменения в брачном поведении населения постсоветских государств.
Наиболее значимыми оказались изменения в экономических предпосылках
института семьи и брака, а также в отражении общественным сознанием со-
циального содержания и функций института брака. Как следствие, изменения
социокультурных основ функционирования семьи оказали влияние и на демо-
графическую ситуацию.
На содержание семейно-брачных отношений минувших столетий оказал
влияние переход от аграрной к индустриальной экономике и доминирующее
влияние социокультурных условий этой экономики и тенденций индустриального
образа жизни. При аграрном производстве преобладала патриархальная семья,
представлявшая единый как социальный, так и экономический механизм. И боль-
шое количество в ней поколений и детей отвечало и было адекватно интересам
функционирования аграрной экономики. Этого вывода придерживался не только
марксизм, его разделяли и видные ученые современности. В частности, П. Бурдье
констатирует «стратегии (деторождения, образовательные, наследования и осо-
бенно матримониальные), посредством которых семья стремится гарантировать
свое собственное воспроизводство, имеют тенденцию подчиняться собственно
экономическим стратегиям» [5, с. 112].
Это обстоятельство эпохи аграрной экономики, а также неразвитость систе-
мы здравоохранения, консерватизм ряда социальных институтов, и прежде всего
религии, инерционно обусловливали высокий уровень рождаемости. Переход от
аграрной к индустриальной экономике привел и к изменениям социокультурных
основ демографического поведения. Прежняя аграрная экономика, поддержи-
вавшая сельский тип расселения, уступила доминирующую роль индустриальной
экономике, вызвавшей рост городов. Городская или индустриальная экономи-
ка, основанная на углубляющемся разделении труда, в патриархальной семье
сельского типа уже не нуждалась. Процесс снижения рождаемости, начавшийся
более ста лет назад, одновременно сопровождался и изменениями в сущности
семейно-брачных отношений, функций семей, хотя консервативная менталь-
ность семейных отношений, подпитывавшаяся религиозными требованиями
своего времени, сдерживала их адекватное изменение экономическим преоб-
разованиям.
Первоначальную основу семейных отношений составляет брак. В целом
основной социокультурной тенденцией современного общества в развитии
семейных отношений является их демократизация, что предполагает равенство
мужчины и женщины, отмену всякой дискриминации, расширение независимо-
сти каждого члена общества. В свете этого для современной молодежи (а бело-
русская, как российская и украинская молодежь на постсоветском пространстве
в этом плане не является исключением) семья и брак приобретает значение не
столько как традиционные семейно-бытовые институты, сколько как союзы.
Их главное назначение – межличностное общение близких и заинтересованных
125
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
друг в друге людей, совместное решение ими жизненных проблем, проведение
свободного времени, получение удовольствия от разнообразных форм общения,
включая и сексуальное.
Обратим внимание на последнее обстоятельство, отражающее общую гло-
бальную закономерность современного развития, когда товаром становится то,
что раньше таковым не являлось. И сексуальность сегодня превратилась в такой
товар, что ярко показал Ж. Бодрийяр, анализируя сексуальный взрыв, «эскалацию
эротики»: «Сексуальность находится на «переднем плане» общества потребления,
красочно влияя на всю смысловую область массовых коммуникаций. Все, что
можно слушать и видеть, явно приобретает сексуальное вибрато. Все, что пред-
назначено для потребления, принимает вид сексуального экспонента … И сама
сексуальность предложена для потребления» [4, с. 185–186].
Обусловлена эта ситуация и радикальными изменениями, происходящими
в современном мире под воздействием общеглобализационных тенденций,
среди которых выделим информационную, сексуальную и иные революции,
суть которых Д. Белл охарактеризовал как «включение широких масс в обще-
ственную жизнь, и этот процесс сопровождается пересмотром социальных,
гражданских и политических прав. Это также и социологическая революция,
поскольку она осуществляет крупный сдвиг в сознании и моральных устоях: в
сексуальном поведении, понятии успеха, характере социальных связей, чувстве
ответственности и т.п.» [3, с. 259–260]. На этом решающем фоне современных
реалий произошла и «тихая революция» – поколения 70-х – 90-х годов все чаще
начинают совместную жизнь с партнером не с регистрации брака, что отразили
переписи населения. В 1979 г. Всесоюзная перепись населения зафиксировала
превышение в СССР численности замужних женщин над женатыми мужчинами
на 215 тыс., а в 1989 г. – уже на 304 тыс. Брак для молодого поколения мужчин и
женщин уже не играет той роли, которая за ним была закреплена. И в противо-
вес сексуальным семейным отношениям в силу природной биологической тяги
развиваются сексуальные отношения, основанные на сожительстве. Изменения,
внесенные трансформацией социокультурных норм и традиций, проявляются и в
существенном снижении степени влияния старшего поколения на формирование
у молодежи представлений о семейно-брачных отношениях, что также является
одним из важнейших последствий трансформации института семьи и брака.
И это обстоятельство уже учитывается статистикой. Так, при выяснении
семейного положения граждан Беларуси первой национальной переписью
населения (1999 г.) был предусмотрен вариант «нахожусь в незарегистрирован-
ном браке». По ее результатам женщин, ответивших, что находятся в незаре-
гистрированном браке, оказалось 131 тыс., мужчин – 130 тыс. Всероссийская
перепись населения 2002 г. зафиксировала, что из 34 млн. супружеских пар в
незарегистрированном браке состоят 3 млн. Это указывает на то обстоятельство,
что данное социокультурное явление на постсоветском пространстве приняло
распространенный характер.
Важнейшей социокультурной характеристикой современных семейно-брач-
ных отношений является то, что развод стал типичным и социально одобряемым,
126
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
а это делает непрочным и официальный брак. Развод с позиций осуществления
демовоспроизводственных функций также тиражирует малодетность – в немно-
гих случаях повторный брак приводит к рождению у женщины третьего ребенка;
хорошо, если женщина решается на второго.
С точки зрения демографических проблем малодетность, процесс депопуля-
ции, сложившиеся в целом в Европе, а также на постсоветском пространстве и в
Беларуси в частности, обусловлен сверхнизкой рождаемостью, т. е. уменьшением
интенсивности рождаемости или уменьшением потребности семьи и личности в
детях. И этот процесс взаимный – в свою очередь эти депопуляционные тенден-
ции «укрепляют» снижение потребностей семьи и личности в детях, тиражируют
малодетность. Таким образом, социокультурные характеристики трансформации
семьи и брака имеют многообразные экономические, политические, социальные,
а среди социальных – прежде всего демографические последствия.
К новым явлениям демографического и одновременно социокультурного
плана относится и массовое распространение и признание в обществе, как мы
отмечали, внебрачных союзов, а также рост уровня рождаемости детей вне брака.
Усвоение ориентаций на сожительство, на приоритет ценностей личной свободы
порождает замену семейно-родственных отношений социальными. Данные соци-
олого-демографических исследований свидетельствуют о постоянном снижении
репродуктивных установок среди все новых и новых поколений, о набирающем
силу инерционном влиянии социальных норм малодетности.
Что привлекает молодежь в такой форме брака? Как показывают данные
исследования, проведенного студентами Белорусского торгово-экономиче-
ского университета в рамках темы по ГКПНИ «Экономика и общество», этот
своеобразный социальный статус, не накладывающий серьезных обязательств,
подобно официальному, прежде всего дает возможность ощутить себя (или им
просто кажется это) психологически независимыми, обрести внутреннюю сво-
боду. Молодые люди, вступая в незарегистированные внебрачные отношения
(М.А. Клупт справедливо считает целесообразным называть их не «гражданским
браком» в кавычках, не сожительством, а внебрачным союзом [6, с. 14]), временно
решают свои бытовые, материальные, сексуальные и другие проблемы. Многие
из них, еще неуверенные в выборе партнера, рассматривают внебрачный союз
как своеобразную подготовку к браку официальному или как проверку чувств.
Вместе с тем, хотя внебрачный союз предоставляет личности большую свободу
и подразумевает меньшую ответственность, он не означает вседозволенность в
отношениях. Он также, как и официальный брак, блокирует сексуальные от-
ношения с другими партнерами, что означает включенность в новые брачные
отношения факторов традиционных норм морали. Эти факторы, лежащие в
основе традиционных семейно-брачных отношений, имеют одинаковую силу и
для новых форм семейно-брачных отношений. Нарушение этих норм, несмотря
на «свободный» характер отношений внебрачного союза, отрицательно сказы-
вается и на самом таком союзе, влияя на его непрочность.
Сущностью современных тенденций развития экономики является переход к
новой экономике, содержание которой составляет доминирование знаний. В чем
127
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
проявляется влияние формирующейся экономики знаний на семейно-брачные
отношения? Повышение роли знаний в развитии производительных сил повлекло
за собой и развитие системы образования, превращение знаний в особого рода
социальный капитал. Это увеличило срок обучения и вовлекло в процесс по-
лучения высшего и среднего специального образования большую численность
женщин, чем мужчин (доля женщин среди студентов вузов, техникумов (коллед-
жей) Беларуси колеблется в пределах 60–65 %). При анализе социокультурных
факторов функционирования современного института брака и семьи важным
является изменение положения женщины в обществе, выразившееся прежде
всего во вовлечении женщин в общественное производство. Так, 53,1 % женщин
Беларуси трудоспособного возраста заняты в общественном производстве. И
экономическая функция трудового потенциала женщин приходит в противоречие
с ее демовоспроизводственной функцией, что отразилось на снижении уровня
рождаемости. А ведь дети – тот социальный цемент, который на основе брачных
отношений создает и укрепляет семейные отношения.
По мнению А.И. Антонова, «из всех социально-экономических факторов
(доход, образование, разделение труда, урбанизация) наиболее сильное воз-
действие на неполную реализацию ожидаемого числа детей оказывает именно
занятость женщин» [1, с. 128]. Действительно, на совпадение или несовпадение
репродуктивных ориентаций и фактическую рождаемость занятость женщин ока-
зывает сильнейшее влияние. Но не всякая занятость. Еще в 70-е годы прошлого
столетия исследованиями было установлено, что женщины, занятые тяжелым
и неквалифицированным трудом, имели большее количество детей, нежели
женщины, работавшие в благоприятных условиях и занятые трудом с преобла-
данием умственного труда. А эти виды работ существенно отличаются уровнем
образования, требуемого для их выполнения, что превращает фактор знаний в
фактор, оказывающий негативное воздействие на репродуктивную деятельность
женщин. Но вместе с тем процессы, происходящие в сфере занятости, имеют
тенденцию к росту занятости, связанной преимущественно с умственным трудом,
а эта тенденция одновременно сопровождается (а в современных условиях даже
опережающими темпами) ростом уровня образования женщин.
Как происходит это влияние социокультурных факторов на существенные
перемены в семейно-брачных отношениях? Опережающее развитие уровня об-
разования женщин и увеличение сроков получения образования, стабильно вы-
сокий удельный вес женщин, занятых в экономике страны, создают объективные
условия для позднего начала реализации их демовоспроизводственной функции.
А, говоря словами О.Конта, это сопряжено «с серьезными опасностями для со-
циального порядка» – прежде всего для семьи.
Немаловажным фактором трансформации семейно-бытовых отношений
и влияния их на негативные процессы в демографическом развитии является
гендерная диспропорция в уровне образования. Мы уже выше отмечали, что
студенток высших и средних специальных учебных заведений почти в 2 раза боль-
ше, чем студентов. Это означает, что каждая вторая представительница женского
пола имеет более высокий образовательный статус, и в связи с этим испытывает
128
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
трудности в возможности «заполучить» в супруги партнера с соответствующим
образовательным статусом. А это различный не только образовательный, но и
вообще различный социальный статус. В результате это, во-первых, накладыва-
ет существенный отпечаток на отношения супругов с различным социальным
статусом, в том числе и по количеству детей. И, во-вторых, не способствует
значительной части женщин, не «нашедших» мужчину с таким же, как у них,
социальным статусом, создавать семьи. Это влияет на распространенность вне-
брачных союзов, рост численности детей, рождающихся вне брака, и в результате
– на распространение малодетности. Таким образом, переход к отношениям,
характерным для экономики знаний, развитие системы высшего образования
входят в противоречия с потребностями демографического развития.
Эти объективные экономические и социальные предпосылки отражаются на
преобразовании и современной индустриальной нуклеарной семьи, а, следова-
тельно, и новых тенденций и новых форм в семейно-бытовых отношениях. Эта
долговременная социокультурная тенденция изменения семьи характеризуется
уменьшением ее размера и упрощением структуры. Сам процесс нуклеаризации
в своей основе имеет два фактора: снижение рождаемости, приведшее к малодет-
ности, а также отделение молодых семей от родительских, т. е. дробление семей.
При этом, если разделение семей осуществляется в пределах одной территории,
где сохраняются условия для контактов родительских и молодых семей, нукле-
аризация семей сопровождается образованием семейных групп. Считается, что
возникновение союзов семейных групп вместо сложной (многопоколенной)
семьи, с учетом славянской коллективистской ментальности, сможет нейтрали-
зовать негативные последствия процесса нуклеаризации семьи.
Вместе с тем, продолжая анализ влияния объективных экономических и
социальных предпосылок, отметим, что переход к 12-летнему среднему образо-
ванию, а также получение высшего образования отодвигает сроки начала реали-
зации демовоспроизводственной функции. Сегодня средний возраст женщины,
родившей первого ребенка, в Беларуси отодвигается за пределы 24 лет. В демово-
спроизводственном процессе наиболее активная роль принадлежит молодежи.
А для нее характерно одновременное совмещение многих жизненно важных
функций деятельности – в процессе социализации, сфере образования, на про-
фессиональном поприще, экономической деятельности, которые сказываются
на формировании семейных отношений – создания или не создания семьи.
Ожидается, что будущая экономика будет экономикой, основанной на зна-
ниях. Предполагается, что в середине ХХI века 60 % занятого населения будет
иметь высшее образование. Кроме того, чтобы быть высококвалифицированным
специалистом, отвечающим постоянно растущим требованиям информационной
экономики, будущему специалисту придется 7–8 раз в своей трудовой жизни
повышать квалификацию или менять специализацию. А это отражает насколько
активно или пассивно современная семья осуществляет свои демовоспроизвод-
ственные функции.
В современном обществе у родителей на первый план выдвигаются аспекты
качественного воспитания тех, кому они дали жизнь. Это выражается в росте
129
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
затрат (времени, своих сил, финансов, возможности повышения или неповы-
шения своего квалификационного уровня и др.) на качественную подготовку
детей к жизни. Переход к нуклеарной семье увеличивает необходимость затрат
времени на уход и воспитание детей. Раньше в традиционной (патриархальной,
многопоколенной) семье этим в большей степени занималось старшее поко-
ление. Этот рост (в терминологии лауреата нобелевской премии Г.С. Беккера)
времяемкости на воспитание детей объективно ориентирует семью на меньшее
количество детей [2].
Наличие или отсутствие детей уже не является главным в обеспечении в
старости – их роль переходит к системе социального обеспечения. Дети для
пожилых людей сегодня стали играть меньшую роль того социального капита-
ла, который раньше обеспечивал им уход и заботу в старости. А это значит, что
активно проводимая в последние полтора десятилетия в Республике Беларусь
социальная защита, с одной стороны, свидетельствует о росте социальной функ-
ции современного государства при одновременном уменьшении (вытеснении)
многих социальных и экономических функций современной семьи, с другой
стороны. А это в свою очередь усиливает тенденции, связанные с уменьшением
экономической и социальной функций современной семьи, сказываясь на обо-
стрении демографической ситуации.
В демографическом плане снижение уровня рождаемости актуализирует
проблемы изменения возрастной структуры населения. Прежде всего, это суще-
ственное постарение населения и изменение его возрастной структуры, которое
неизбежно сопутствует человеческой популяции. Конечно, в ходе процесса
роста средней продолжительности жизни населения, что является основным
из показателей уровня человеческого развития, его старение неизбежно. Но
есть постарение, которое зависит от соотношения смертности и рождаемости
(постарение снизу), и есть постарение, связанное с ростом продолжительности
жизни населения (постарение сверху), что выявляет разные масштабы и темпы
этого явления, а следовательно и их оценки. В них также отражаются проблемы
как геополитического, так и социально-экономического порядка.
Выводы. Таким образом, изложенный выше материал позволяет констати-
ровать, что сущностью современных тенденций развития экономики является
переход к новой экономике, содержание которой составляет доминирование
знаний. А это порождает качественно иную социокультурную реальность, нежели
в индустриальной экономике. Мы находимся в той демографической ситуации,
которая связана, во-первых, со сменой глобализационной парадигмы экономи-
ки, во-вторых, в процессе изменения концепции социально-экономических и
социально-политических отношений постсоветского социума, и, в-третьих, на
переломе перехода от одного типа воспроизводства населения к другому. А эти
константы существенно отличаются от тех, которые определяют дифференциа-
цию демографических процессов в рамках одного типа и одних условий.
Повышение роли образования в развитии производительных сил повлекло
за собой и развитие системы образования, превращение знаний в особого рода
социальный капитал. Опережающее развитие уровня образования женщин и
130
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
увеличение сроков получения образования создают объективные условия для
более поздней в этой связи реализации их демовоспроизводственной функции,
а значит, и ставят препятствия для осуществления демографической программы.
Но одновременно это предъявляет высокие качественные требования к процессу
демовоспроизводства.
Социокультурные и демографические аспекты экономики знаний много-
гранны и многоаспектные. Это предполагает, во-первых, анализ влияния социо-
культурных изменений на демографические процессы. Во-вторых, это требует
исследования во взаимосвязи действия современной демографической ситуации
на социокультурные процессы, и прежде всего на процесс постсоветской транс-
формации командно-административной системы и становления рыночных со-
циокультурных ценностей. В-третьих, эта взаимосвязь, с одной стороны, требует
учета их влияния на экономику знаний, а также и на отдельные ее сферы, а с
другой стороны, соответственно необходимости учета их влияния на социо-
культурные и демографические процессы. В-четвертых, кроме рассмотренных
в данной статье тенденций рождаемости и трансформации семейно-бытовых
отношений, необходим анализ и других демографических процессов, таких как
миграция, соответствие размещения населения и развития различных отраслей
экономики знаний. И, наконец, необходимо исследование реального приоритета
экономики знаний в социокультурных изменениях по сравнению с другими от-
раслями экономики и социальными процессами.
Источники
1. Антонов А.И. Кризис семьи и репродуктивного поведения в России как проявление
мировой тенденции (социологический подход к исследованию депопуляционных
процессов) // Доклады Всероссийского социологического конгресса «Глобализация и
социальные изменения в современной России». – М.: Альфа-М, 2007. – С. 124–139.
2. Беккер Г.С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные
произведения по экономической теории. – М.: ГУ ВШЭ, 2003.
3. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального
прогнозирования. – М.: Academia, 1999.
4. Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. – М.: Культурная
революция; Республика, 2006.
5. Бурдье П. Социология социального пространства. – М.: Институт экспериментальной
социологии; СПб.: Алетейя, 2007.
6. Клупт М.А. Демография регионов Земли. – СПБ.: Питер, 2008.
7. Конт О. Система позитивной политики / Западно-европейская социология ХIХ
века: Тексты. – М.: Изд. Международного Университета Бизнеса и Управления, 1996.
– С. 220–221.
8. Раков А.А. Трансформация демовоспроизводства села Беларуси в контексте
урбанизации, НТР и перехода к постиндустриальному обществу // Социология (г. Минск).
– 2007. – № 3. – С. 144–154.
131
ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
Аннотация. Анализируется взаимосвязь социокультурных и демографических процессов.
Рассматривается влияние на семейно-бытовые отношения смены форм со-
циально-экономических отношений. Раскрываются тенденции становления
экономики знаний и их влияние на характер института семьи и брака. Просле-
живается взаимодействие современной системы образования и экономических
и демографических процессов.
Summary. The interconnection of socio-cultural and demographical processes is analyzed. The
impact of social and economic relations forms changings at family and everyday rela-
tions is regarded. Trends of the formation of economy of knowledge influence on the
character of family and marriage institutions has been revealed. The impact of modern
educational system on economic and demographical processes is being followed.
Стаття надійшла до редакції журналу 20.02.2008 р.
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-8938 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 2072-9480 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-02T05:28:10Z |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Інститут демографії та соціальних досліджень НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Злотников, А.Г. 2010-06-23T11:57:53Z 2010-06-23T11:57:53Z 2008 Социокультурные и демографические аспекты економики знаний / А.Г. Злотников // Демографія та соціальна економіка. — 2008. — № 1. — С. 121-131. — Бібліогр.: 8 назв. — рос. 2072-9480 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/8938 314.18 Анализируется взаимосвязь социокультурных и демографических процессов. Рассматривается влияние на семейно-бытовые отношения смены форм социально-экономических отношений. Раскрываются тенденции становления экономики знаний и их влияние на характер института семьи и брака. Прослеживается взаимодействие современной системы образования и экономических и демографических процессов. The interconnection of socio-cultural and demographical processes is analyzed. The impact of social and economic relations forms changings at family and everyday relations is regarded. Trends of the formation of economy of knowledge influence on the character of family and marriage institutions has been revealed. The impact of modern educational system on economic and demographical processes is being followed. ru Інститут демографії та соціальних досліджень НАН України Демографічні процеси та тенденції Социокультурные и демографические аспекты економики знаний Socio-cultural and Demographic Aspects of Economic Knowledge Article published earlier |
| spellingShingle | Социокультурные и демографические аспекты економики знаний Злотников, А.Г. Демографічні процеси та тенденції |
| title | Социокультурные и демографические аспекты економики знаний |
| title_alt | Socio-cultural and Demographic Aspects of Economic Knowledge |
| title_full | Социокультурные и демографические аспекты економики знаний |
| title_fullStr | Социокультурные и демографические аспекты економики знаний |
| title_full_unstemmed | Социокультурные и демографические аспекты економики знаний |
| title_short | Социокультурные и демографические аспекты економики знаний |
| title_sort | социокультурные и демографические аспекты економики знаний |
| topic | Демографічні процеси та тенденції |
| topic_facet | Демографічні процеси та тенденції |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/8938 |
| work_keys_str_mv | AT zlotnikovag sociokulʹturnyeidemografičeskieaspektyekonomikiznanii AT zlotnikovag socioculturalanddemographicaspectsofeconomicknowledge |