Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины
In a comparative analysis of Poland and Ukraine, we extend the often-confirmed hypothesis that the substantive complexity of work in paid employment substantially affects (and is affected by) fundamental dimensions of personality. The extended hypothesis encompasses not only the complexity of work,...
Saved in:
| Published in: | Социология: теория, методы, маркетинг |
|---|---|
| Date: | 2001 |
| Main Authors: | , , , , , , , |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Iнститут соціології НАН України
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/89916 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины / М. Кон, В. Заборовский, К. Яницка, Б. Мах , В. Хмелько, К. Сломчинский, Кори Хейм Ен, Б. Подобник // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2001. — № 1. — С. 127-154. — Бібліогр.: 25 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1860146711439081472 |
|---|---|
| author | Кон, М. Заборовский, В. Яницка, К. Мах, Б. Хмелько, В. Сломчинский, К. Кори Хейм Ен Подобник, Б. |
| author_facet | Кон, М. Заборовский, В. Яницка, К. Мах, Б. Хмелько, В. Сломчинский, К. Кори Хейм Ен Подобник, Б. |
| citation_txt | Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины / М. Кон, В. Заборовский, К. Яницка, Б. Мах , В. Хмелько, К. Сломчинский, Кори Хейм Ен, Б. Подобник // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2001. — № 1. — С. 127-154. — Бібліогр.: 25 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Социология: теория, методы, маркетинг |
| description | In a comparative analysis of Poland and Ukraine, we extend the often-confirmed hypothesis that the substantive complexity of work in paid employment substantially affects (and is affected by) fundamental dimensions of personality. The extended hypothesis encompasses not only the complexity of work, whether in paid employment or in the household, but even the complexity of activities of the unemployed and pensioners. We hypothesize that the complexity of activities in any important realm of life is substantially related to personality. We test this hypothesis under conditions that pose a particularly exacting test - conditions of radical social change. We find that complexityof activities in all these realms is substantially and significantly related to intellectual flexibility, self-directedness of orientation, and a sense of well-being or distress for both men and women. The consonance of these findings with those of earlier longitudinal and simulated longitudinal analyses of the complexity of work and personality strongly implies that the relationships of the complexity of activities and personality are similarly reciprocal, even if the activities are not ordinarily thought of as "work".
|
| first_indexed | 2025-12-07T17:50:02Z |
| format | Article |
| fulltext |
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
ÑÐÀÂÍÈÒÅËÜÍÛÅ ÑÎÖÈÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ
ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈß
МЕЛВИН КОН,
Óíèâåðñèòåò Äæîíà Õîïêèíñà
ВОЙЦЕХ ЗАБОРОВСКИЙ,
Ïîëüñêàÿ Àêàäåìèÿ íàóê
КРИСТИНА ЯНИЦКА�x,
Ïîëüñêàÿ Àêàäåìèÿ íàóê
БОГДАН МАХ,
Ïîëüñêàÿ Àêàäåìèÿ íàóê
ВАЛЕРИЙ ХМЕЛЬКО,
Íàöèîíàëüíûé óíèâåðñèòåò “Êèåâî- Ìîã è -
ëÿí ñêàÿ Àêàäåìèÿ”
КАЗИМЕЖ СЛОМчИНСКИЙ,
Óíèâåðñèòåò øòàòà Îãàéî
КОРИ ХЕЙМЕН,
Óíèâåðñèòåò Äæîíà Õîïêèíñà
БРЮС ПОДОБНИК,
Êîëëåäæ Ëþèñà è Êëàðêà
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 127
Сложность деятельности и личность в условиях
радикальных социальных изменений:
сравнительный анализ Польши и Украины
Abstract
In a comparative analysis of Poland and Ukraine, we extend the often-confirmed
hypothesis that the substantive complexity of work in paid employment substantially
affects (and is affected by) fundamental dimensions of personality. The extended
hypothesis encompasses not only the complexity of work, whether in paid employment or
in the household, but even the complexity of activities of the unemployed and pensioners.
We hypothesize that the complexity of activities in any important realm of life is
substantially related to personality. We test this hypothesis under conditions that pose a
particularly exacting test — conditions of radical social change. We find that complexity
of activities in all these realms is substantially and significantly related to intellectual
flexibility, self-directedness of orientation, and a sense of well-being or distress for both
men and women. The consonance of these findings with those of earlier longitudinal and
simulated longitudinal analyses of the complexity of work and personality strongly
implies that the relationships of the complexity of activities and personality are similarly
reciprocal, even if the activities are not ordinarily thought of as “work”.
На сегодня надежно установлено — не только в Соединенных Штатах [1;
2], но и, по крайней мере, в одной социалистической стране (Польша, 1978
[см.: 3]) и одной незападной капиталистической стране (Япония [см.: 4; 5; 6;
7]), — что содержательная сложность труда в сфере оплачиваемой заня -
тости существенным образом связана с личностными характеристиками и
мужчин, и женщин1. Исследование, недавно проведенное в Колумбии [9],
подтвердило, что подобная связь между содержательной сложностью труда
и особенностями личности проявляется как в официальном, так и в теневом
секторе экономики этой промышленно малоразвитой страны. Для Со еди -
ненных Штатов имеются также данные о том, что сложность труда по дому
имеет существенное значение для личностных характеристик женщин, как
занятых, так и не занятых в сфере наемного труда [10]; и что сложность
учебной деятельности подобным же образом связана с личностными харак -
теристиками старшеклассников и студентов [11; 12].
Все эти исследования были проведены в условиях несомненной со -
циальной стабильности. Есть также данные о том, что связь между со -
держательной сложностью труда в сфере оплачиваемой занятости и осно в -
ными личностными характеристиками настолько же сильна для рабо таю -
128 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
1 Иссле до ва ния Дж. Мор ти мер и ее со труд ни ков, ка са ю щи е ся муж чин в на ча ле их
карь е ры и стар ших школь ни ков в их час тич ной за ня тос ти [23], под твер жда ют и до пол -
ня ют эти вы во ды, хотя и на осно ве суб ъ ек тив ных ана ло гий от но си тель но ре аль ных усло -
вий ра бо ты. Обзо ры дру гих име ю щих от но ше ние к теме ис сле до ва ний, про во див ших ся в
Со е ди нен ных Шта тах и дру гих стра нах, см. в [2, гл. 12; 3, гл. 9].
щих мужчин и женщин в Польше и Украине в условиях радикальных
социальных изменений, как это было в свое время и в социалистической
Польше, и в Соединенных Штатах, и в Японии [13].
Мы принимаем как установленный факт, что содержательная слож -
ность труда в сфере оплачиваемой занятости имеет для личности суще ст -
венное значение. Данные, хотя и только в пределах Соединенных Штатов,
наводят на мысль о том, что содержательная сложность труда вне сферы
оплачиваемой занятости — в домохозяйстве и в обучении – может иметь для
личности такое же значение.
Предлагаемое обобщение и проверка гипотезы
В этой статье мы обобщаем концептуализацию сложности, чтобы вклю -
чить не только труд, то ли в сфере оплачиваемой занятости, то ли в других
сферах, но также и деятельность людей в нетрудовых сферах. Наш тезис
заключается в том, что сложные виды деятельности в любой пси хо ло ги -
чески значимой сфере жизни, — независимо от того, рассматривается ли эта
деятельность как труд, — оказывают глубокое воздействие на личность и, в
свою очередь, испытывают влияние с ее стороны1.
Основанием для нашей гипотезы о том, что сложность деятельности
влияет на личность, служит простое обобщение объяснения М.Кона и
К.Ску лера, почему содержательная сложность труда в сфере оплачиваемой
занятости для личности имеет существенное значение. Как писал об этом
Кон в статье 1980 года, “в индустриальном обществе, где труд занимает
центральное место в жизни людей, то, что люди делают на работе, непо -
средственно влияет на их ценности, их представления о себе и их ори ен -
тации по отношению к окружающему их миру — “Я делаю, следовательно, я
существую”. Отсюда — занятие содержательно сложным трудом имеет тен -
денцию повышать оценку человеком своих способностей и своей само -
стоятельности, его интеллектуальный уровень (даже в занятиях на досуге)
и его уверенность в том, что проблемы, с которыми он сталкивается в
окружающем мире, разрешимы” [14, с. 205]. Заметим, что эта формулировка
применима не только по отношению к интеллектуальной гибкости и само -
стоятельности ориентаций (и ее компонентам), но также и по отношению к
тому основному измерению ориентаций, которое было наиболее проб ле -
матично в прошлых исследованиях — ощущению благополучия или не -
счастья, дистресса (distress) [3; 7]. Занятие содержательно сложным трудом
должно бы усиливать ощущение благополучия, благодаря тому ощущению
достижения, которое оно дает, и уверенности в том, “что проблемы, с ко -
торыми он сталкивается в окружающем мире, разрешимы”.
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 129
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
1 Хотя та кая экс тра по ля ция фор му ли ров ки, от но ся щей ся к слож нос ти ра бо ты, на
слож ность де я тель нос ти мо жет по ка зать ся слиш ком сме лой, она блек нет при срав не нии
с ин три гу ю щей ги по те зой К.Ску ле ра [25] о том, что вли я ние слож но го окру же ния на ин -
тел лек ту аль ные функ ции и са мос то я тель ность ори ен та ций взрос лых, де тей, по жи лых
лю дей и даже жи вот ных со звуч но воз де йствию со дер жа тель ной слож нос ти ра бо ты на
взрос лых лю дей в сфе ре опла чи ва е мой за ня тос ти. Экстра по ли руя об зор боль шо го об ъ е -
ма раз но об раз ной ли те ра ту ры, К.Ску лер на хо дит для сво ей ги по те зы весь ма су щес т вен -
ные под твер жде ния.
Не ставя под вопрос психологически центральное место работы для
мужчин и женщин, занятых в сфере наемного труда, мы выдвигаем гипо -
тезу, что сложность видов деятельности, обычно не считающихся работой,
имеет подобное же значение для личностных характеристик незанятых
наемным трудом. Как мы бы изложили это сейчас, занятие сложными вид а -
ми деятельности — на работе или в любой другой важной сфере жизни —
способствует повышению интеллектуального уровня человека, развитию
самостоятельности его ориентаций и восприятию возникающих в жизни
проблем как разрешимых. Мы даже предполагаем, что сложность дея тель -
ности настолько важна, что величина взаимосвязи между сложностью дея -
тель ности и личностными характеристиками будет почти такой же высокой
для незанятой части населения, как и для занятой. Мы выдвигаем также
гипотезу, что эти взаимосвязи отражают не просто склонность более обра -
зованных людей заниматься более сложной деятельностью, и не переносим
влияние сложности труда, которым люди занимались ранее, на их сего -
дняшние личностные характеристики. Коротко говоря, мы выдвигаем гипо -
тезу, что для всех основных категорий населения сложность текущей дея -
тельности людей имеет значимое, и даже существенное, отношение к их
личностным характеристикам, независимо от их образовательного уровня и
сложности их деятельности в предшествующей занятости.
Мы подвергаем эту гипотезу крайне требовательной проверке: чтобы
эти связи обнаруживались даже в условиях радикальных социальных из -
менений.
Вслед за Р.Вильямсом [15], мы рассматриваем социальные изменения
как изменения в структуре общества, а не просто как богатый событиями или
драматический период в жизни данного общества: “Изменения про ис ходят,
когда есть сдвиг в форме, когда появляются новые связи…” К ра дикальным
социальным изменениям мы относим не темп изменений, а их при роду:
трансформацию одной политической и экономической системы в су щест -
венно иную. В период радикальных социальных изменений эконо ми ческое
принуждение, неопределенность и ненадежность могут настолько нарушать
ход жизни людей, что обычно глубоко значимые для личностных качеств
условия жизни — даже сложность их деятельности — могут стано виться
гораздо менее важными, чем во времена большей стабильности. (Опи сание
того, как радикальные социальные изменения нарушают даже те условия, от
которых зависит проведение исследования, см.: [16].) Тем не менее, мы вы -
двигаем гипотезу, что влияние сложности деятельности на характеристики
личности является настолько глубоким, что даже в усло виях радикальных
социальных изменений взаимосвязь сложности деятел ь ности и личностных
характеристик будет сильной для всех категорий населения.
Выбор стран для опроса
Для этих исследований мы проинтервьюировали репрезентативные вы -
борки взрослых мужчин и женщин, проживающих в городских условиях в
Польше и Украине в период перехода от социализма к формирующемуся
капитализму. Польша — это единственная страна, подверженная ради каль -
ным социальным изменениям, царящим ныне в Восточной Европе и быв -
шем Советском Союзе, для которой есть подходящие данные времен социа -
лизма о взаимосвязи между содержательной сложностью труда и личн ост -
130 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
ными характеристиками. Таким образом, проведение повторного опроса
в Польше является для нашего исследования стратегически основным.
Украи ну мы изучали для того, чтобы отдифференцировать общие со ци -
ально-структурные проявления от частных особенностей отдельной нации
(обсуждение стратегий межнационального исследования см.: [16]). Опрос в
Польше был проведен осенью и в начале зимы 1992 года, а в Украине —
зимой 1992–1993 годов. Оба опроса проведены путем персональных ин -
тервью репрезентативных выборок из всех мужчин и женщин, прожи ваю -
щих в городских условиях. (Информацию о выборке и методах сбора дан -
ных см. в Приложении.)
Во время проведения опросов Польша явно продвигалась к некоторой
форме рыночной экономики. Парламент к тому времени уже давно принял
необходимые для такого продвижения законы; население в основном под -
держивало такие преобразования — хотя и все более сдержанно. Развился
активный частный сектор — главным образом малые предприятия, занятые
преимущественно импортом и реализацией товаров, а не производством и
экспортом, но тем не менее — энергичный частный сектор. Высокий уровень
инфляции, характерный для самых ранних стадий переходного периода,
становился контролируемым. Вместе с тем, впервые со времен Второй ми -
ро вой войны появилась официально признанная безработица и замаячил
призрак ее грядущего нарастания.
В Украине же было гораздо больше неуверенности в отношении воз -
можной формы экономики. Политическая ситуация в это время все еще
была неопределенной: парламент и правительство еще не приняли основ -
ных решений о том, какому типу экономики отдать предпочтение. Частный
сектор совсем не был так развит, как в Польше, а безработица была скорее
будущей угрозой, чем тогдашней реальностью. Инфляция была астро номи -
ческой. Украинскую экономику того периода точнее было бы харак тери -
зовать как хаотическую, а не переходную.
Контрастно отличающиеся ситуации этих двух стран дают нам две
отличные друг от друга возможности проверить взаимосвязи между слож -
ностью деятельности и личностными качествами в условиях радикальных
социальных изменений.
Определение положений людей в структуре
Мы опре де ля ем по ло же ние в струк ту ре как охва ты ва ю щее все пять ос -
нов ных ка те го рий на се ле ния: муж чи ны и жен щи ны, ра бо та ю щие по на й му
или са мо за ня тые не ме нее 15 ча сов в не де лю; не име ю щие ра бо ты и ищу щие
ее (то есть без ра бот ные); пен си о не ры, вы шед шие на пен сию либо по ста рос -
ти, либо дос роч но по со бствен но му же ла нию или дру гим при чи нам, либо по
со сто я нию здо ровья; до мо хо зяй ки; сту ден ты. Учи ты вая быс трый рост чис -
ла до мо хо зя ек, из ко то рых мно гие ис ка ли ра бо ту, в по ль ском опро се мы вве -
ли до пол ни тель ное раз ли че ние до мо хо зя ек, ищу щих ра бо ту (“без ра бот ные
до мо хо зяй ки”) и не ищу щих ее (“про стые до мо хо зяй ки”). Та кое раз гра ни че -
ние для Укра и ны в то вре мя не име ло бы смыс ла, по сколь ку укра ин ские жен -
щи ны тог да не были вы нуж де ны остав лять ра бо ту. Одна ко в укра ин ском
опро се вы де ля лась ка те го рия жен щин, на хо дя щих ся в от пус ке по бе ре мен-
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 131
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
ности, ро дам и ухо ду за ре бен ком – жен щин, чье ма те ри аль ное по ло же ние
за мет но от ли ча лось от по ло же ния и ра бо та ю щих, и до мо хо зя ек1.
Измерения личности
В наших определениях связи между сложностью деятельности и лич -
ностными характеристиками мы постоянно старались измерять те же ас пек -
ты личности, что и при исследованиях в Соединенных Штатах, социа листи -
ческой Польше и Японии. Включая в исследования Украину и пере во дя
опросники на русский и украинский языки, для обеспечения сопо ставимости
смыслов и измерений мы использовали почти те же самые систематические
процедуры, которые использовали Кон и Сломчинский [3, гл. 2] при рас -
пространении на Польшу исходного исследования, про ве денного в США.
Ориентации по отношению к себе и обществу
Мы изучали следующие восемь измерений ориентаций.
Авторитарный консерватизм: представления о том, что является со -
циально приемлемым; на одном полюсе — неуклонное подчинение диктату
авторитетов и нетерпимость к нонконформизму, на другом полюсе — не -
предубежденность.
Личностно ответственные нормы морали: континуум моральных по -
зиций, от веры в то, что нравственное поведение состоит в строгом следо -
вании букве закона и избегании беспорядков, до выработки и отстаивания
своих собственных моральных норм.
Доверие: степень убежденности в том, что другим людям можно до верять.
Уверенность в себе: позитивный компонент самооценки — степень веры
в собственные способности.
Самоосуждение: самокритичный компонент самооценки — степень уни -
чижительного отношения к себе.
132 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
1 В двух на ших опро сах ис поль зо ва лись до воль но раз ные ме то ды раз гра ни че ния на -
ших рес пон ден тов по ка те го ри ям. Для по льско го опро са мы спра ши ва ли рес пон ден тов,
ра бо та ют ли они 15 или бо лее ча сов в не де лю в ка чес тве на ем ных ра бот ни ков, са мо за ня -
тых или ка ким-либо об ра зом со че та ют то и дру гое. Если они от ве ча ли “да”, мы от но си ли
их к раз ря ду ра бо та ю щих в сфе ре опла чи ва е мой за ня тос ти. Мы спра ши ва ли муж чин, не
за ня тых 15 или бо лее ча сов в не де лю, ищут ли они ра бо ту. Если они от ве ча ли “да”, мы от -
но си ли их к раз ря ду без ра бот ных. Мы спра ши ва ли жен щин, не ра бо та ю щих 15 или бо лее
ча сов в не де лю, счи та ют ли они себя до мо хо зяй ка ми. В лю бом слу чае мы спра ши ва ли,
ищут ли они ра бо ту, так что у нас была воз мож ность от ли чать “про сто” до мо хо зя ек от до -
мо хо зя ек-“без ра бот ных”. Муж чин, не ищу щих ра бо ты, и жен щин, не ищу щих ра бо ты и
не счи та ю щих себя до мо хо зяй ка ми, мы спра ши ва ли (в за ви си мос ти от их воз рас та), не
яв ля ют ся ли они уча щи ми ся днев ной фор мы либо пен си о не ра ми. На хо ди лось со всем
не мно го лю дей, не под па да ю щих под одну из че ты рех ка те го рий.
Для Укра и ны, где в кон це 1992–1993 г. офи ци аль ная (фор маль ная) без ра бо ти ца
была еще очень мало рас прос тра не на, мы про сто спра ши ва ли рес пон ден тов, ра бо та ют ли
они, ищут ли они ра бо ту, за ни ма ют ся ли до мо хо зя йством, учат ся (в ву зах), на хо дят ся на
пен сии или же де ла ют что-либо дру гое. Мы от но си ли к раз ря ду ра бо та ю щих в сфе ре
опла чи ва е мой за ня тос ти толь ко тех, кто от ве тил, что ра бо та ет не ме нее 15 ча сов в не де лю
на ка ком-либо из сво их мест ра бо ты. Если они от ве ча ли, что ра бо та ют, но не за ня ты как
ми ни мум 15 ча сов в не де лю, мы спра ши ва ли, не на хо дят ся ли они в от пус ке по сво е му
мес ту ра бо ты. Для про чих ка те го рий мы це ли ком по ла га лись на их са мо и ден ти фи ка цию.
Тревожность: интенсивность осознанно ощущаемого психологического
дискомфорта.
Фатализм: чувство подвластности внешним силам или — на другом
полюсе — обладания некоторой властью над своей судьбой.
Восприимчивость к переменам: континуум от максимальной вос при -
имчивости к инновациям и переменам до их максимального неприятия.
Индексы этих измерений ориентаций первого порядка мы заимствуем
из работы М.Кона и др. [13, табл. А-1]. Все они основаны на кон фир ма -
торном факторном анализе. Все измерительные модели хорошо согла су -
ются с данными, и все явно подобны для Польши и для Украины, как для
мужчин, так и для женщин в каждой стране1.
Следуя концептуализации М.Кона и К.Скулера [2, гл. 6], мы пред -
полагаем, что за этими восемью аспектами ориентаций стоят два основных
измерения: самостоятельность ориентаций в противоположность под чи -
нен ности внешнему авторитету и ощущение несчастья, дистресса в про -
тиво положность ощущению благополучия. Самостоятельность ориен та -
ций подразумевает убеждение в способности брать на себя ответственность
за свои действия, а также в том, что устройство общества делает такую
самостоятельность возможной; противоположным полюсом данного кон -
цепта выступает подчиненность внешнему авторитету. Второе основное
измерение — ощущение несчастья в противоположность ощущению благо -
получия — фокусируется на переживаниях психологического комфорта
или горя. Наши измерения самостоятельности ориентаций и дистресса
основаны на конфирматорном факторном анализе “второго порядка”, также
заимствованном из работы М.Кона и др. [13, табл. 1].
Самостоятельность ориентаций проявляется, во-первых, в отсутствии
приверженности авторитарно-консервативным взглядам и в восприим чи -
вости к переменам, а во-вторых, в наличии личностно ответственных норм
морали, доверии к другим людям и отсутствии фатализма — все это в
соответствии с нашими теоретическими допущениями. Дистресс прояв -
ляется, во-первых, в самоосуждении и тревожности, а во-вторых, в недо -
статке уверенности в себе и в недоверии к другим, — что, вне сомнений,
является самоочевидным. Модели хорошо согласуются с данными и вполне
подобны между собой для обеих стран и для обоих полов.
В последующем анализе мы приводим результаты только для двух из -
ме рений ориентаций — измерений “второго порядка”. Более детальные
расчеты последовательно показывают, что наши выводы относительно са -
мо стоятельности применимы также по отношению к тем первопорядковым
измерениям ориентаций, которые наиболее определенно и точно ото бра -
жают данное измерение, лежащее в их основе, а именно — по отношению к
непредубежденности (в противоположность авторитарному кон сер ва тиз -
му), восприимчивости к переменам и личностно ответственным нормам
морали. Наши выводы относительно дистресса применимы также по отно -
шению к первопорядковым измерениям ориентаций, которые отображают
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 133
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
1 Наши кри те рии со от ве тствия мо де ли дан ным со сто ят в том, что от но ше ние зна че ния
c2 к чис лу сте пе ней сво бо ды дол жно быть не бо лее 5,0 (или не на мно го бо лее 5,0 при боль -
ших N), ко рень из сред не го квад ра та ошиб ки ап прок си ма ции дол жен быть не боль ше
0,05 или 0,08 и дол жен быть ста тис ти чес ки не зна чи мым.
это понятие наиболее определенно и точно, а именно — по отношению к
тревожности и самоосуждению.
Интеллектуальная гибкость
Мы измеряли также интеллектуальную гибкость — в той мере, в какой о
ней свидетельствовали интеллектуальные действия респондента в ходе ин -
тер вью. Мы основываемся на решениях респондентами двух мыслительных
задач; на их склонности к “согласию”, когда задаются вопросы, требующие
ответов “согласен/не согласен”; и (в Польше) на оценке интервьюером ин -
теллекта респондента после продолжительного интервью, которое тре бует
много размышлений и рефлексии. Мы полагаемся на конфирматорный фак -
торный анализ, чтобы гарантировать, что отклонения в каком-либо одном
показателе не отразятся на нашем измерении стоящего за ним кон цепта, при
условии, что эти отклонения не являются общими и для других показателей.
Вопросы в той форме, в которой они задавались, приведены в Приложении;
измерительные модели представлены в таблице А-1 При ложения.
Хотя данные модели основываются всего на нескольких показателях, эти
показатели отображают реальную интеллектуальную деятельность лю дей в
ситуации, по всей видимости, требовавшей значительных умственных уси -
лий почти от всех респондентов. К.Скулер, М.Мулату и Г.Оутс [18] недавно
показали, что американские измерения интеллектуальной гиб кос ти, ис поль -
зуемые в этом исследовании, сильно коррелируют (0.87) с более тради -
ционными измерениями эффективности интеллектуальной дея тель ности.
Измерения сложности деятельности
Мы намеревались оценить сложность деятельности представителей
всех основных категорий населения. С этой целью мы задавали им разно -
образные вопросы; некоторые были довольно общими, тогда как другие
специально относились к деятельности, характерной для той или иной
категории. В разной степени (в Польше также больше, чем в Украине) мы
достигали цели для людей из всех категорий населения, кроме студентов.
И хотя мы собрали информацию об учебной деятельности польских сту -
дентов, их число в нашей выборке (для взрослого населения) было слишком
мало для надежных индексов.
Содержательная сложность труда
в сфере оплачиваемой занятости
Наши измерительные модели содержательной сложности труда весьма
подобны моделям, разработанным для американских мужчин [2, гл. 5],
американских женщин [2, гл. 8; 19], польских мужчин [3, гл. 5], японских
мужчин и женщин [6], а также мужчин и женщин в Колумбии [9]. Модели,
используемые нами для Польши и Украины переходного периода, заим -
ствованы из работы Кона и сотрудников 1997 года [13]. Мы повторяем их
здесь (в таблице 1) для сравнения с разработанными в этом исследовании
измерительными моделями сложности деятельности в других сферах.
134 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
Таблица 1
Измерительные модели содержательной сложности труда в сфере
оплачиваемой занятости для Польши (1992) и Украины (1992–1993)
Концепты и показатели
Стандартизированные параметры связи концептов
и индикаторов (показателей)
Польша Украина
Мужчины Женщины Мужчины Женщины
Содержательная сложность труда
Сложность труда с данными .91* .85* .91* .91*
Сложность труда с вещами .11* .38* .32* .36*
Сложность труда с людьми .90* .85* .81* .75*
Время работы с данными .52* .34* .60* .51*
Время работы с вещами –.61* –.46* –.68* –.60*
Время работы с людьми .30* .26* .40* .32*
Общая сложность .78* .94* .80* .85*
Отношение c2 к числу степеней
свободы 5.19 2.07
Корень из среднего квадрата
погрешности аппроксимации .054 .030
Количество случаев 792 658 557 583
* p < .05
Наши сведения относительно содержательной сложности труда осно -
вываются на детальном опросе каждого респондента о его (или ее) работе.
Этот опрос обеспечивает основу для определения семи показателей работы
каждого респондента: нашей оценки сложности его работы с данными, с
вещами и с людьми; нашей оценки общей сложности его работы; и оценок
самим респондентом количества времени, затрачиваемого на работу каж -
дого из этих трех видов (с данными, с вещами и с людьми). Сложность
работы с данными и с людьми и общая сложность работы отражают стоя -
щий за ними концепт в наибольшей степени; сложность работы с вещами
слабее отражает основной концепт, но все же в виде прямой (поло житель -
ной) связи; а количество времени, затрачиваемого на работу с вещами,
отрицательно связано с содержательной сложностью труда. Как для Поль -
ши, так и для Украины модели приемлемо хорошо согласуются с данными.
Параметры связи концептов с показателями весьма сходны для поляков и
украинцев, для мужчин и для женщин в каждой стране.
Сложность деятельности безработных и пенсионеров
Общий показатель сложности деятельности. В польском опросе без -
работным мужчинам, тем из женщин, не имеющих работы, которые не
считают себя домохозяйками, и пенсионерам (как мужчинам, так и женщи -
нам) задавались вопросы довольно общего характера об их деятельности в
обра щении с вещами, с данными и с людьми. В приближенном переводе
вопросы выглядели следующим образом:
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 135
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
“Хотелось бы детальнее обсудить распределение Вашего времени: что
Вы обычно делаете на протяжении дня? Нас интересует и любая умст -
венная работа – такая как чтение и письмо — и физический труд. Давайте
начнем с деятельности, требующей приложения рук, независимо от того,
простые ли это действия или такие, которые связаны с использованием
инструментов и приборов. Мы имеем в виду любую работу, которая требует
приложения рук, например: работу с электродрелью, с механической пилой,
за компьютером или приготовление еды, рисование, игру на фортепиано.
Что из того, что требует физического труда, Вы делаете чаще всего?
В среднем — сколько часов в неделю Вы работаете руками?
А теперь давайте поговорим о чтении и письме. Пожалуйста, при ни -
майте во внимание письма, заметки, книги, газеты и вообще любые пись -
менные материалы. Сколько часов в неделю Вы проводите за занятиями
такого рода?
Что именно Вы в это время делаете? Что Вы читаете? Если Вы пишете,
то что именно?
Сколько часов в неделю Вы общаетесь с людьми?
В чем состоит это общение? По поводу чего Вы общаетесь с людьми,
которые не являются членами Вашей семьи?
Используя полученные сведения, специалисты по опросу, имеющие
опыт применения нашего метода измерения содержательной сложности
труда в сфере оплачиваемой занятости, оценивали сложность деятельности
каждого человека, в обращении с вещами, с данными и с людьми. Они также
оценивали общую сложность деятельности этого человека, используя шка -
лы, созданные по образцу шкал для оценивания содержательной сложности
труда в сфере оплачиваемой занятости [2, приложение В].
На основании таких оценок сложности, а также оценок респондентами
количества времени, затрачиваемого ими на действия с вещами, с данными
и с людьми, с использованием конфирматорного факторного анализа мы
строили измерительные модели сложности деятельности безработных и
пенсионеров (табл. 2). Способ опроса и кодирования был одинаковым для
безработных и для пенсионеров, поэтому мы проводили оценку двух груп -
повой (two-population) модели. Но так как параметры для безработных и
для пенсионеров существенно различались, мы не накладывали требования
их равенства для обеих групп. И поскольку соответствующие вопросы за -
давались лишь тем немногим безработным женщинам, которые не счи тали
себя домохозяйками, а вся наша выборка содержала относительно немного
женщин-пенсионерок, мы не пытались проводить оценку отдель ных мо -
делей для мужчин и для женщин.
Модель хорошо согласуется с данными. Связи между концептами и
показателями в общем сходны со связями для содержательной сложности
труда в сфере оплачиваемой занятости. Наибольшее различие в том, что
сложность деятельности с людьми не является статистически значимой,
что, возможно, отражает недостаток ясности в вопросе, что имеет смысл
считать такой деятельностью вне сферы оплачиваемой занятости. Тем не
менее, связи между концептами и показателями достаточно сходны со свя -
136 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
зями для содержательной сложности труда в сфере оплачиваемой за ня -
тости, для того чтобы можно было с уверенностью утверждать, что мы
измеряем одно и то же явление, хотя и в очень разных сферах.
Таблица 2
Измерительные модели сложности деятельности для польских
безработных и пенсионеров — мужчин и женщин (1992)
Концепты и индикаторы
Стандартизированные параметры
связи концептов и индикаторов
Безработные Пенсионеры
Сложность деятельности
Сложность деятельности с данными .77* .86*
Сложность деятельности с вещами .49* .23*
Сложность деятельности с людьми .13* .07
Время деятельности с данными .36* .44*
Время деятельности с вещами .20 –.09
Время деятельности с людьми .17 –.03
Общая сложность .69* .65*
Отношение c2 к степеням свободы 1.88
Корень из среднего квадрата погрешности
аппроксимации .05
Количество случаев 98 205
* p < .05
В Украине мы такой информации не собирали.
Сложность деятельности по поиску работы. Опрашивая безработных, в
том числе и неработающих женщин, считающих себя домохозяйками, мы
также пытались оценить нечто похожее на сложность деятельности в их
поисках работы. Этот эксперимент состоял в том, что мы спрашивали ре спон -
дентов, предпринимали ли они какие-либо из следующих действий по поиску
работы: посещение бюро или агентства по найму; отклик на объяв ление;
помещение объявления; посещение компаний и организаций, кото рые могут
иметь вакансии; расспрос членов семьи и знакомых о вакансиях; посещение
курсов переквалификации; попытка начать свой собственный бизнес.
Используя эту информацию, два профессиональных психолога, вполне
осведомленных о ситуации с занятостью в Польше в то время, пытались
оценить степень сложности, связанной с формами деятельности по поиску
работы. Их алгоритм ранжирует эту деятельность в следующем порядке по
возрастанию сложности:
1. Обращение только к друзьям и членам семьи за информацией о
вакансиях.
2. Посещение бюро по трудоустройству.
3. Отклик на объявления.
4. Помещение объявления и/или посещение различных компаний и
учреждений и/или обучение на курсах переквалификации.
5. Попытка начать собственный бизнес или посещение курсов пере ква -
лификации плюс любые четыре из пяти других видов поиска работы.
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 137
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
Те же вопросы задавались и безработным в Украине, но поскольку
Украина тогда еще не выработала некоторых из механизмов поиска работы,
применявшихся в Польше, мало кто использовал большинство из этих
видов деятельности для поиска работы. Таким образом, подобный алгоритм
не имел смысла для Украины. Вместо него мы применяли для Украины
измерение, основанное на единственном существовавшем тогда эффек тив -
ном механизме: на посещении государственного бюро по трудоустройству в
поиске информации о вакансиях1.
Сложность труда в домохозяйстве
Как в польском, так и украинском исследовании домохозяйкам зада -
валось множество подробных вопросов, в целом 23. В качестве иллюст -
рации приводим некоторые из них, относящиеся к приготовлению пищи:
Готовите ли Вы обед ежедневно, почти ежедневно, 3–4 раза в неделю, 1–2
раза в неделю, реже одного раза в неделю, почти никогда или вообще никогда?
Пользуетесь ли Вы для приготовления обеда только полностью или
частично обработанными продуктами (полуфабрикатами); в основном об -
рабо танными продуктами, но иногда и сырыми; в основном сырыми про -
дуктами, но иногда и обработанными; или только сырыми продуктами?
Пользуетесь ли вы поваренной книгой либо рецептами: раз в неделю
или чаще; 2–3 раза в месяц; в среднем раз в месяц; реже или никогда?
Используете ли Вы для повседневного приготовления пищи новые ре -
цепты и/или продукты или Вы предпочитаете готовить блюда, которые
уже пользуются успехом?
Пользуетесь ли Вы иногда кухонным комбайном или другим много -
целевым приспособлением того же типа?
Пользуетесь ли Вы миксером?
По этой ин фор ма ции мы оце ни ва ли слож ность при го тов ле ния пищи
каж дой до мо хо зяй кой; а по ин фор ма ции сход но го ха рак те ра мы оце ни ва ли
слож ность дру гой ее де я тель нос ти в ра бо те по дому. Да лее мы ис поль зо ва ли
эти оцен ки в ка чес тве по ка за те лей двух фак то ров пер во го по ряд ка — слож -
нос ти до маш ней ра бо ты с дан ны ми и с ве ща ми (табл. 3). По ка за те ля ми для
оце ни ва ния слож нос ти ра бо ты с дан ны ми яв ля ют ся оцен ки слож нос ти все -
го того, что рес пон ден тки чи та ют о до маш ней ра бо те, что они пи шут, вы пол -
няя эту ра бо ту, ко ли чес тво вре ме ни, ко то рое они за тра чи ва ют, чи тая ма те -
ри а лы, от но ся щи е ся к до маш ней ра бо те, и (для Поль ши) один до пол ни -
тель ный по ка за тель — при го тов ле ние но вых блюд. Для слож нос ти тру да с
138 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
1 Наш ин декс дает клас си фи ка цию по трем ка те го ри ям: от су тствие об ра ще ний в го су -
да рствен ное бюро по тру до ус тро йству; об ра ще ние в та кое бюро на ря ду с по лу че ни ем ин -
фор ма ции от дру зей и зна ко мых; по иск ра бо ты ис клю чи тель но че рез та кое бюро. Осно -
ва ние для та кой клас си фи ка ции — то, что об ра ще ние имен но в го су да рст вен ное бюро по
тру до ус тро йству в Укра и не в 1992–1993 го дах было на и бо лее эф фек тив ным спо со бом
по ис ка ра бо ты. Прос тая ди хо то мия – ис поль зо ва ние или не ис поль зо ва ние го су да рст -
вен но го бюро по тру до ус тро йству — по чти так же хо ро шо кор ре ли ру ет со все ми тре мя
из ме ре ни я ми лич нос тных ха рак те рис тик, как и трех ка те го ри аль ная клас си фи ка ция.
ве ща ми по ка за те ля ми яв ля ют ся оцен ки слож нос ти при го тов ле ния еды,
стирки и шитья. Связи обоих концептов с их показателями для польских и
украинских домохозяек являются примерно одинаковыми по величине.
Таблица 3
Измерительные модели сложности домашней работы
для польских и украинских домохозяек
Концепты и показатели
По льские до -
мо хо зяй ки
Укра ин ские
до мо хо зяй ки
Стандартизированные связи между концептами первого порядка и показателями
Сложность работы с данными
Чтение .81* .94*
Письмо .58* .63*
Время, затрачиваемое на чтение .42* .42*
Новые блюда .36* –
Сложность работы с вещами
Приготовление пищи .59* .54*
Стирка .42* .28*
Шитье .21* .45*
Сложность работы с людьми
Количество членов семьи 1.00 1.00
Стандартизованные связи сложности работы по дому с концептами первого порядка
Сложность работы по дому
Сложность работы с данными .47* .56*
Сложность работы с вещами .82* .96*
Сложность работы с людьми .34* .15
Отношение c2 к степеням свободы 2.17 1.17
Корень из среднего квадрата погрешности
аппроксимации .049 .034
Количество случаев 490 148
* p < .05
Мы стол кну лись с не ма лы ми труд нос тя ми, под ыс ки вая удов ле т во ри -
тель ные по ка за те ли слож нос ти об ще ния с людь ми при вы пол не нии до маш -
ней ра бо ты. Это, по ми мо про че го, мо жет от ра жать не одноз нач ность того,
что со став ля ет ра бо ту с людь ми вне сфе ры опла чи ва е мой за ня тос ти. Мы ре -
ши ли ис поль зо вать чис ло чле нов семьи в ка чес тве еди нствен но го по ка за те -
ля слож нос ти ра бо ты с людь ми на том осно ва нии, что раз ме ры семьи при -
мер но со от ве тству ют вве ден но му Р.Ко у зе ром [20] по ня тию слож нос ти ро -
ле вых на бо ров (role-sets), которую можно считать основной по отно шению
к сложности чьего-либо общения с людьми.
Три фактора первого порядка — сложность работы с данными, с вещами
и с людьми — служат в качестве “показателей” концепта второго порядка:
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 139
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
сложности домашней работы. Части моделей второго порядка для обеих
стран подобны: сложность работы с вещами является наиболее весомым
показателем сложности домашней работы, а сложность работы с людьми —
определяемая единственным показателем с сомнительной надежностью —
является (что не удивительно) наименее весомой. Модели и для польских, и
для украинских домохозяек хорошо согласуются с данными.
Сложность деятельности и личность
Используя описанные контекстно-зависимые меры сложности дея тель -
ности, мы теперь в состоянии оценить, среди всех ли категорий населения
сложность деятельности людей имеет примерно одинаковую связь с их
личностными характеристиками. Мы предполагаем, что все корреляции
должны быть нетривиальными; величина корреляций для всех занятых по
найму, мы полагаем, будет примерно такой же, как и для занятых по найму
мужчин в более стабильные времена; а для незанятых по найму — будет
почти такой же большой, как и для занятых.
Корреляции между сложностью деятельности и личностными
характеристиками в условиях радикальных социальных изменений
Ра бо та ю щие муж чи ны и жен щи ны в Поль ше и Укра и не. Кор ре ля ции со -
дер жа тель ной слож нос ти тру да и лич нос тных ха рак те рис тик взя ты из ра бо -
ты Кона и его со труд ни ков 1997 года [13]. Мы по вто ря ем их здесь — в дру гом
те о ре ти чес ком кон тек сте — с тем что бы уста но вить ли нию, от но си тель но
ко то рой мож но оце ни вать кор ре ля ции для слож нос ти де я тель нос ти во вне -
ра бо чих сфе рах. Как по ка за но в таб ли це 4, кор ре ля ции слож нос ти тру да с
са мос то я тель нос тью ори ен та ций и с ин тел лек ту аль ной гиб кос тью в усло -
ви ях ра ди каль ных со ци аль ных из ме не ний для ра бо та ю щих по льских муж -
чин весь ма по до бны тем, ка ки ми эти кор ре ля ции были при явно бо лее ста -
биль ных усло ви ях со ци а лис ти чес ко го пе ри о да1. Одна ко кор ре ля ция со дер -
жа тель ной слож нос ти тру да с дис трес сом для по льских муж чин в со вре мен -
ных усло ви ях про ти во по лож на по зна ку той, ко то рая фик си ро ва лась в со -
ци а лис ти чес кой Поль ше, но она та кая же по зна ку и по чти рав на по ве ли чи -
не той, ко то рая фик си ро ва лась в Со е ди нен ных Шта тах. Тот еди нствен ный
ас пект, в ко то ром в пре жних ис сле до ва ни ях Поль ша от ли ча лась от Со е ди -
нен ных Шта тов, те перь мо жет быть от не сен к усло ви ям жиз ни в Поль ше
при со ци а лиз ме [подр. см.: 13].
140 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
1 Что бы вы чис лить кор ре ля ции, пред став лен ные в этой ра бо те, мы рас счи та ли фак тор -
ные зна че ния на осно ве из ме ри тель ных мо де лей, при ве ден ных выше или в При ло же нии,
при ме нив ком пью тер ную про грам му FSCORE, раз ра бо тан ную Ро наль дом Шён бергом.
Эта про грам ма не толь ко ис поль зу ет до воль но изо щрен ную про це ду ру оцен ки не дос та ю -
щих дан ных, но и опре де ля ет кор ре ля цию меж ду фак ти чес ки ми и фак тор ны ми зна че ни я -
ми; эта ин фор ма ция яв ля ет ся чрез вы чай но цен ной для кор рек ции кор ре ля ций фак тор ных
зна че ний с дру ги ми пе ре мен ны ми, с тем что бы учесть не на деж ность фак тор ных зна че ний.
Все пред став лен ные здесь кор ре ля ции про шли кор рек цию та кой не на деж нос ти.
Таб ли ца 4
Корреляции нескольких мер сложности деятельности с личностными
характеристиками в зависимости от страны и пола респондентов:
американские мужчины (1974), польские мужчины (1978),
польские мужчины и женщины (1992), украинские
мужчины и женщины (1992–1993)
(N)
Самостоя -
тельность
ориентаций
Ди -
стресс
Интеллек -
туальная
гибкость
Американские мужчины (1974)
Работающие:
содержательная сложность труда 687 .64* –.24* .77*
Польские мужчины (1978)
Работающие:
содержательная сложность труда 1.557 .48* .17* .65*
Польские мужчины (1992)
Работающие:
содержательная сложность труда 769 .45* –.23* .67*
Безработные:
сложность деятельности
сложность поисков работы
84
84
.30*
.30*
–.29*
–.29*
.57*
.57*
Пенсионеры:
сложность деятельности 165 .29* –.09 .42*
Польские женщины (1992)
Работающие:
содержательная сложность труда 632 .48* –.31* .72*
Безработные:
сложность поисков работы 144 .14 .00 .14
Пенсионерки:
сложность деятельности 27 .23 –.31 .73*
Домохозяйки: сложность работы по дому
Все домохозяйки
“Простые домохозяйки”
“Безработные домохозяйки”
475
341
134
.43*
.47*
.36*
–.43*
–.54*
–.23*
.67*
.73*
.51*
Украинские мужчины (1992–1993)
Работающие:
содержательная сложность труда 495 .19* –.17* .19*
Безработные:
показатель поиска работы 37 .29 –.24 .21
Украинские женщины (1992–1993)
Работающие:
содержательная сложность труда 492 .30* –.12 .26*
Безработные:
показатель поиска работы (31) .07 -.23 .22
Домохозяйки:
Сложность труда по дому 138 .42* –.26* .38*
*p < .05
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 141
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
Корреляции между содержательной сложностью труда и личностными
характеристиками несколько сильнее для работающих польских женщин,
чем для работающих польских мужчин. Однако все корреляции для рабо -
тающих людей в Украине явно слабее, чем для работающих людей того же
пола в Польше [см.: 13]. И все же, невзирая на крайне неопределенные
условия жизни, существовавшие тогда в Украине, все шесть корреляций
были надлежащего знака и нетривиальной величины, а пять из них были
статистически значимыми.
Безработные. Данные, относящиеся к безработным мужчинам в Поль -
ше, целиком согласуются с нашими гипотезами: (положительные) корре -
ляции сложности их деятельности с самостоятельностью ориентаций и с
интеллектуальной гибкостью почти так же сильны, как соответствующие
корреляции содержательной сложности труда с теми же аспектами лич -
ности для мужчин в Польше, работающих в сфере оплачиваемой занятости,
а корреляция (негативная) с дистрессом несколько сильнее. Кроме того,
наша оценка сложности деятельности по поиску работы коррелирует пози -
тивно с самостоятельностью ориентаций и с интеллектуальной гибкостью, а
с дистрессом коррелирует негативно. А корреляции с дистрессом здесь
сильнее, чем для содержательной сложности труда мужчин в сфере опл а -
чиваемой занятости.
Что касается безработных женщин в Польше, то мы имеем показатель
сложности деятельности только для десяти женщин, которые не считали
себя домохозяйками; этого слишком мало для получения надежных кор -
реляций. Для всех же не занятых по найму польских женщин мы, однако,
имеем показатель сложности их поисков работы. Он не коррелирует — ни
сильно, ни значимо — ни с каким из трех измерений личности. Вероятное
объяснение этому дает тот обнаруженный нами факт, что неработающие
польские женщины, которые считают себя домохозяйками, — и которые
составляют большинство неработающих, — мало времени уделяли ак тив -
ному поиску работы. Сложность этой их поисковой деятельности, вероятно,
не отражает в полной мере общей сложности их деятельности.
У нас нет ни информации об обычной деятельности украинских без ра -
ботных, ни имеющих смысл для Украины измерений сложности деятель -
ности по поиску работы. К тому же, поскольку во время нашего иссле до -
вания надлежаще оформленная безработица была в Украине еще довольно
редким явлением, число безработных мужчин и женщин в нашей выборке
слишком мало для того, чтобы обеспечивать статистически значимые вы -
воды о каких-либо корреляциях, кроме самых крупных. Но даже при этом
простой показатель степени использования государственной службы по
трудоустройству дает результаты, представляющиеся значимыми. Этот по -
ка затель коррелирует со всеми тремя аспектами личностных характеристик
безработных мужчин-украинцев по крайней мере столь же сильно, как и
содержательная сложность труда для работающих украинских мужчин. И
хотя этот показатель деятельности по поиску работы лишь весьма слабо
коррелирует с самостоятельностью ориентаций безработных украинских
женщин, с их интеллектуальной гибкостью он коррелирует почти так же,
как и содержательная сложность труда работающих украинских женщин, а
с их ощущением благополучия или дистресса – даже сильнее. Все корре ля -
ции имеют тот знак, который предполагался. Таким образом, данные, полу -
142 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
ченные по украинским безработным, хотя и не являются статистически
значимыми, согласуются с нашим тезисом.
Пенсионеры. Данные для польских пенсионеров двусмысленны: для
польских мужчин-пенсионеров корреляции сложности деятельности с са -
мо стоятельностью ориентаций и с интеллектуальной гибкостью, хотя и
заметно меньше по величине, чем соответствующие корреляции для рабо -
тающих польских мужчин, являются все же довольно сильными и стати сти -
чески значимыми. Однако корреляция с дистрессом невелика (r = –.09) и
незначима. Здесь детальная проверка первопорядковых измерений ориен -
таций дает сведения, которые нельзя получить из анализа измерений вто ро -
го порядка. Хотя сложность деятельности польских мужчин-пенсионеров
значимо не связана ни с самоосуждением, ни с тревожностью, она значимо
(и в значительной степени) связана с уверенностью в себе, с воспри им -
чивостью к переменам, с отсутствием фатализма и с наличием личностно
ответственных норм морали. Эта совокупность измерений, как пред став -
ляется, означает ощущение способности контролировать свою жизнь, что
несомненно согласуется с нашей интерпретацией.
В нашей польской выборке всего 27 женщин-пенсионерок. Корреляция
сложности их деятельности с самостоятельностью ориентаций и с ди стрес -
сом, хотя и существенна (применительно к дистрессу она так же сильна, как
соответствующая корреляция для работающих), однако недостаточно вели -
ка, чтобы быть статистически значимой при столь малом N. Корреляция с
интеллектуальной гибкостью, которая поистине огромна (r = .73), является
статистически значимой. Таким образом, данные для женщин-пенсионерок
полностью согласуются с нашей гипотезой, хотя не могут иметь решающего
значения.
О сложности деятельности украинских пенсионеров у нас информации
нет.
Домохозяйки. И для Польши, и для Украины данные полностью согла -
суются с нашей основной гипотезой. Все корреляции сложности домашней
работы с личностными характеристиками имеют надлежащий знак, все они
статистически значимы, и все существенно велики. Благодаря проводив -
шемуся в польском опросе разграничению между “простыми” и “безработ -
ными” домохозяйками мы узнали нечто новое: корреляции между слож -
ностью домашней работы и всеми тремя измерениями личности гораздо
сильнее для “простых” домохозяек, чем для “безработных” — они или так же
сильны, как и соответствующие корреляции у польских женщин, рабо таю -
щих по найму, или еще сильнее. Однако даже для ”безработных” домохозяек
корреляции сложности домашней работы с личностными характеристи -
ками вполне согласуются с нашей гипотезой.
Для украинских домохозяек корреляции сложности труда по дому со
всеми тремя аспектами личности заметно сильнее, чем соответствующие
корреляции содержательной сложности труда украинских женщин в сфере
оплачиваемой занятости.
Таким образом, вряд ли может оставаться сомнение в том, что слож -
ность деятельности людей существенным образом связана с самос тоя тель -
ностью их ориентаций и с их интеллектуальной гибкостью среди всех кате -
горий населения Польши и Украины, по которым у нас есть необходимая
информация. Эту связь мы обнаруживаем вновь и вновь, в обеих странах, и
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 143
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
для мужчин, и для женщин. Многие из корреляций для не работающих по
найму так же сильны, как и соответствующие корреляции для работающих
по найму (в той же стране и того же пола), или даже сильнее.
Наши данные не так однородны в том, что касается взаимосвязи между
сложностью деятельности и ощущением благополучия или дистресса. Глав -
ное исключение состоит в том, что сложность деятельности польских муж -
чин-пенсионеров лишь слабо и незначимо связана с дистрессом. Однако
сложность их деятельности значимым образом связана с измерениями ори -
ен таций, в которых проявляется ощущение способности контролировать
собственную жизнь. И, наконец, нет в полученных данных ничего на по -
минающего положительную связь между содержательной сложностью тру -
да и дистрессом, обнаруженную у работающих польских мужчин при со -
циализме, — ни среди пенсионеров, ни среди любой другой категории на -
селения Польши или Украины.
Отражает ли сложность деятельности
просто уровень образования или сложность
прежней работы?
Можно обоснованно поставить вопрос, не отражают ли корреляции
между сложностью деятельности и личностными характеристиками несом -
ненную связь между достигнутым людьми уровнем образования и слож -
ностью их деятельности. Наши данные подтверждают, что образо ва тель -
ный уровень существенно и значимо коррелирует со сложностью деятель -
ности людей среди всех категорий населения. Однако даже сильная корре -
ляция между уровнем образования и сложностью деятельности не обяза -
тель но должна означать, что связь между сложностью деятельности и лич -
ностными характеристиками попросту отражает влияние на личность полу -
ченного образования. Напротив, проводившийся М.Коном и К.Скулером [2]
лонгитюдный анализ взаимосвязи образовательного уровня, содер жа тель -
ной сложности труда и личностных качеств работающих американских
мужчин показал, что не меньше половины общего влияния, со временем
оказываемого полученным образованием на личностные качества, является
следствием влияния образования на сложность труда, а уже сложность
труда, в свою очередь, влияет на личностные качества.
Располагая лишь статическими по своему характеру данными — полу -
ченными только в одном временном срезе, мы не можем делать оценок
относительно изменений во времени. Поэтому мы были вынуждены при -
бегнуть к приему статистического контроля образовательного уровня, при
котором какое-либо уменьшение величины связей между сложностью дея -
тельности и личностными характеристиками означает, что эти связи были в
соответствующей степени артефактными. Мы намеренно проводим избы -
точный контроль, чтобы узнать, есть ли какая-либо остаточная связь, кото -
рая не может быть объяснена влиянием уровня образования.
Мы обнаружили (табл. 5), что статистический контроль образо ватель -
ного уровня уменьшает величины многих относящихся к делу корреляций,
и иногда существенно. Однако все корреляции (кроме трех), которые были
статистически значимыми, таковыми и остаются, а две, ранее незначимые,
становятся значимыми. (Обе корреляции, становящиеся при этом значи -
144 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
мыми, относятся к сложности поиска работы безработными польскими
женщинами. Таким образом, устраняется представлявшееся важным ис -
клю чение из общей закономерности значимой связи сложности деятель -
ности – где бы она ни проходила и как бы ни измерялась — с самостоя -
тельностью ориентаций и с интеллектуальной гибкостью, если только N
достаточно велико.) Образование несомненно влияет на сложность дея -
тельности людей, как в сфере оплачиваемой занятости, так и вне ее. Но
психологические проявления, сопутствующие сложности деятельности,
лишь отчасти могут быть объяснены влиянием образовательного уровня.
Таблица 5
Частные корреляции сложности деятельности с личностными
характеристиками; статистический контроль влияния уровня
образования и содержательной сложности предыдущей работы:
Польша (1992) и Украина (1992–1993).
Частные корреляции, контролирование
уровня образования N
Самостоя -
тельность
ориентаций
Ди стресс
Интеллек
туальная
гибкость
Польские мужчины
Работающие:
содержательная сложность труда 769 .16* –.15* .42*
Безработные:
сложность деятельности
сложность поисков работы
84
84
.36*
.29*
–.23*
–.29*
.47*
.77*
Пенсионеры:
сложность деятельности 165 .09* .07 .20*
Польские женщины
Работающие:
содержательная сложность труда 632 .12* –.14* .28*
Безработные:
сложность поисков работы 144 .17* –.01 .21
Пенсионерки:
сложность деятельности 27 –.12* –.10 .61*
Домохозяйки:
сложность труда по дому 475 .27* –.38* .56*
Украинские мужчины
Работающие:
содержательная сложность труда 495 .03* –.18* .08*
Безработные:
показатель поисков работы 28 .22 –.16 .09
Украинские женщины
Работающие:
содержательная сложность труда 492 .10* .04 .12*
Безработные:
показатель поисков работы 23 .11 –.27 .21
Домохозяйки:
сложность труда по дому 138 .34* –.11 .28*
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 145
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
Частные корреляции, контролирование на -
шей оценки сложности предыдущей работы
Польские мужчины
Работающие:
содержательная сложность труда 603 .28* –.18* .52*
Безработные:
сложность деятельности
сложность поисков работы
81
76
.41*
.27*
–.28*
–.31*
.69*
.67*
Пенсионеры:
сложность деятельности 162 .21* .00 .36*
Польские женщины
Работающие:
содержательная сложность труда 450 .30* –.24* .41*
Безработные:
сложность поисков работы 121 .13 .00 .14
Пенсионеры:
сложность деятельности 26 .09 –.16 .64*
Домохозяйки:
сложность труда по дому 418 .35* –.43* .66*
*p < .05
Можно также задаться вопросом, не отражают ли корреляции между
сложностью деятельности и характеристиками личности несомненную связь
между сложностью прошлой работы людей и их текущей деятель ностью.
Это предположение, из-за отсутствия необходимых сведений о прежней
работе для украинцев, мы можем проверить только для поляков. Для по ля -
ков предположение о положительной корреляции между слож ностью труда
на прежнем месте и сложностью нынешней деятельности справедливо для
всех категорий населения; однако эти корреляции сильны только для тех,
кто ныне работает. Но даже для них статистический конт роль сложности
предыдущей работы не намного снижает корреляцию меж ду содер жа тель -
ной сложностью нынешней работы и личностными характе ристиками (см.
табл. 5). Кроме того, статистический контроль сложности прежней работы
не делает незначимой ни одну статистически значимую корреляцию между
сложностью текущей деятельности и личностными ха рак теристиками. В
общем, именно сложность текущей деятельности, а не прежней работы
имеет значение для личностных качеств как работающих, так и не работаю -
щих в сфере оплачиваемой занятости, что вполне согласу ется с прошлыми
результатами для работающих по найму мужчин в США [2].
Короче говоря, корреляции между сложностью деятельности и лич -
ностными характеристиками, если и могут быть приписаны уровню образо -
вания или сложности прежней работы, то лишь частично.
Обсуждение
Предыдущие исследования продемонстрировали важность со дер жа -
тель ной сложности труда — как в сфере оплачиваемой занятости, так и в
других областях деятельности — для таких фундаментальных измерений
146 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
Окончание табл. 5
личности, как самостоятельность ориентаций, ощущение благополучия
или дистресса и интеллектуальная гибкость. Данные были особенно вес ки -
ми для работающих мужчин в Соединенных Штатах, где анализ осно вы вал -
ся на лонгитюдных данных, но это имело силу также и для работающих
муж чин в других странах, и для работающих женщин, и для домашней
работы (по крайней мере для женщин), и для учебных занятий (для старших
школь ников и студентов).
Недавнее исследование, основанное на данных, собранных в Польше и
Украине в период радикальных социальных изменений, сопутствующих
транс формациям экономики этих стран, показало, что факты, установ лен -
ные для работающих мужчин и женщин, верны не только в условиях явной
социальной стабильности, но и в условиях радикальных социальных из -
менений.
Представленный здесь анализ, основанный на этих данных, показывает,
что для неработающих мужчин и женщин сложность их деятельности имеет
такие же связи с личностными характеристиками, как и для работающих. И
не только для домохозяек, но и для безработных и пенсионеров, то есть для
всех значительных по численности категорий взрослого населения. Более
того, этот анализ показывает, что сложность деятельности людей, не рабо -
тающих в сфере оплачиваемой занятости, существенно важна для их лич -
ностных качеств даже во времена радикальных изменений, когда можно
было ожидать, что психологическое влияние сложности деятельности бу -
дет перекрываться влиянием социальных условий, порождающих не опре -
де лен ность и материальные трудности.
Ограничения обобщений
Мы отнюдь не предполагаем, что сложность всех видов деятельности
при любых условиях влияет на личность таким же образом и в той же
степени, что и сложность труда в сфере оплачиваемой занятости. Наша
основная гипотеза была ограничена деятельностью в психологически зна -
чи мых сферах жизни. Разграничение между “простыми” и “безработными”
домохозяйками, проведенное в последнем исследовании в Польше, может
служить хорошим показателем того, что — в соответствии с нашими ожи -
даниями — является достаточно “значимой” сферой жизни. Хотя корре ля -
ции между сложностью домашней работы и всеми тремя измерениями лич -
ности существенны и статистически значимы для обеих категорий до мо -
хозяек, они несомненно выше для “простых” домохозяек, чем для “без -
работных”. Это означает, что центральное место той или иной деятельности
в жизни людей может быть решающим не только для наличия влияния
сложности этой деятельности на их личностные качества, но и для вели -
чины связи между сложностью деятельности и личностными характе рис ти -
ками. Величина же корреляции представляется приблизительно со раз мер -
ной с центральностью положения данной деятельности в жизни людей.
Социальная структура
Где же в эту картину входит социальная структура? Во всех подобных
исследованиях работающих в сфере оплачиваемой занятости, включая ра бо -
тающих в Польше и в Украине в условиях радикальных социальных из ме -
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 147
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
нений [12], единство результатов состояло в том, что положение в классовойнений [12], единство результатов состояло в том, что положение в классовой
структуре и в иерархии социальной стратификации сильно cкор релировано с
содержательной сложностью труда. Более того, данные аспек ты социальной
структуры оказывают влияние на личность в значительной степени благода -
ря тому, что положение в классовой структуре и в иерархии социальной
стратификации тесно связано с содержательной сложностью труда. Основ -
ное здесь — тот ключевой факт, что влияние содержательной сложности
труда на личность во многом одинаково во всей социальной структуре.
Распространяя анализ за пределы сферы оплачиваемой занятости с тем,
чтобы охватить и другие категории населения, мы имели дело лишь с поло -
виной каузальной модели: мы показали, что психологические проявления,
сопровождающие занятие сложными видами деятельности, выходят за пре -
делы определенного положения в социальной структуре не только для всех
социальных классов работающих, но также и для всех категорий нера бо -
тающих. Занятие сложной деятельностью, независимо от того, называют ли
ее работой или нет, связано с самостоятельностью ориентаций, ощущением
благополучия и интеллектуальной гибкостью — даже когда эта дея тель -
ность осуществляется в условиях радикальных социальных изменений.
Мы, однако, не выясняли, связано ли для безработных их место в со циаль -
ной структуре со сложностью деятельности и — если да — какие это имеет
последствия для связи между положением в структуре и личностью. Эту
проблемную задачу мы пытаемся решить в том исследовании, которое про -
водим сейчас [21].
Направленность влияний
Наш тезис состоит в том, что связи между сложностью деятельности и
личностными характеристиками являются взаимными — что сложность
психологически значимых видов деятельности и влияет на личность, и
зависит от ее влияния. Однако, хотя наш тезис относится к взаимному
влиянию, наш эмпирический анализ дал оценку только взаимосвязей. По -
скольку наши данные имеют статический характер, мы не можем провести
лонгитюдный анализ, который бы позволил оценить направленность влия -
ний эмпирическим путем. Не можем мы провести и имитационный лонги -
тюдный анализ, так как сам факт радикальных социальных изменений
исключает экстраполяцию данных лонгитюдных исследований, прове ден -
ных в более стабильные времена, о темпах изменений в величинах взаимо -
связей между переменными в нашей модели1. Однако мы можем сравнить
наши результаты с полученными в прошлом путем лонгитюдного и ими -
148 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
1 В ими ти ро ван ном лон ги тюд ном ана ли зе ин фор ма цию о вре мен ных из ме не ни ях в ве -
ли чи нах вза и мос вя зей меж ду эн до ген ной пе ре мен ной, чье пред ы ду щее со сто я ние ими -
ти ру ет ся, и все ми эк зо ген ны ми пе ре мен ны ми не об хо ди мо за и мство вать из ре аль но го
лон ги тюд но го ана ли за. Нель зя, одна ко, пред по ла гать, что дан ные ис сле до ва ний, про ве -
ден ных в от но си тель но ста биль ные вре ме на, об ес пе чи ва ют над еж ную осно ву для вы во -
дов о тем пах из ме не ний во вре ме ни в пе ри о ды ра ди каль ных со ци аль ных транс фор ма -
ций. (Де таль ные раз ъ яс не ния того, что тре бу ет ся для ими ти ро ван но го лон ги тюд но го
ана ли за ста ти чес ких дан ных, см.: [3; 11; 12; 22].)
тационного лонгитюдного анализов, чтобы посмотреть, какие выводы мо -
гут быть получены логическим путем.
Основанием для такого сравнения является примечательное подобие не
только характера корреляций между сложностью деятельности и лич ност -
ными характеристиками почти для всех категорий населения Польши и
Украины и для работающих мужчин и женщин, как в этих, так и в других
странах, — но также и величин этих корреляций, даже когда исследования
проводились в условиях радикальных социальных изменений. Нам пред -
ставляется обоснованным сделать вывод о том, что процессы, обусловив шие
эти корреляции между сложностью деятельности и личностными ха ракте -
ристиками в нынешнем исследовании, не могут быть совершенно не схожими
с теми, которые обусловливали корреляции между содержа тель ной слож -
ностью труда и личностными характеристиками в прежних иссле дованиях.
Центральным выводом прошлого лонгитюдного и имитационного лон -
ги тюдного анализа связей между сложностью труда и личностными ха -
рактеристиками было то, что эти связи принципиально взаимны. Лонги -
тюдный анализ, проведенный М.Коном и К.Скулером [2] для работающих
американских мужчин, показал, что содержательная сложность труда не
только коррелирует со многими измерениями личности, включая все три
фундаментальных измерения, рассматриваемые в настоящем исследовании,
но и влияет на них. Кроме того, имитационный лонгитюдный анализ стати -
ческих данных подтверждает, что содержательная сложность труда обла -
дает глубоким психологическим влиянием для работающих американских
женщин [19; 22], для работающих польских мужчин и женщин [3; 22] и для
работающих японских мужчин [4] и женщин [6]. Кроме того, Дж. Миллер,
К.Сломчинский и М.Кон [23] показали, что содержательная сложность
труда влияет на интеллектуальную гибкость и авторитарный консерватизм
в самой старшей возрастной когорте работающих американских и польских
мужчин не менее сильно, чем в более молодых когортах. К.Скулер с сотруд -
никами [18] недавно обнаружили, что при продлении до 20 лет лонгитюд -
ного анализа для американских мужчин и женщин влияние содержа тель -
ной сложности труда на интеллектуальную гибкость для пожилых (но все
еще работающих) людей оказывается даже сильнее, чем для более молодых.
Имитационный лонгитюдный анализ домашней работы американских
женщин [9] и учебной деятельности американских старших школьников и
студентов [10; 11] показал, что сложность деятельности в этих областях так -
же не только зависит от личностных характеристик, но и явно влияет на них.
Эти результаты в особенности имеют отношение к нашему распро стра не -
нию гипотезы на сложность деятельности вне сферы оплачиваемой заня -
тости.
Таким образом, от исследования к исследованию наблюдаются не обы -
чайно согласованные данные — как для мужчин, так и для женщин, в
различных странах и при разных обстоятельствах — о том, что содер жа -
тельная сложность работы не только зависит от личности, но также и
влияет на нее, даже если эта работа выполняется вне сферы оплачиваемой
заня тости. Можно ли предположить, что наши удивительно сходные дан -
ные для сложности деятельности всех категорий населения, включая ра бо -
та ю щих в сфере оплачиваемой занятости, полностью определяются вли я ни -
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 149
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
ем свойств личности на сложность деятельности? Такой сценарий пред став -
ля ет ся нам крайне неправдоподобным.
Мы как раз допускаем, что влияние личностных характеристик на слож -
ность деятельности может быть более сильным вне сферы оплачиваемой
занятости, где по сравнению с работой по найму возможность для свободы
действий может быть большей (хотя, конечно же, не полной). Мы также
допускаем, особенно для сферы оплачиваемой занятости, что влияние лич -
ностных качеств на сложность деятельности, вероятно, может быть сильнее
во времена перемен, когда люди, к этому предрасположенные, имеют боль -
ше возможностей заняться более сложной деятельностью, либо сменив
место работы, либо открыв собственное дело. Но даже при этом, возможно
ли вообще, чтобы непротиворечивое множество связей между сложностью
деятельности и личностными характеристиками, найденных нами и для
работающих, и для всех категорий неработающих, полностью определялось
однонаправленным влиянием свойств личности на сложность деятель но -
сти, если все предыдущие случаи анализа (и в сфере оплачиваемой занят о -
сти, и вне этой сферы) показывают их “принципиально взаимную” связь?
Логично сделать вывод, что и обнаруженные нами в этом исследовании
связи между сложностью деятельности и личностными характеристиками
почти несомненно являются следствием сходных двусторонних процессов.
Приложение
Выборка, методы сбора данных и измерения
интеллектуальной гибкости
Выборка и методы сбора данных
Польская выборка основывалась на данных Министерства внутренних
дел, которое имеет полную сводку текущей регистрации имен и адресов
всего населения, организованную в виде компьютеризированной системы.
Эта система использовалась для построения двухступенчатой случайной
выборки городских жителей в возрасте от 21 до 65 лет; регионы и городские
районы служили выборочными стратами. Украинская выборка была по -
строена украинскими членами нашей исследовательской группы, которые
разработали методику, позволяющую преодолеть недостатки процедур по -
строе ния выборок в бывшем Советском Союзе и недостаточность офи -
циаль ной статистики в Украине. Методика основана на многоступенчатом
случайном отборе: первый этап — отбор из нескольких сотен районов; за -
тем — последовательный отбор почтовых отделений, улиц, групп домо -
хозяйств; и наконец, отбор взрослых жителей в возрасте от 18 лет и старше,
проживающих в отобранных домохозяйствах.
Польский опрос проводился отделом опросов Института философии и
социологии Польской Академии Наук, имеющим в своем распоряжении
штат полевых работников — хорошо обученных и опытных интервьюеров. В
качестве дополнительной гарантии контроля качества и координации поль -
ские исследователи обучали специфике данного опроса супервизоров, а
затем и интервьюеров в каждом регионе Польши. Украинский опрос про -
водил Киевский международный институт социологии (КМИС) — иссле -
150 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
до вательский центр, созданный украинскими членами нашей исследо ва -
тель ской программы в 1990 году. К счастью, в этом они получили профес -
сио нальную помощь от Майкла Хейни из исследовательского института
“Радио Свобода”, который при подготовке к первым опросам этого центра
(для “Радио Свобода”) провел интенсивное обучение интервьюеров (на
русском языке, которым он свободно владеет). Ко времени проведения
институтом опроса, данные которого по Украине легли в основу этой ста -
тьи, КМИС уже имел обученный и опытный штат полевого персонала, а
также достаточно эффективную систему обеспечения высокого качества
интервьюирования.
Поляки успешно проинтервьюировали 78% отобранных респондентов,
а украинцы — 81%. В целом, 2291 человек (1086 мужчин и 1205 женщин)
был проинтервьюирован в польском опросе и 2276 человек (952 мужчины и
1324 женщины) — в украинском опросе. Заметное превышающее пред -
ставительство женщин в обеих выборках, особенно в украинской, отражает
демографическую структуру этих стран.
Измерительные модели интеллектуальной гибкости
Логика наших измерительных моделей интеллектуальной гибкости
сле дует логике моделей, использовавшихся в более ранних сравнительных
анализах данных для Соединенных Штатов и Польши, тогда еще социали -
стической [2, гл. 5; 3, гл. 4], — в отборе ряда показателей, отражающих
интеллектуальные действия респондента в ходе самого интервью.
Два из этих показателей были основаны на нашей оценке адекватности
решений респондентами явно простых мыслительных задач: (1) “Допустим,
Вы захотели бы открыть газетный киоск в новом районе. Вам нужно вы -
брать одно из двух мест. Какие обстоятельства Вы примете во внимание,
прежде чем принять решение? Какие еще?”; (2) “Какие аргументы, по Ва -
шему мнению, можно привести за и против показа по телевидению и радио
коммерческой рекламы? За? Против?”.
Третьим показателем интеллектуальной гибкости была частота, с кото -
рой респондент соглашался в ответ на включенные в интервью многочис -
ленные вопросы типа “согласен/не согласен”. Наш подход здесь основы -
вался на том, что поскольку некоторые из вопросов в этом блоке были
сформулированы позитивно, а некоторые, сходные по смыслу, — негативно,
преобладание согласия показывает, что респондент о вопросах не думает с
должным вниманием. Из-за недостатка данных в украинском опросе мы
использовали долю ответов “согласен” среди всех ответов респондента на
вопросы типа “согласен/не согласен”. Структура недостающих данных де -
ла ет такой показатель не менее значимым, чем абсолютное число “согласий”.
В польской модели мы использовали в качестве четвертого показателя
интеллектуальной гибкости оценку интеллекта респондента интер вьюе -
ром. Хотя на такие оценки несомненно влияет содержание сказанного ре -
спондентом в ходе интервью и даже, возможно, нечто увиденное интер -
вьюером в доме респондента, все же мы имеем дело с суждением ком пе -
тентного интервьюера после долгого интеллектуально насыщенного интер -
вью. Поскольку эти оценки варьируют подобно остальным показателям
интеллектуальной гибкости, есть основание их использовать.
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 151
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
В более раннем польском опросе [3, гл. 4], так же как в исследованиях в
США [2, гл. 5, 8], измерительные модели интеллектуальной гибкости вклю -
чали также три показателя, основанных на тесте “Draw-a-Person” и на части
теста “Embedded Figures”. Только последний из них отражает то измерение
умственных действий, которое мы рассматриваем здесь, а именно — гиб -
кость мышления (идеациональную в отличие от перцептивной). Анали зи -
руя соответствующие данные, Дж.Миллер с сотрудниками [11] обнару жи -
ли, что для идеационального измерения умственных действий корреляции
факторных значений, основанных на всех семи показателях и только на тех
четырех, которые использовались в последнем польском опросе, почти оди -
наковы. Поэтому представлялось излишним включать в настоящее ис сле -
до вание тесты “Draw-a-Person” и “Embedded Figures”.
В таблице А-1 представлены измерительные модели интеллектуальной
гибкости для мужчин и женщин в Польше и в Украине. Сила связи кон -
цептов с показателями для польских мужчин и польских женщин сходна, но
не идентична; соответственно, мы построили для каждого пола отдельные
факторные значения. В то же время, сила связи концептов с показателями
весьма различна для поляков и украинцев: по вопросу о рекламе она выше
для украинцев. Это, вероятно, побочное следствие того, что для Украины у
нас не было четвертого показателя — оценки интеллекта респондента ин -
тервьюером. Возможно по той же причине мы были вынуждены рассчи -
тывать (нестандартизированные) связи концептов с показателями как рав -
ные для украинских мужчин и женщин.
Таблица А-1
Измерительные модели интеллектуальной гибкости
для Польши (1992) и Украины (1992–1993)
Показатели (индикаторы)
Стандартизированные параметры связи
концептов и индикаторов
Польша Украина
Мужчины Женщины Мужчины Женщины
Счет “согласий” –.20* –.40* –.12* –.13*
Вопрос о рекламе .44* .44* .76* .83*
Вопрос о киоске .46* .37* .33* .37*
Оценка интеллекта респондента
интервьюером .48* .40* – –
Отношение c2 к степеням свободы .05 3.75
Корень из среднего квадрата
погрешности аппроксимации .00 .03
Количество случаев 1.075 1.200 952 1.324
* p < .05
При ме ча ние: В укра ин ской мо де ли не стан дар ти зи ро ван ные свя зи кон цеп тов с
по ка за те ля ми огра ни че ны тре бо ва ни ем их ра ве нства для муж чин и для жен щин.
152 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
Хотя и польская, и украинская модель хорошо согласуются с данными,
остается вопрос, является ли модель для Украины, базирующаяся на трех
индикаторах, столь же чувствительным измерителем интеллектуальной
гиб кости, как и модель для Польши, базирующаяся на четырех ин дика -
торах. В качестве частичной проверки мы построили и для Польши модель,
ограниченную тремя показателями, использовавшимися в украинской мо -
де ли, чтобы посмотреть, не будут ли ее корреляции с некоторыми изме -
рениями сложности деятельности меньшими, чем для модели, базирую -
щейся на четырех индикаторах. Оказалось, что они действительно, хотя и не
намного, меньше. Экстраполируя, мы приходим к выводу, что корреляции с
интеллектуальной гибкостью, приводимые в наших таблицах, недо оце ни -
вают действительные корреляции для Украины приблизительно на одну
пятую.
Литература
1. Kohn M.L. Class and Conformity: A Study in Values / 2nd ed. — Chicago, [1969] 1977.
2. Kohn M.L., Schooler C. et al. Work and Personality: An Inquiry into the Impact of
Social Stratification. — Norwood (NJ), 1983.
3. Kohn M.L., Slomczynski K.M. et al. Social Structure and Self-Direction: A Comparative
Analysis of the United States and Poland. — Oxford, 1990.
4. Naoi A., Schooler C. Occupational Conditions and Psychological Functioning in Japan
// American Journal of Sociology. — 1985. — 90. — P. 729–752.
5. Schooler C., Naoi A. The Psychological Effects of Traditional and of Economically Pe -
ripheral Job Settings in Japan // American Journal of Sociology. — 1988. — 94. — P.335–355.
6. Naoi M., Schooler C. Psychological Consequences of Occupational Conditions among
Japanese Wives // Social Psychology Quarterly. — 1990. — 53. — P. 100–116.
7. Kohn M., Naoi A., Schoenbach C., Schooler C., Slomczynski K.M. Position in the Class
Structure and Psychological Functioning in the United States, Japan, and Poland // Ame -
rican Journal of Sociology. — 1990. — 95. — P. 964–1008.
8. Mortimer J.T., Pimentel E.E., Ryu S., Nash K., Lee Ch. Part-Time Work and Occu -
pational Value Formation in Adolescence // Social Forces. — 1996. —74. — P. 1405–1418.
9. Gutierrez R. Unregulated Work and its Effects on Personality: An Inquiry into the
Impact of Social Structure / Ph. D. dissertation, Johns Hopkins University, Baltimore (MD),
1995.
10. Schooler C., Kohn M.L., Miller K.A., Miller J. Housework as Work // Kohn M.L.,
Schooler C.Work and Personality: An Inquiry into the Impact of Social Stratification. —
Norwood (NJ), 1983. — P. 242–260.
11. Miller K.A., Kohn M.L., Schooler C. Educational Self-Direction and the Cognitive
Functioning of Students // Social Forces. — 1985. — 63. — P. 923–944.
12. Miller K.A., Kohn M.L., Schooler C. Educational Self-Direction and Personality //
American Sociological Review. — 1986. — 51. — P. 372–390.
13. Kohn M.L., Slomczynski K.M., Janicka K., Khmelko V., Mach B.W., Paniotto V., Zabo -
rowski W., Gutierrez R., Heyman C. Social Structure and Personality under Conditions of
Radical Social Change: A Comparative Analysis of Poland and Ukraine // American Socio -
logical Review. — 1997. — 62. — P. 614–638.
14. Kohn M.L. Job Complexity and Adult Personality // Themes of Work and Love in
Adulthood / Ed. by N.J.Smelser, E.H.Erikson. — Cambridge (MA), 1980. — P. 193–210.
15. Williams R.M., Jr. American Society: A Sociological Interpretation / 3rd ed. —
New York, 1970.
Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1 153
Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений
16. Kohn M.L. Doing Social Research Under Conditions of Radical Social Change: The
Biography of an Ongoing Research Project // Social Psychology Quarterly. — 1993. — 56. —
P. 4–20.
17. Kohn M.L. Cross-National Research as an Analytic Strategy: American Sociological
Association, 1987 Presidential Address // American Sociological Review. — 1987. — 52. —
P. 713–31.
18. Schooler C., Mulatu M.S., Oates G. The Continuing Effects of Substantively Complex
Work on the Intellectual Functioning of Older Workers // Psychology and Aging. — 1999. —
14. — P. 483–506.
19. Miller J., Schooler C., Kohn M.L., Miller K.A. Women and Work: The Psychological
Effects of Occupational Conditions // American Journal of Sociology. — 1979. — 85. —
P. 66–94.
20. Coser R.L. The Complexity of Roles as a Seedbed of Individual Autonomy // The Idea
of Social Structure: Papers in Honor of Robert K. Merton / Ed. by L.A.Coser. — New York,
1975. — P. 237–263.
21. Kohn M.L. Social Structure and Personality under Conditions of Apparent Social
Stability and Radical Social Change // Power and Social Structure: Essays in Honor of
Wlodzimierz Wesolowski / Ed. by A. Jasinska-Kania, M. L. Kohn, K. Slomczynski. — Warsaw,
1999. — P. 50–69.
22. Kohn M.L., Slomczynski K.M., Schoenbach C. Social Stratification and the Trans -
mission of Values in the Family: A Cross-national Assessment // Sociological Forum. —
1986. —1. — P. 73–102.
23. Miller J., Slomczynski K.M., Kohn M.L. Continuity of Learning-Generalization: The
Effect of Job on Men’s Intellective Process in the United States and Poland // American
Journal of Sociology. — 1985.— 91. — P. 593–615.
24. Mortimer J.T., Lorence J., Kumka D.S. Work, Family, and Personality: Transition to
Adulthood. — Norwood (NJ), 1986.
25. Schooler C. Psychological Effects of Complex Environments during the Life Span:
A Review and Theory // Intelligence. — 1984. — 8. — P. 259–281.
154 Социология: теория, методы, маркетинг, 2001, 1
Мелвин Кон, Войцех Заборовский,Кристина Яницкая и др.
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-89916 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1563-4426 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:50:02Z |
| publishDate | 2001 |
| publisher | Iнститут соціології НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Кон, М. Заборовский, В. Яницка, К. Мах, Б. Хмелько, В. Сломчинский, К. Кори Хейм Ен Подобник, Б. 2015-12-20T14:35:08Z 2015-12-20T14:35:08Z 2001 Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины / М. Кон, В. Заборовский, К. Яницка, Б. Мах , В. Хмелько, К. Сломчинский, Кори Хейм Ен, Б. Подобник // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2001. — № 1. — С. 127-154. — Бібліогр.: 25 назв. — рос. 1563-4426 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/89916 In a comparative analysis of Poland and Ukraine, we extend the often-confirmed hypothesis that the substantive complexity of work in paid employment substantially affects (and is affected by) fundamental dimensions of personality. The extended hypothesis encompasses not only the complexity of work, whether in paid employment or in the household, but even the complexity of activities of the unemployed and pensioners. We hypothesize that the complexity of activities in any important realm of life is substantially related to personality. We test this hypothesis under conditions that pose a particularly exacting test - conditions of radical social change. We find that complexityof activities in all these realms is substantially and significantly related to intellectual flexibility, self-directedness of orientation, and a sense of well-being or distress for both men and women. The consonance of these findings with those of earlier longitudinal and simulated longitudinal analyses of the complexity of work and personality strongly implies that the relationships of the complexity of activities and personality are similarly reciprocal, even if the activities are not ordinarily thought of as "work". ru Iнститут соціології НАН України Социология: теория, методы, маркетинг Сравнительные социологические исследования Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины Article published earlier |
| spellingShingle | Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины Кон, М. Заборовский, В. Яницка, К. Мах, Б. Хмелько, В. Сломчинский, К. Кори Хейм Ен Подобник, Б. Сравнительные социологические исследования |
| title | Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины |
| title_full | Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины |
| title_fullStr | Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины |
| title_full_unstemmed | Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины |
| title_short | Сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ Польши и Украины |
| title_sort | сложность деятельности и личность в условиях радикальных социальных изменений: сравнительный анализ польши и украины |
| topic | Сравнительные социологические исследования |
| topic_facet | Сравнительные социологические исследования |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/89916 |
| work_keys_str_mv | AT konm složnostʹdeâtelʹnostiiličnostʹvusloviâhradikalʹnyhsocialʹnyhizmeneniisravnitelʹnyianalizpolʹšiiukrainy AT zaborovskiiv složnostʹdeâtelʹnostiiličnostʹvusloviâhradikalʹnyhsocialʹnyhizmeneniisravnitelʹnyianalizpolʹšiiukrainy AT ânickak složnostʹdeâtelʹnostiiličnostʹvusloviâhradikalʹnyhsocialʹnyhizmeneniisravnitelʹnyianalizpolʹšiiukrainy AT mahb složnostʹdeâtelʹnostiiličnostʹvusloviâhradikalʹnyhsocialʹnyhizmeneniisravnitelʹnyianalizpolʹšiiukrainy AT hmelʹkov složnostʹdeâtelʹnostiiličnostʹvusloviâhradikalʹnyhsocialʹnyhizmeneniisravnitelʹnyianalizpolʹšiiukrainy AT slomčinskiik složnostʹdeâtelʹnostiiličnostʹvusloviâhradikalʹnyhsocialʹnyhizmeneniisravnitelʹnyianalizpolʹšiiukrainy AT koriheimen složnostʹdeâtelʹnostiiličnostʹvusloviâhradikalʹnyhsocialʹnyhizmeneniisravnitelʹnyianalizpolʹšiiukrainy AT podobnikb složnostʹdeâtelʹnostiiličnostʹvusloviâhradikalʹnyhsocialʹnyhizmeneniisravnitelʹnyianalizpolʹšiiukrainy |