Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров
Достижения в области управления обществом позволили выявить ряд условий, характеризующих эффективное развитие. К ним относятся: долгосрочная стратегическая ориентация, добросовестная конкуренция, четкая ориентация на потребителя, умелое управление технологиями, а также мотивация перемен и способност...
Saved in:
| Published in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Date: | 2001 |
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/90216 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров / А.Е. Степанов, М.М. Подсолонко // Культура народов Причерноморья. — 2001. — № 18, т.2. — С. 150-152. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859796181362671616 |
|---|---|
| author | Степанов, А.Е. Подсолонко, М.М. |
| author_facet | Степанов, А.Е. Подсолонко, М.М. |
| citation_txt | Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров / А.Е. Степанов, М.М. Подсолонко // Культура народов Причерноморья. — 2001. — № 18, т.2. — С. 150-152. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Культура народов Причерноморья |
| description | Достижения в области управления обществом позволили выявить ряд условий, характеризующих эффективное развитие. К ним относятся: долгосрочная стратегическая ориентация, добросовестная конкуренция, четкая ориентация на потребителя, умелое управление технологиями, а также мотивация перемен и способность руководителей преодолевать состояние тревоги и риска, сопровождающее позитивные перемены.
|
| first_indexed | 2025-12-02T13:37:48Z |
| format | Article |
| fulltext |
150
Степанов А.Е.
Подсолонко М.М.
УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ОБУЧЕНИЯ
СПЕЦИАЛИСТОВ – МЕНЕДЖЕРОВ
Достижения в области управления обществом позволили выявить ряд условий,
характеризующих эффективное развитие. К ним относятся: долгосрочная стратегическая
ориентация, добросовестная конкуренция, четкая ориентация на потребителя, умелое управление
технологиями, а также мотивация перемен и способность руководителей преодолевать состояние
тревоги и риска, сопровождающее позитивные перемены. При этом к управляемым ресурсам
можно отнести технологии, структуры, обеспечивающие конкурентное преимущество, хорошо
организованные и интегрированные информационные потоки, и самое главное – образование,
повышение квалификации и мотивации человеческого потенциала.
Изменения, характеризующие окружающий мир последних десятилетий, характеризуются
широким распространением информационных технологий в различных сферах деятельности,
возникновением и развитием глобальных информационных систем. Успешное решение
практических задач совершенствования управления в сфере организационно – хозяйственной и
государственно-административной деятельности требует усовершенствования процессов
подготовки управленческих кадров. Высшие учебные заведения, реформируя процессы
образования, подготовки и переподготовки специалистов все активнее используют современные
компьютерные технологии, позволяющие органично сочетать теоретические и практические
принципы преподавания.
Информационные технологии, рассматриваемые как совокупность процессов сбора,
передачи, переработки, хранение и доведение до пользователей информации, реализуемых с
помощью современных средств, позволяют создать условия высокотехнического обучения.
В современных условиях недостаточного финансирования процессов образования возникает
ряд задач, связанных с поиском источников финансирования новых методов обучения,
базирующихся на использовании современных информационных технологий. Такими
источниками могут быть различные фонды, гранты, позволяющие решить ряд взаимосвязанных
задач. Это обучение и повышение квалификации преподавателей; разработка и
усовершенствование преподаваемых дисциплин с их адаптацией для использования с помощью
современных технических средств; создание специализированных лабораторий для преподавания
основных дисциплин специализаций и изучения иностранных языков; оснащение факультетов
специализированными библиотеками; формирование специальных подразделений центров
компьютерных технологий университетов, занимающихся созданием компакт-дисков для
использования их в учебном процессе непосредственно в стенах высшего учебного заведения и
для дистанционного обучения.
Факультет управления Таврического национального университета им. В.И. Вернадского
является участником различных международных проектов, позволивших решить ряд задач,
связанных с усовершенствованием процессов образования, внедрением новых технологий в
процессы подготовки специалистов – менеджеров.
Очередным этапом процессов усовершенствования преподавания на факультете управления
ТНУ является создание специализированной лаборатории, позволяющей осуществлять изучение
151
экономических и менеджерских дисциплин с помощью современных информационных
технологий.
В лаборатории планируется установить двенадцать персональных компьютеров и один
главный компьютер с мультимедийным проектором, который будет использоваться
преподавателем для проведения занятий. В таких условиях каждый студент может иметь
непосредственный контакт с компьютером, с обучающей программой, либо с информацией,
способствующей обучению, а так же наблюдать изучаемый материал на экране мультимедийного
проектора. Все компьютеры предполагается подключить в локальную сеть для обмена
информацией между студентами и преподавателем. Кроме того, при этом возможен контроль
работы студентов преподавателем с помощью соответствующей программы. Использование
всемирной глобальной сети Интернет позволит каждому студенту в случае необходимости изучать
специальные дисциплины и иностранные языки в различных университетах мира, обмениваться
информацией со студентами других высших учебных заведений. Наряду с проведением общих
занятий возможно использование лаборатории для проведения презентаций и консультационных
услуг.
В учебном процессе большую роль могут сыграть видеомагнитофон и спутниковый
приемник для приема обучающих спутниковых программ на иностранном языке. Оба эти
устройства можно соединить с проектором, заменяющим в данных условиях телевизор.
Планируемая схема учебного комплекса – лаборатории и расположение в ней основных
технических единиц приведена на рисунке 1.
Предполагаемая конфигурация компьютеров для студентов выбрана из расчета
максимальных удобств для пользователей. Модели этих компьютеров должны сочетать в себе
надежность и эффективность работы, удобный интерфейс программного обеспечения для
пользователей.
Процессор RAM FDD HDD Video Multimedia Монитор Цена, $
Pentium III 800
MHz
128 3,5” 20Gb AGP 16
Mb
SB, CD-
ROM
17” 800
Конфигурация мультимедийного презентационного компьютера должна обеспечить
качество передаваемой информации, возможность применения универсальных носителей
информации, а так же высокую производительность используемой техники. В данный компьютер
следует включить специальное устройство вывода информации - DVD-ROM. Подключение
данного устройства позволит просматривать обучающие диски, которые являются носителями
большого объема и качества информации, что можно так же использовать в учебном процессе как
непосредственно в аудитории, так и при дистанционном обучении. Конфигурация такого
компьютера следующая:
Процессор RAM FDD HDD Video Multimedia Монитор Цена, $
Pentium III 850 256 3.5” 30Gb 32Mb SB, DVD-
ROM
17”-19” 1200
Для обеспечения удобства работы каждый компьютер оснащается сетевой картой, а
мультимедийный компьютер и мультимедийный проектор – источниками бесперебойного
питания.
В результате создания такой лаборатории появляется возможность качественно изменить
процесс подготовки специалистов – менеджеров, внедрить нестандартные методы обучения такие,
как использование компакт – дисков с записями интерактивных программ обучения, вывод
сложной информации, требующей точного и детального рассмотрения, что существенно отличает
новые образовательные подходы от классических средств и материалов обучения.
Использование современных технических средств созданной лаборатории позволит не
только поднять на более высокий уровень процесс подготовки специалистов – менеджеров, а и
создать условия проведения лекций зарубежными преподавателями, участвующими в совместных
международных проектах факультета управления на уровне международных стандартов.
152
Рис.1 а. Внешний вид учебного комплекса – лаборатории (вид сверху)
1-12 – рабочие места; L,R – громкоговорители; Flipboard – флипчарт; Receiver – спутниковый
приемник; VCR – видеомагнитофон; M.Projector – мультимедийный проектор.
Рис. 1б. Вид учебного комплекса – лаборатории (вид сбоку)
ЭКРАН
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
Main
computer
L R
VCR
RECEIVER
Flipboard
chart
Multimedia
projector
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-90216 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1562-0808 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-02T13:37:48Z |
| publishDate | 2001 |
| publisher | Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Степанов, А.Е. Подсолонко, М.М. 2015-12-22T19:57:39Z 2015-12-22T19:57:39Z 2001 Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров / А.Е. Степанов, М.М. Подсолонко // Культура народов Причерноморья. — 2001. — № 18, т.2. — С. 150-152. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/90216 Достижения в области управления обществом позволили выявить ряд условий, характеризующих эффективное развитие. К ним относятся: долгосрочная стратегическая ориентация, добросовестная конкуренция, четкая ориентация на потребителя, умелое управление технологиями, а также мотивация перемен и способность руководителей преодолевать состояние тревоги и риска, сопровождающее позитивные перемены. ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Культура народов Причерноморья Экономика окружающей среды на юге Украины Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров Article first published |
| spellingShingle | Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров Степанов, А.Е. Подсолонко, М.М. Экономика окружающей среды на юге Украины |
| title | Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров |
| title_full | Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров |
| title_fullStr | Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров |
| title_full_unstemmed | Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров |
| title_short | Усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров |
| title_sort | усовершенствование информационного обеспечения обучения специалистов-менеджеров |
| topic | Экономика окружающей среды на юге Украины |
| topic_facet | Экономика окружающей среды на юге Украины |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/90216 |
| work_keys_str_mv | AT stepanovae usoveršenstvovanieinformacionnogoobespečeniâobučeniâspecialistovmenedžerov AT podsolonkomm usoveršenstvovanieinformacionnogoobespečeniâobučeniâspecialistovmenedžerov |