Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства”
Рецензия на книгу: Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства / За ред. Б.А.Головка. — К.: ВПЦ “Київський університет”, 2004. — 220 с.
Saved in:
| Published in: | Социология: теория, методы, маркетинг |
|---|---|
| Date: | 2006 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Iнститут соціології НАН України
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/90286 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” / Е. Владыко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2006. — № 1. — С. 215–216. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859526631843954688 |
|---|---|
| author | Владыко, Е. |
| author_facet | Владыко, Е. |
| citation_txt | Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” / Е. Владыко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2006. — № 1. — С. 215–216. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Социология: теория, методы, маркетинг |
| description | Рецензия на книгу: Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства / За ред. Б.А.Головка. — К.: ВПЦ “Київський університет”, 2004. — 220 с.
|
| first_indexed | 2025-11-25T22:20:13Z |
| format | Article |
| fulltext |
тем данная специальная социологическая дисциплина после выхода известной книги
А.Стегния и Н.Чурилова “Регионализация в Украине как объект социологического
исследования” [6] получила серьезное развитие. Именно на социологию регионов ло%
жится задача разработать методологию регионального и — более широко — простран%
ственного анализа общества. Именно она должна дать и общую теорию региона.
Литература
1. Павич М. Хазарский словарь. Роман%лексикон в 100000 слов. Мужская версия. —
СПб., 1999.
2. Резник А. Институциональные факторы стабильности слабоинтегрированного
украинского общества // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2005. — № 1. —
С. 155–167.
3. Стегний А. Региональный фактор развития политической культуры населения
Украины // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2005. — № 3. — С. 94–122.
4. Мальгин А.В. Украина: Соборность и регионализм. — Симферополь, 2005.
5. Верменич Я.В. Історична реґіоналістика в Україні // Український історичний
журнал. — 2001. — № 6. — С. 3–21.
6. Стегній О.Г., Чурилов М.М. Реґіоналізація в Україні як об’єкт соціологічного
дослідження. — К., 1998.
ЕЛЕНА ВЛАДЫКО,
êàíäèäàò ñîöèîëîãè÷åñêèõ íàóê, íàó÷íûé ñî-
òðóäíèê îòäåëà ñîöèàëüíî-ïîëèòè÷åñêèõ
ïðîöåññîâ Èíñòèòóòà ñîöèîëîãèè ÍÀÍ
Óêðàèíû
�
Реформування вищої освіти у процесі демократизації
українського суспільства / За ред. Б.А.Головка. — К.:
ВПЦ “Київський університет”, 2004. — 220 с.
Монография, подготовленная сотрудниками Киевского национального уни%
верситета им. Тараса Шевченко, посвящена анализу важной и весьма актуальной
проблемы — процессов демократизации украинского общества и соответствующих
трансформаций в системе высшего образования. Трудно не согласиться с авторами
книги — высшее образование как один из общественных институтов играет значи%
тельную роль в демократическом развитии общества в целом. Ведь именно система
высшего образования “снабжает” общество тем интеллектуальным ресурсом, без
которого невозможно представить решение экономических и политических вопро%
сов, возникающих перед обществом в процессе демократических изменений. Поэто%
му система образования должна способствовать усвоению молодежью демократи%
ческих норм и ценностей и их реализации в реальном поведении.
Монография состоит из двух разделов. В первом (“Системный анализ социаль%
ных показателей демократии”) представлена концептуальная модель социальных
Социология: теория, методы, маркетинг, 2006, 1 215
Социологические издания: размышления, рецензии
показателей и индикаторов демократической трансформации общества, детально
рассмотрены и систематизированы конкретные показатели�критерии развития де�
мократии в обществе, проанализированы методические и методологические про�
блемы измерения таких показателей. В этом разделе освещается влияние новейших
информационных технологий и инновационных подходов к преподаванию (дис�
танционное обучение) на демократизацию учебного процесса и институт образова�
ния в целом; здесь также идет речь о ценностных ориентациях и духовно�творчес�
ком потенциале студенчества, исследуется самореализация молодежи как фактор и
показатель демократизации образования. Рассмотрены и ценностные ориентации
молодежи, которая входит в неформальные объединения.
Второй раздел (“Трансформации высшего образования Украины на современ�
ном этапе развития общества”) посвящен анализу процессов демократизации со�
бственно высшего образования. Раздел содержит общий анализ состояния образо�
вательного пространства украинского общества (количество научных учреждений
разного уровня аккредитации, состав студентов высшей школы, темпы количест�
венного роста выпускников и преподавателей вузов, доступность образования и
т.п.). Рассмотрев проблемы демократизации высшего образования Украины, авто�
ры монографии определяют место и роль высшего образования в демократизации
всего общества. Обращаясь к показателям процессов демократизации высшей шко�
лы, исследователи приходят к выводу о том, что эти процессы в первую очередь
предполагают максимальное расширение доступа к высшему образованию; совер�
шенствование учебных технологий; внедрение действенного контроля за качеством
образовательных услуг; создание системы непрерывного образования; развитие по�
следипломного образования; международное сотрудничество в образовательной
сфере; демократизацию кадровой политики в высших учебных заведениях; надле�
жащее научно�методологическое обеспечение обучения. Отдельная глава посвяще�
на таким факторам демократизации высшей школы, как гуманизация и инноваци�
онность образования, расширение степени свобод в учебном процессе, коммерциа�
лизация образовательных услуг учебных программ и формирование политической
культуры студенческой молодежи. Довольно интересна, на наш взгляд, глава, в ко�
торой анализируются гендерные проблемы в системе образования.
Книга достаточно информативна, а ее фактологическая база является весьма
солидной. Практически все главы монографии проиллюстрированы эмпирически�
ми данными, в частности результатами многолетних исследований, которые прово�
дил Центр социологических исследований Киевского национального университета
им. Тараса Шевченко, а также сравнительных исследований, такими как междуна�
родный проект “Проблемы реформирования высшего образования”.
Монография может заинтересовать широкий круг специалистов гуманитарно�
го профиля, сегодняшних и будущих педагогов, управленцев образовательной сфе�
ры, всех, кто неравнодушен к проблемам развития отечественного образовательно�
го пространства.
К сожалению, отдельные досадные технические ошибки, встречающиеся в тек�
сте, отвлекают внимание читателя. Кроме того, первый раздел производит впечат�
ление некоторой “мозаичности” изложения, то есть не совсем оправданным пред�
ставляется сочетание в нем задач концептуального, теоретико�методологического
содержания с рассмотрением в конкретных главах узко конкретных проблем на ма�
нер изучения ценностных ориентаций членов неформальных объединений.
Однако в целом это не умаляет научной значимости монографии. Авторский
коллектив проделал большую кропотливую и важную работу — пожалуй, впервые в
отечественной социологии проблемы современных общественных трансформаций
в Украине рассматриваются в разрезе взаимовлияния демократизации образования
и демократических преобразований в обществе.
216 Социология: теория, методы, маркетинг, 2006, 1
Социологические издания: размышления, рецензии
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-90286 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1563-4426 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-11-25T22:20:13Z |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Iнститут соціології НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Владыко, Е. 2015-12-23T09:20:40Z 2015-12-23T09:20:40Z 2006 Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” / Е. Владыко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2006. — № 1. — С. 215–216. — рос. 1563-4426 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/90286 Рецензия на книгу: Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства / За ред. Б.А.Головка. — К.: ВПЦ “Київський університет”, 2004. — 220 с. ru Iнститут соціології НАН України Социология: теория, методы, маркетинг Социологические издания: размышления, рецензии Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” Review of the Book “Higher Education Reforming in the Course of Ukrainian Society Democratization” Article published earlier |
| spellingShingle | Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” Владыко, Е. Социологические издания: размышления, рецензии |
| title | Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” |
| title_alt | Review of the Book “Higher Education Reforming in the Course of Ukrainian Society Democratization” |
| title_full | Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” |
| title_fullStr | Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” |
| title_full_unstemmed | Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” |
| title_short | Рецензия на книгу “Реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” |
| title_sort | рецензия на книгу “реформування вищої освіти у процесі демократизації українського суспільства” |
| topic | Социологические издания: размышления, рецензии |
| topic_facet | Социологические издания: размышления, рецензии |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/90286 |
| work_keys_str_mv | AT vladykoe recenziânaknigureformuvannâviŝoíosvítiuprocesídemokratizacííukraínsʹkogosuspílʹstva AT vladykoe reviewofthebookhighereducationreforminginthecourseofukrainiansocietydemocratization |