Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Datum: | 1999 |
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
1999
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92008 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века / В.В. Григорьев, П.Е. Таран // Культура народов Причерноморья. — 1999. — № 6. — С. 310-313. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1860268347977891840 |
|---|---|
| author | Григорьев, В.В. Таран, П.Е. |
| author_facet | Григорьев, В.В. Таран, П.Е. |
| citation_txt | Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века / В.В. Григорьев, П.Е. Таран // Культура народов Причерноморья. — 1999. — № 6. — С. 310-313. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Культура народов Причерноморья |
| first_indexed | 2025-12-07T19:03:45Z |
| format | Article |
| fulltext |
Григорьев В.В., Таран П.Е.
ИЗ ИСТОРИИ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КРЫМУ В 20-е ГОДЫ ХХ ВЕКА.
После окончания гражданской войны система образования и культурное строительство Крыма находились в
тяжелейших условиях. Наиболее сложное положении в сфере образования и культуры было у крымских татар.
Предыдущий Х1Х век был периодом политического и экономического притеснения татар со стороны цар-
ского правительства. Это привело к тому, что с 1860 по 1862 годы Крым вынуждены были покинуть более 140
тысяч крымских татар. Дискриминационная политика в отношении татарского населения полуострова прово-
дилась и в сфере культуры и образования.
Анализ дореволюционного состояния системы просвещения Крыма дает нам следующую картину.
В 1914 г. сеть народного просвещения имела:
- начальных школ – 698,
- школ повышенного типа – 48,
- учреждений профобразования – 18,
- учреждений внешкольного образования – 22.
Из общего количества начальных школ лишь 68 являлись школами для татар.
Основная масса татарских детей обучалась в мусульманских мектебах и медресе, которых в Крыму в 1914
году насчитывалось около 360. Всего в Крыму обучалось около 11 тыс. татарских детей школьного возраста.
В первые годы советской власти на систему образования выделялись мизерные суммы, только лишь в
1924-1925 годах ассигнование сферы образования достигло уровня 1914 года.
Начиная с 1927-1928 годов финансирование сферы культуры значительно увеличивается, рост бюджетных
ассигнований продолжается и в последующие годы. 1930-1931 годы были временем введения всеобщего обяза-
тельного начального образования, полной ликвидации безграмотности, политехнизации школы. Это потребо-
вало дополнительного финансирования сферы образования.
Сравним направления в сфере образования, на которые выделялись бюджетные средства в 1914 и 1926 –
1930 годы:1
1914 год:
- начальное образование – 37 %;
- среднее общее образование – 54 %;
- профессиональное образование – 6 %.
1926 – 1930 годы:
1926 –
1927 гг.
1927
–1928 гг.
1929
–1930 гг.
Соц. воспитание 65,3 % 60% 57%
Проф. образование 12,2% 22% 24%
Полит. просвещение 17,3% 9% 12%
Аппарат и пр. 5,2% 9% 7%
Всего 100% 100% 100%
Ассигнования, выделенные в 1927 – 1930 годы на систему образования, распределились следующим обра-
зом:
1927 –
1928 гг.
1929 –
1930 гг.
На школы І ступени
(нач. общеобразовательные школы) 50% 47%
На школы ІІ ступени
(проф. тех. образования) 41% 39%
На остальные учреждения соцвос-
питания 9% 14%
На основании приведенных таблиц можно сделать следующие выводы:
• Советская система образования в 20 - е годы в школах І ступени в Крыму главный упор делала на массовое
коммунистическое воспитание детей. В дореволюционные годы главное внимание уделялось образовательной
школе.
• Значительные средства советская власть выделяла на подготовку кадров и рабочее образование. В дореволю-
ционные годы профессионально – техническое образование в бюджете занимало незначительное место.
• В советской системе образования значительное внимание уделялось дошкольному воспитанию и обучению
детей – переростков. В дореволюционном бюджете на эти статьи расходы не выделялись.
В первые годы советской власти в Крыму серьезное внимание уделялось дошкольному воспитанию. В
1921 г. на полуострове уже работало 65 детсадов.
Декрет правительства РСФСР об обязательном всеобщем начальном обучении был издан 26 сентября 1929
года. Во исполнение этого постановления Крымское правительство 28 августа 1930 года наметило ряд кон-
кретных мероприятий по созданию системы всеобщего обязательного обучения. Рассмотрим некоторые поло-
жения постановления правительства Крыма:2
1.В 1930-1931 г. всеобщее обязательное обучение вводилось по всей территории Крымской АССР в объеме
4-летней школы для детей в возрасте 8 - 11 лет; для коренного населения и остальных нацменьшинств – в
объеме 5 - летней школы.
2. В фабрично-заводских районах устанавливалось обязательное обучение в объеме школы-семилетки для де-
тей, окончивших в 1929-1930 г. школу І ступени.
3. Начиная с 1930-1931 г. охватывались обучением все неграмотные переростки в возрасте от 11 до 15 лет, как в
городе, так и в деревне. Для них организовывались одногодичные и двухгодичные курсы, а также индивиду-
альное групповое обучение.
4. При введении обязательного всеобщего обучения должна быть обеспечена политехнизация школы.
5. Для усиления школьного фонда все школьные здания, использованные не по назначению, освобождались и
перестраивались под школы.
6. Нагрузка на одного учителя должна была составлять не менее 42 учащихся.
Как же выполнялись эти постановления в первое десятилетие советской власти в Крыму? Что из себя пред-
ставляла сеть начального образования?
Сеть школ 1 и 2 ступени в целом представляла следующую картину (по годам):3
Годы 1914 1920-21 1921-22 1922-23 1923-24 1924-25
Кол-во школ І ступени 689 1150 581 785 794 797
Кол-во школ ІІ ступени 48 82 57 49 52 53
Кол-во учащихся І ст. 36 010 58 681 36 490 40 127 43 306 46 271
Годы 1925-26 1926-27 1927-28 1928-29 1929-30 1930-31
Кол-во школ І ступени 822 687 963 972 1 040 1 015
Кол-во школ ІІ ступени 53 73 63 68 72 88
Кол-во учащихся І ст. 49 971 49 459 59 616 60 569 64 645 73 369
Кол-во учащихся ІІ ст. – – 10 736 11 774 12 731 12 897
Анализируя таблицу, можно сделать вывод о том, что в первые годы советской власти в Крыму общее ко-
личество школ І ступени достигло 1150 и ІІ ступени – 82, против 698 начальных и 48 школ среднего образова-
ния, действовавших на полуострове в 1914 году. Охват детей системой образования возрос с 36 010 до 58 681
человека.
Состав учащихся по национальностям в школах І ступени до 1927-1928 учебного года можно рассмотреть на
основании следующей таблицы:
Годы Русских Татар Немцев Евреев Армян Греков Прочих Всего
1914 - - - - - - - 36 010
1920 - 21 - - - - - - - 58 681
1921 - 22 19 046 11 178 3 701 1 500 480 201 385 58 681
1922 - 23 17 901 16 558 5 369 669 - - 1 240 40 127
1923 - 24 19 274 16 502 4 640 612 473 800 1 005 43 306
1924 - 25 20 834 17 602 4 943 612 475 800 1 280 46 271
1925 - 26 22 248 19 406 4 615 519 526 900 1 757 49 971
1926 - 27 22 368 19 751 4 584 288 622 1 613 1 216 49 459
Сеть школ І ступени и национальный состав учащихся І ступени в 1927 - 1931 годах были следующими:
Годы 1927 - 1928 1928 - 1929 1929 - 1930 1930 - 1931
Кол-во
учащ.
Конт. Кол-во
учащ.
Конт. Кол-во
учащ.
Конт. Кол-во
учащ.
Конт.
По Крыму 963 59 616 972 60 569 1 040 64 645 1 015 73 369
Из них по городам 176 24 478 174 24 633 175 24 878 176 24 095
В сельск.местности 787 35 138 785 35 936 865 39 767 839 49 274
По национальности
Татар 378 19 558 380 19 661 387 20 445 22 270
Украинцев 1 43 2 249 12 845 2,694
Немцев 149 4 564 133 4 303 96 4 292 4 648
Евреев - - 26 870 51 1 607 2 642
Армян 45 н/свед 17 898 17 945 1 053
Греков - - 19 1 134 45 1 220 1 615
Болгар - - 12 1 036 11 953 1 446
Русских и пр. 392 32 387 383 32 418 398 34 547 37 001
Крым по основным количественным показателям был выше других регионов СССР.
Так, например, в 1927 - 1928 гг. общий охват детей школой І ступени был равен 81,1%, тогда как в РСФСР
он был равен 50%, а, в Украине 45%; при этом охват школой детей по национальному признаку (по основным
национальностям Крыма) был следующий:
татары – 89,5%
русские – 65%
немцы – 91%
В 1914 году общий охват был равен 50%.
Процент учащихся к общему количеству населения по отдельным национальностям в 1927 - 1928 годах был
следующим (в %)4:
Русские 6,2 Болгары 8,2
Татары 10,5 Греки 6,7
Немцы 10,1 Чехи 6,8
Армяне 6 Крымчаки 5
Поляки
Евреи
Караимы
1
Заслуживает внимания еще одна цифра. В 1914 году в начальной школе мальчики составляли 58,2%, а де-
вочки 41,8%; а для татарской – мальчики 82,4%, а девочки всего 17,6%.
В 1927 - 1928 годах в школах 1 ступени мальчики составляли 52%, а девочки 48%. Для татарской школы 1
ступени – мальчики 55,1% , а девочки 44,9%.
Интересна статистика о социальном составе учащихся школ:5
Раб. Батраки Крест. Служ. Нетруд. Прочие.
По школе 1 ступ. 11,8% 8,55% 63,7% 6,4% 1,65% 7,86%
По школе 11 ступ. 6,4% 15,09% 41,4% 0,7% 36,;%
Серьезной проблемой системы образования являлось обучение переростков:6
Годы 1927 -
1928
1928 -
1929
1929 -
1930
1930 -
1931
Всего по Крыму обу-
чалось переростков 337 311 318 6382
Из них в городе 198 231 219 1394
В сельской местности 139 80 99 4988
Начиная со второй половины 20-х годов, налаживается работа с отстающими детьми по подготовке их к по-
ступлению в школу. С этой целью выделяются средства на горячие завтраки, на снабжение обувью, одеждой,
учебными пособиями. В 1928 году было ассигновано 51тыс.руб., а в смету на это было внесено по городам 87,2
тыс. руб., в сельской местности – 576,8 тыс.руб.
С 1920 - 21 годов начинает проводиться работа по составлению школьных программ, в 1922 появляются
первые крымские программы.
В 1923 году выходит программа ГУСа. Главное внимание в программе уделялось краеведческому изучению
окружающей среды, проблеме общественно-полезной работы, соотношению навыков и комплексной работы,
постановке работы по исследовательскому методу и др.
В первые годы советской власти начинается работа над созданием новых учебников. Главная задача состоя-
ла в том, чтобы создать учебник для татарских школ. Появляется Букварь, книги для чтения на 2, 3, 4, и 5 лет
обучения, учебник по математике, естествознанию и др.
На 1930 - 31 годы планом Крым ГИЗа было предусмотрено издание на татарском языке следующей литера-
туры:
Кол-во
назва-
ний
Общее
кол-во
листов
Общий
тираж
Кол-во
листов
оттисков
Учебники 26 181 116 000 714 000
Методические пособия 8 25 8 000 25 000
Словари 6 58 14 000 161 000
Научно-популярная
литература --- 515 706 000 ---
2 июля 1927 года было принято постановление Крымнаркомпроса о переходе на новый латинизированный
тюркский алфавит.
Уже летом этого года было подготовлено 154 человека для преподавания в школах 1 ступени. Были изданы
на новом алфавите разрезная азбука, букварь для школ 1 ступени, книги для чтения.
На этом алфавите стал выходить журнал “Коз-Айдир”, на этом же алфавите стали печатать некоторые спе-
циальные отделы в журнале “Оку - Ишлери” и в газетах “Яш - Куввет” и “Ени - Дунья”.
В 1927 – 1928 годах в Крыму обучалось:
По национальности В проф. школах В техникумах
Русских 59,4 % 40,3 %
Татар 19,8 % 26,5 %
Евреев 8,7 % 20,7 %
Нац. меньшинств 0,3 % 0,8 %
По соц. происхождению
Рабочих 33,6 % 18,18 %
Крестьян 26,4 % 34,85 %
Служащих 22,4 % 37,1 %
К 1931 году в Крыму действовал 21 техникум.
Для подготовки рабочих, батраков, крестьян-бедняков в вузы в Крыму были организованы рабфаки: в Сим-
ферополе дневной и вечерний - с контингентом в 600 человек, в Севастополе – вечерний при Севморзаводе с
контингентом 180 человек.
Активизировал свою работу существовавший в Симферополе с 1918 года педагогический институт. При нем
функционировали отделения: естественное, физико-техническое, русского языка и литературы, крымскотатар-
ского языка и литературы. В1930 году открылись новые отделения – дошкольное и политико-просветительское.
Общее количество студентов составило 800 человек.
В 1930 году в Симферополе был открыт медицинский институт с 4-х летним курсом обучения на 400 чело-
век. В нем было два отделения: терапевтическое и хирургическое.
В 1931 году в Симферополе был открыт сельскохозяйственный институт с 3-х годичным курсом обучения.
В нем было четыре отделения: садово-огородное, виноградарства-виноводства, табаководства, лекарственных и
технических культур. Общее количество студентов – 700 человек.
Таким образом, мы видим, что основная тенденция большевистского руководства в области народного об-
разования в 20-е годы в основном делала упор на подготовку кадров и рабочее образование, а также на обуче-
ние переростков и дошкольное воспитание.
Начиная с конца 20-х годов, постепенно возрастает количество техникумов и вузов, которые главное вни-
мание уделяют подготовке батраков и рабочих для получения различных специальностей.
1. Десять лет Советского Крыма (1920 – 1930 гг.). - Крымгосиздат, 1930. – С. 416.
2. Там же. - С. 421.
3. Там же. - С. 424 – 426.
4. Там же. - С. 428.
5. Советскому Крыму 20 лет (1920 – 1940 гг.). - Крымгосиздат, 1940. - С. 180 – 182.
6. Там же. – С. 315.
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-92008 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1562-0808 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T19:03:45Z |
| publishDate | 1999 |
| publisher | Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Григорьев, В.В. Таран, П.Е. 2016-01-15T15:59:08Z 2016-01-15T15:59:08Z 1999 Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века / В.В. Григорьев, П.Е. Таран // Культура народов Причерноморья. — 1999. — № 6. — С. 310-313. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92008 ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Культура народов Причерноморья Материалы V научных чтений Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века Article published earlier |
| spellingShingle | Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века Григорьев, В.В. Таран, П.Е. Материалы V научных чтений |
| title | Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века |
| title_full | Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века |
| title_fullStr | Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века |
| title_full_unstemmed | Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века |
| title_short | Из истории народного образования в Крыму в 20-е годы XX века |
| title_sort | из истории народного образования в крыму в 20-е годы xx века |
| topic | Материалы V научных чтений |
| topic_facet | Материалы V научных чтений |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92008 |
| work_keys_str_mv | AT grigorʹevvv izistoriinarodnogoobrazovaniâvkrymuv20egodyxxveka AT taranpe izistoriinarodnogoobrazovaniâvkrymuv20egodyxxveka |