Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков

Целью статьи является анализ и обобщение исследований зарубежных и отечественных методистов, изучающих роль сервисов Веб 2.0 в образовании, а также разработка списка веб-ресурсов для работы над всеми видами иноязычной речевой деятельности. Ключевые слова: Веб 2.0, системы хранения закладок, Wordl...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2013
Hauptverfasser: Беловенцева, М.В., Трунченкова, Н.Н.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2013
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92211
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков / М.В. Беловенцева, Н.Н. Трунченкова // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 255. — С. 80-82. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-92211
record_format dspace
spelling Беловенцева, М.В.
Трунченкова, Н.Н.
2016-01-16T13:00:09Z
2016-01-16T13:00:09Z
2013
Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков / М.В. Беловенцева, Н.Н. Трунченкова // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 255. — С. 80-82. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.
1562-0808
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92211
378.147.81.243
Целью статьи является анализ и обобщение исследований зарубежных и отечественных методистов, изучающих роль сервисов Веб 2.0 в образовании, а также разработка списка веб-ресурсов для работы над всеми видами иноязычной речевой деятельности. Ключевые слова: Веб 2.0, системы хранения закладок, Wordle, блог, обучение иностранным языкам.
Метою статті є аналіз і узагальнення досліджень зарубіжних і вітчизняних методистів, що вивчають роль сервісів Веб 2.0 в освіті, а також розробка списку веб-ресурсів для роботи над всіма видами мовної діяльності. Ключові слова: Веб 2.0, системи зберігання закладок, Wordle, блог, вивчення іноземних мов.
New Web 2.0 technologies provide students at all levels with a different way of communicating and cooperating, simple creating, exchanging and commenting on their contents, learning in a more interesting way and the independent publishing of projects and other papers. The aim of the article is to analyse and generalize researches of foreign and Ukrainian methodologists into the role of Web 2.0 services in education. An overview of the basic characteristics of Web 2.0 is presented. Such features of Web 2.0 as sociability, availability, creativity and interactivity make it a powerful device for teaching and learning foreign languages. Web 2.0 services are classified according to the language skills they can be used to develop, and a list of web resources helpful in teaching reading, writing, listening and speaking is compiled. Possibilities of incorporating such resources as blogs, bookmarking services, word cloud generators into educational process are analysed. Blogs are considered to be one of the key social tools of Web 2.0 as all other technologies can be used inside a blog. They possess high methodological potential in the sphere of the foreign language teaching. The research enables the authors to draw the conclusion that the integration of Web 2.0 services can assist in solving such didactic tasks as reinforcement of students’ independence, responsibility and creativity, raising motivation and development of informational, sociocultural and professional competences. Key words: Web 2.0, bookmarking services, Wordle, blog, teaching foreign languages.
ru
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Культура народов Причерноморья
Исследования молодых ученых
Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков
Використання сервісів Веб 2.0 у навчанні та вивченні іноземних мов
Using Web 2.0 services in teaching and learning foreign languages
Article
first published
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков
spellingShingle Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков
Беловенцева, М.В.
Трунченкова, Н.Н.
Исследования молодых ученых
title_short Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков
title_full Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков
title_fullStr Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков
title_full_unstemmed Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков
title_sort использование сервисов веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков
author Беловенцева, М.В.
Трунченкова, Н.Н.
author_facet Беловенцева, М.В.
Трунченкова, Н.Н.
topic Исследования молодых ученых
topic_facet Исследования молодых ученых
publishDate 2013
language Russian
container_title Культура народов Причерноморья
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
title_alt Використання сервісів Веб 2.0 у навчанні та вивченні іноземних мов
Using Web 2.0 services in teaching and learning foreign languages
description Целью статьи является анализ и обобщение исследований зарубежных и отечественных методистов, изучающих роль сервисов Веб 2.0 в образовании, а также разработка списка веб-ресурсов для работы над всеми видами иноязычной речевой деятельности. Ключевые слова: Веб 2.0, системы хранения закладок, Wordle, блог, обучение иностранным языкам. Метою статті є аналіз і узагальнення досліджень зарубіжних і вітчизняних методистів, що вивчають роль сервісів Веб 2.0 в освіті, а також розробка списку веб-ресурсів для роботи над всіма видами мовної діяльності. Ключові слова: Веб 2.0, системи зберігання закладок, Wordle, блог, вивчення іноземних мов. New Web 2.0 technologies provide students at all levels with a different way of communicating and cooperating, simple creating, exchanging and commenting on their contents, learning in a more interesting way and the independent publishing of projects and other papers. The aim of the article is to analyse and generalize researches of foreign and Ukrainian methodologists into the role of Web 2.0 services in education. An overview of the basic characteristics of Web 2.0 is presented. Such features of Web 2.0 as sociability, availability, creativity and interactivity make it a powerful device for teaching and learning foreign languages. Web 2.0 services are classified according to the language skills they can be used to develop, and a list of web resources helpful in teaching reading, writing, listening and speaking is compiled. Possibilities of incorporating such resources as blogs, bookmarking services, word cloud generators into educational process are analysed. Blogs are considered to be one of the key social tools of Web 2.0 as all other technologies can be used inside a blog. They possess high methodological potential in the sphere of the foreign language teaching. The research enables the authors to draw the conclusion that the integration of Web 2.0 services can assist in solving such didactic tasks as reinforcement of students’ independence, responsibility and creativity, raising motivation and development of informational, sociocultural and professional competences. Key words: Web 2.0, bookmarking services, Wordle, blog, teaching foreign languages.
issn 1562-0808
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92211
citation_txt Использование сервисов Веб 2.0 в преподавании и изучении иностранных языков / М.В. Беловенцева, Н.Н. Трунченкова // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 255. — С. 80-82. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT belovencevamv ispolʹzovanieservisovveb20vprepodavaniiiizučeniiinostrannyhâzykov
AT trunčenkovann ispolʹzovanieservisovveb20vprepodavaniiiizučeniiinostrannyhâzykov
AT belovencevamv vikoristannâservísívveb20unavčannítavivčenníínozemnihmov
AT trunčenkovann vikoristannâservísívveb20unavčannítavivčenníínozemnihmov
AT belovencevamv usingweb20servicesinteachingandlearningforeignlanguages
AT trunčenkovann usingweb20servicesinteachingandlearningforeignlanguages
first_indexed 2025-11-28T21:47:59Z
last_indexed 2025-11-28T21:47:59Z
_version_ 1850854269308108800