Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев

Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев

В статье рассмотрены возможности использования взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев. Предложенный авторами статьи подход способствует личностному развитию творческого воображения и творческого потенциала студентов-иностранцев, позволяет расшир...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Культура народов Причерноморья
Date:2013
Main Authors: Верник, О.А., Неловкина Берналь, Е.А.
Format: Article
Language:Russian
Published: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2013
Subjects:
Вопросы духовной культуры – МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92892
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев / О.А. Верник, Е.А. Неловкина Берналь // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 264. — С. 55-57. — Бібліогр.: 1 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-92892
record_format dspace
spelling Верник, О.А.
Неловкина Берналь, Е.А.
2016-01-22T21:29:58Z
2016-01-22T21:29:58Z
2013
Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев / О.А. Верник, Е.А. Неловкина Берналь // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 264. — С. 55-57. — Бібліогр.: 1 назв. — рос.
1562-0808
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92892
[373.016:82]:7.02
В статье рассмотрены возможности использования взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев. Предложенный авторами статьи подход способствует личностному развитию творческого воображения и творческого потенциала студентов-иностранцев, позволяет расширить кругозор учащихся, органично осуществить процесс их эстетического воспитания. В статье рассматривались возможности использования произведений А.С. Пушкина в рамках заданного полихудожественного метода.
У статті розглянуті можливості використання взаємодії різних видів мистецтв на заняттях з розвитку мовлення студентів-іноземців. Запропонований авторами підхід сприяє особистісному розвитку творчої уяви та творчого потенціалу студентів-іноземців, дозволяє розширити світосприйняття учнів, органічно здійснити процес їх естетичного виховання. У статті розглядалися можливості використання творів А.С. Пушкіна в рамках поліхудожнього методу.
The possibilities of the use of the interaction of various forms of art in the classroom for the development of speech foreign students. In the classroom, using the interaction of art to trace the inner relationship of speech, sound, color, space, gesture. Researchers concerned with the development of polyart students (B.P.Yusov, TB Nedaynova, N.Y.Voloshina, O.Miroshnichenko, E.Isaeva, V.I.Leybson, Z.L.Smelkova, E.Kolokoltsev, S.I.Safaryan, T.I.Suhova, V.A.Domansky and others) have pointed out that the most productive are those classes where the student develops the imagination, there is an appeal to his memory. Proposed by the authors approach contributes to the personal development of creative imagination and creativity of foreign students can broaden the horizons of students, organically carry out the process of aesthetic education. The possibility of use of the works of AS Pushkin polyart within a given method. So the prospects for further research zaklyuchayutsya in bringing the works of other prominent authors of Russian literature - Lermontov, Tolstoy, Fyodor Dostoevsky, IA Bunin and others/
ru
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Культура народов Причерноморья
Вопросы духовной культуры – МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
Використання взаємодії різних видів мистецтв на заняттях з розвитку мовлення студентів-іноземців
Interaction using different types of art for employment for speaking foreign students
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
spellingShingle Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
Верник, О.А.
Неловкина Берналь, Е.А.
Вопросы духовной культуры – МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
title_short Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
title_full Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
title_fullStr Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
title_full_unstemmed Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
title_sort использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
author Верник, О.А.
Неловкина Берналь, Е.А.
author_facet Верник, О.А.
Неловкина Берналь, Е.А.
topic Вопросы духовной культуры – МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
topic_facet Вопросы духовной культуры – МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
publishDate 2013
language Russian
container_title Культура народов Причерноморья
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
title_alt Використання взаємодії різних видів мистецтв на заняттях з розвитку мовлення студентів-іноземців
Interaction using different types of art for employment for speaking foreign students
description В статье рассмотрены возможности использования взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев. Предложенный авторами статьи подход способствует личностному развитию творческого воображения и творческого потенциала студентов-иностранцев, позволяет расширить кругозор учащихся, органично осуществить процесс их эстетического воспитания. В статье рассматривались возможности использования произведений А.С. Пушкина в рамках заданного полихудожественного метода. У статті розглянуті можливості використання взаємодії різних видів мистецтв на заняттях з розвитку мовлення студентів-іноземців. Запропонований авторами підхід сприяє особистісному розвитку творчої уяви та творчого потенціалу студентів-іноземців, дозволяє розширити світосприйняття учнів, органічно здійснити процес їх естетичного виховання. У статті розглядалися можливості використання творів А.С. Пушкіна в рамках поліхудожнього методу. The possibilities of the use of the interaction of various forms of art in the classroom for the development of speech foreign students. In the classroom, using the interaction of art to trace the inner relationship of speech, sound, color, space, gesture. Researchers concerned with the development of polyart students (B.P.Yusov, TB Nedaynova, N.Y.Voloshina, O.Miroshnichenko, E.Isaeva, V.I.Leybson, Z.L.Smelkova, E.Kolokoltsev, S.I.Safaryan, T.I.Suhova, V.A.Domansky and others) have pointed out that the most productive are those classes where the student develops the imagination, there is an appeal to his memory. Proposed by the authors approach contributes to the personal development of creative imagination and creativity of foreign students can broaden the horizons of students, organically carry out the process of aesthetic education. The possibility of use of the works of AS Pushkin polyart within a given method. So the prospects for further research zaklyuchayutsya in bringing the works of other prominent authors of Russian literature - Lermontov, Tolstoy, Fyodor Dostoevsky, IA Bunin and others/
issn 1562-0808
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92892
citation_txt Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев / О.А. Верник, Е.А. Неловкина Берналь // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 264. — С. 55-57. — Бібліогр.: 1 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT vernikoa ispolʹzovanievzaimodeistviârazličnyhvidoviskusstvnazanâtiâhporazvitiûrečistudentovinostrancev
AT nelovkinabernalʹea ispolʹzovanievzaimodeistviârazličnyhvidoviskusstvnazanâtiâhporazvitiûrečistudentovinostrancev
AT vernikoa vikoristannâvzaêmodííríznihvidívmistectvnazanâttâhzrozvitkumovlennâstudentívínozemcív
AT nelovkinabernalʹea vikoristannâvzaêmodííríznihvidívmistectvnazanâttâhzrozvitkumovlennâstudentívínozemcív
AT vernikoa interactionusingdifferenttypesofartforemploymentforspeakingforeignstudents
AT nelovkinabernalʹea interactionusingdifferenttypesofartforemploymentforspeakingforeignstudents
first_indexed 2025-12-07T17:07:28Z
last_indexed 2025-12-07T17:07:28Z
_version_ 1850870069615132672

Similar Items