Языковая ситуация в условиях полинационального Крыма

Язык рассматривается как путь, по которому мы проникаем не только в мировоззрение
 древних людей на мир, общество, самих себя, но и в современную ментальность нации. Лингвистика ΧΧΙ
 века активно разрабатывает направления, в которых язык рассматривается как культурный код
 на...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Культура народов Причерноморья
Date:2013
Main Author: Халитова, Г.А.
Format: Article
Language:Russian
Published: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2013
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92893
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Языковая ситуация в условиях полинационального Крыма / Г.А. Халитова // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 264. — С. 57-60. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:Язык рассматривается как путь, по которому мы проникаем не только в мировоззрение
 древних людей на мир, общество, самих себя, но и в современную ментальность нации. Лингвистика ΧΧΙ
 века активно разрабатывает направления, в которых язык рассматривается как культурный код
 нации, а не просто орудие коммуникации и познания. Мова розглядається як шлях, по якому ми проникаємо не тільки в світогляд давніх людей на
 світ, суспільство, самих себе, але і в сучасну ментальність нації. Лінгвістика ΧΧΙ століття активно
 розробляє напрями, в яких мова розглядається як культурний код нації, а не просто знаряддя комунікації
 і пізнання. The language is considered as the way to penetrate to the world outlook of ancient people on the
 world, society, themselves, but also to modern mentality of the nation. But linguistics of the twenty-first century
 is actively elaborating directions, in which the language is considered as a cultural code of nation and not as a
 simple instrument of communication and cognition.
ISSN:1562-0808