Реализация инновационной и предпринимательской функций в деятельности ВУЗа

• Veröffentlicht in: Культура народов Причерноморья
• Datum: 2013
• 1. Verfasser: Журавлева, И.В.
• Format: Artikel
• Sprache: Russisch
• Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2013
• Schlagworte: Социальные аспекты трансформационных процессов: общество и власть, и современные пути гуманизации и оптимизации образования
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92957
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Реализация инновационной и предпринимательской функций в деятельности ВУЗа / И.В. Журавлева // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 260. — С. 51-54. — Бібліогр.: 2 назв. — рос.

В статье анализируются возможности вуза в вопросах практического внедрения
 результатов своей интеллектуальной деятельности. В качестве формы реализации инновационной и
 предпринимательской функций вуза предлагается создание на базе вуза центра инновационного
 развития. В рамках функционирования центра инновационного развития вузом могут создаваться и
 развиваться многоуровневые системы подготовки, переподготовки, повышения квалификации и
 консультирования, системы внебюджетных фондов для поддержки научно-технической и
 инновационной деятельности среди молодежи. У статті аналізуються можливості вузу в питаннях практичного впровадження
 результатів своєї інтелектуальної діяльності. В якості форми реалізації інноваційної та
 підприємницької функцій вузу пропонується створення на базі вузу центру інноваційного розвитку. У
 рамках функціонування центру інноваційного розвитку вузом можуть створюватися і розвиватися
 багаторівневі системи підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації та консультування,
 системи позабюджетних фондів для підтримки науково-технічної та інноваційної діяльності серед
 молоді. The education system in an innovative high school should be open to modern scientific research and
 modern economy. The curricula of the university must include the following forms of teaching such as
 development projects, trainings, production and research organizations practice. The technological equipment
 of the educational process should correspond to the level of advanced science. In August 2009, the Russian
 universities and research institutes received the right to set up small businesses for the practical implementation
 of its intellectual activity results. One of the real areas of innovation and entrepreneurship implementation can
 be a function of the university to create an innovation development center. The developed multi-level system of
 training, retraining, advanced training and counseling for the extra budgetary funds to support science,
 technology and innovation among young people can be established as a part of the innovative development
 center of the university.Activities of professional higher education institution and innovation development center should be linked to the
 solution of many problems of social and economic nature, and should include the development and introduction
 of the results of university intellectual activity.