Технології формування комунікативної компетенції

Стаття присвячена технолоіиям формуовання коммунікативної компетенції майбутніх фахівців керувальної деятельності та несе мотиваціниый, когнитивно-процессуальний и аналітико- корректирующий компоненти. Статья посвящена технологиям формирования коммуникативной компетенции специалистов управленческ...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Культура народов Причерноморья
Дата:2013
Автор: Романова, В.В.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2013
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/92981
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Технології формування комунікативної компетенції / В.В. Романова // Культура народов Причерноморья. — 2013. — № 260. — С. 143-148. — Бібліогр.: 10 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:Стаття присвячена технолоіиям формуовання коммунікативної компетенції майбутніх фахівців керувальної деятельності та несе мотиваціниый, когнитивно-процессуальний и аналітико- корректирующий компоненти. Статья посвящена технологиям формирования коммуникативной компетенции специалистов управленческой деятельности и включает мотивационный, когнитивно-процессуальный и аналитико-корректирующий компоненты. The article presents the theoretical and experimental investigation of the problem of communicative competence forming in future specialists of social and cultural activity. The essence of the notion “communicative competence” is defined; the nature and structure of the communicative competence forming technologies are substantiated. The criteria and indices revealing the level of its formation are worked out. The main peculiarities of communicative competence are revealed. The program of integrative course “communicative disciplines” is worked out and implemented in the teaching practice. The experiment results confirm the efficiency of the technology of communicative competence forming in students of non-pedagogical higher educational establishments.
ISSN:1562-0808