Модель максимізації переліку спеціальностей у вищому навчальному закладі
Щоб стати спеціалістом, студент повинен отримати знання у певній галузі (за певною спеціальністю) у достатньому обсязі. З цієї точки зору продуктом університету, що передається студентам, являється навчальний план у вигляді переліку навчальних дисциплін, які повинні бути викладені студентам у певном...
Saved in:
| Published in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Date: | 2000 |
| Main Author: | Чепорова, Г.Є. |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2000
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/94686 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Модель максимізації переліку спеціальностей у вищому навчальному закладі / Г.Є. Чепорова // Культура народов Причерноморья. — 2000. — № 13. — С. 58-60. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineSimilar Items
-
Порушення адаптації студентів до навчальної діяльності у вищому навчальному закладі
by: Глазков, Е.О.
Published: (2012) -
Технологія розробки системи дистанційного навчання для використання у вищому навчальному закладі
by: Ляхов, О.Л., et al.
Published: (2014) -
Використання краєзнавчих джерел у викладанні історії України в технічному вищому навчальному закладі м. Одеси
by: Кучеренко, С.
Published: (2009) -
Дидактичні засади диференціації навчання іноземної мови у вищому закладі освіти
by: Шерстюк, Л.В.
Published: (2004) -
Особливості стратегії максимізації вартості підприємства коньячної галузі України
by: Могилова, А.Ю.
Published: (2013)