О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности
Рассматриваются актуальные проблемы сбора, хранения и распространения знаний для организаций, занимающихся вопросами использования ядерных технологий, роль тесного сотрудничества предприятий и организаций в области управлении знаниями в развитии ядерных технологий, общие требования по созданию си...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Ядерна та радіаційна безпека |
|---|---|
| Дата: | 2010 |
| Автори: | , , |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
Державне підприємство "Державний науково-технічний центр з ядерної та радіаційної безпеки" Держатомрегулювання України та НАН України
2010
|
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/97031 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности / А. В. Носовский, А. Л. Клевцов, Н. А. Кравченко // Ядерна та радіаційна безпека. — 2010. — № 1. — С. 29-34. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859734584533450752 |
|---|---|
| author | Носовский, А.В. Клевцов, А.Л. Кравченко, Н.А. |
| author_facet | Носовский, А.В. Клевцов, А.Л. Кравченко, Н.А. |
| citation_txt | О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности / А. В. Носовский, А. Л. Клевцов, Н. А. Кравченко // Ядерна та радіаційна безпека. — 2010. — № 1. — С. 29-34. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Ядерна та радіаційна безпека |
| description | Рассматриваются актуальные проблемы сбора, хранения и распространения знаний для
организаций, занимающихся вопросами использования ядерных технологий, роль тесного
сотрудничества предприятий и организаций в области управлении знаниями в развитии ядерных
технологий, общие требования по созданию систем управления ядерными знаниями. Приведены
рекомендации и основные механизмы по созданию системы управления ядерными знаниями в
организации научно-технической поддержки регулирующего органа.
Розглядаються актуальні проблеми збирання, зберігання та розповсюдження знань для організацій, які займаються питаннями використання ядерних технологій, роль тісного співробітництва підприємств і організацій у сфері управління знаннями в розвитку ядерних технологій, загальні вимоги до створення систем управління ядерними знаннями. Наведено рекомендації та основні механізми щодо створення систем управління ядерними знаннями в організації науково-технічної підтримки регулюючого органу.
Important issues on collection, storage and spread of knowledge among organizations dealing with the use
of nuclear technologies, role of close cooperation between enterprises and organizations in developing
knowledge management, general requirements for creating a nuclear knowledge management system are
considered. Recommendations and the main mechanisms are identified to create the knowledge management
system in technical support organizations of the regulatory authority.
|
| first_indexed | 2025-12-01T15:18:12Z |
| format | Article |
| fulltext |
ßäåðíà òà ðàä³àö³éíà áåçïåêà 1 (45).2010 29
Â
î âñåì ìèðå îðãàíèçàöèè è ïðåäïðèÿòèÿ, ñâÿçàí-
íûå ñ èñïîëüçîâàíèåì ÿäåðíûõ è ðàäèàöèîííûõ
òåõíîëîãèé, óäåëÿþò âñå áîëåå ïðèñòàëüíîå âíè-
ìàíèå ýôôåêòèâíîìó óïðàâëåíèþ èìåþùèìèñÿ
â èõ ðàñïîðÿæåíèè çíàíèÿìè. Óïðàâëåíèå çíàíè-
ÿìè êàê ñàìîñòîÿòåëüíîå íàïðàâëåíèå ïîÿâèëîñü â ÿäåðíîé
îòðàñëè, êîãäà òî ïîêîëåíèå, êîòîðîå ïðîåêòèðîâàëî, ñòðî-
èëî, ââîäèëî â ýêñïëóàòàöèþ ÀÝÑ, äîñòèãëî ïåíñèîííîãî
âîçðàñòà [1].
Èñïîëüçîâàíèå ÿäåðíûõ òåõíîëîãèé ïðåäïîëàãàåò òåñíîå
ñîòðóäíè÷åñòâî ïðåäïðèÿòèé è îðãàíèçàöèé ðàçëè÷íûõ ãî-
ñóäàðñòâ â âîïðîñàõ óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè. Â ðàçíûõ ñòðà-
íàõ ïîòðåáíîñòè â ÿäåðíûõ çíàíèÿõ îòëè÷àþòñÿ è çàâèñÿò
îò îáëàñòè ïðèìåíåíèÿ ÿäåðíûõ òåõíîëîãèé, êîòîðîé îò-
äàåò ïðåäïî÷òåíèå òî èëè èíîå ãîñóäàðñòâî. Òåì íå ìåíåå,
îñíîâíûå ïóòè ñîòðóäíè÷åñòâà ïî óïðàâëåíèþ ÿäåðíûìè
çíàíèÿìè ÿâëÿþòñÿ îáùèìè äëÿ áîëüøèíñòâà ñòðàí.
Ñïåöèàëèñòû ðàçëè÷íûõ ãîñóäàðñòâ ìîãóò ñîâìåñòíî ôîð-
ìèðîâàòü è èñïîëüçîâàòü áàçû ñòàíäàðòíûõ è ñïðàâî÷íûõ
äàííûõ, ïðèìåíÿåìûõ â ÿäåðíûõ òåõíîëîãèÿõ.
 óñëîâèÿõ ïðîâîçãëàøåííîé ñòðàòåãèè ðàçâèòèÿ ÿäåð-
íîé ýíåðãåòèêè â Óêðàèíå ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ ÿäåðíûìè
çíàíèÿìè äîëæíà áûòü ñîçäàíà è ïîñòîÿííî ïîääåðæè-
âàòüñÿ â àêòóàëüíîì ñîñòîÿíèè [2]. Ïðè÷åì çàäà÷à óïðàâ-
ëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè â Óêðàèíå àêòóàëüíà íå òîëüêî
äëÿ îòðàñëåâûõ ñòðóêòóð, çàíèìàþùèõñÿ âîïðîñàìè ðàçâè-
òèÿ ÿäåðíûõ òåõíîëîãèé, íî è äëÿ ìíîãèõ äðóãèõ âåäîìñòâ
è îðãàíèçàöèé, ñâÿçàííûõ ñ ýòîé äåÿòåëüíîñòüþ, â òîì
÷èñëå è äëÿ Ãîñóäàðñòâåííîãî êîìèòåòà ÿäåðíîãî ðåãóëè-
ðîâàíèÿ Óêðàèíû (Ãîñàòîìðåãóëèðîâàíèå), à òàêæå ïðåä-
ïðèÿòèé, îêàçûâàþùèõ íàó÷íî-òåõíè÷åñêóþ ïîä äåðæêó
ðåãóëèðóþùåìó îðãàíó.
Ñîçäàíèå ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè îð-
ãàíà ðåãóëèðîâàíèÿ ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñíîñ-
òè — Ãîñóäàðñòâåííîãî êîìèòåòà ÿäåðíîé áåçîïàñíîñòè
Óêðàèíû — èìååò âàæíîå ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå: ôóí-
äàìåíòàëüíûå è òåõíè÷åñêèå ïðèíöèïû áåçîïàñíîñòè,
ëåæàùèå â îñíîâå ïðîåêòèðîâàíèÿ ÿäåðíûõ óñòàíîâîê,
ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé çíàíèÿ, êðàéíå íåîáõîäèìûå äëÿ
ïðîöåññà ëèöåíçèðîâàíèÿ, à òàêæå âûïîëíåíèÿ ãîñóäàð-
ñòâåííûõ ýêñïåðòèç, ñâÿçàííûõ ñ ðàññìîòðåíèåì èçìåíå-
íèé â ïðîåêòíîé è ýêñïëóàòàöèîííîé äîêóìåíòàöèè ïðè
ìîäåðíèçàöèè ÿäåðíîé óñòàíîâêè èëè åå ñèñòåì áåçîïàñ-
íîñòè; èíôîðìàöèÿ î äîçàõ îáëó÷åíèÿ ïåðñîíàëà è íàñå-
ëåíèÿ êàê ïðè íîðìàëüíîé ýêñïëóàòàöèè óñòàíîâêè, òàê
è â àâàðèéíûõ ñèòóàöèÿõ, äàííûå îá ýêñïëóàòàöèîííîì
îïûòå, îïûòå ëèêâèäàöèè ïîñëåäñòâèé íàðóøåíèé â ðà-
áîòå ÿäåðíîé óñòàíîâêè òàêæå ñëóæàò âàæíîé ñîñòàâëÿþ-
ùåé ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè îðãàíà ðåãóëèðîâàíèÿ
áåçîïàñíîñòè.
Öåëüþ ñòàòüè ÿâëÿåòñÿ ôîðìóëèðîâàíèå îáùèõ ïîäõî-
äîâ ê ñîçäàíèþ ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè â îðãàíè-
çàöèè íàó÷íî-òåõíè÷åñêîé ïîääåðæêè Ãîñóäàðñòâåííîãî
êîìèòåòà ÿäåðíîãî ðåãóëèðîâàíèÿ Óêðàèíû.
Общие требования
к системам управления знаниями
Ïîä óïðàâëåíèåì çíàíèÿìè ïîäðàçóìåâàåòñÿ èíòåãðè-
ðîâàííûé, ñèñòåìíûé ïîäõîä ê ïðîöåññó èäåíòèôèêàöèè,
ïðèîáðåòåíèÿ, ïðåîáðàçîâàíèÿ, ðàçâèòèÿ, ðàñïðîñòðàíåíèÿ,
èñïîëüçîâàíèÿ, ñîõðàíåíèÿ çíàíèé è ñîçäàíèÿ óñëîâèé
äëÿ êîëëåêòèâíîé âûðàáîòêè íîâûõ çíàíèé ñîòðóäíèêàìè
УДК 621.039
А. В. Носовский, А. Л. Клевцов,
Н. А. Кравченко
Государственный научно-технический центр по ядерной
и радиационной безопасности
О системе
управления
ядерными знаниями
в регулирующей
деятельности
Рассматриваются актуальные проблемы сбора, хранения
и распространения знаний для организаций, занимающихся
вопросами использования ядерных технологий, роль тесного
сотрудничества предприятий и организаций в области управ-
лении знаниями в развитии ядерных технологий, общие тре-
бования по созданию систем управления ядерными знаниями.
Приведены рекомендации и основные механизмы по созда-
нию системы управления ядерными знаниями в организации
научно-технической поддержки регулирующего органа.
А. В. Носовський, О. Л. Клевцов, Н. А. Кравченко
Про систему управління ядерними знаннями в регулюю-
чій діяльності
Розглядаються актуальні проблеми збирання, зберігання та
розповсюдження знань для організацій, які займаються питан-
нями використання ядерних технологій, роль тісного співробіт-
ництва підприємств і організацій у сфері управління знаннями
в розвитку ядерних технологій, загальні вимоги до створення
систем управління ядерними знаннями. Наведено рекомен-
дації та основні механізми щодо створення систем управління
ядерними знаннями в організації науково-технічної підтримки
регулюючого органу.
© А. В. Носовский, А. Л. Клевцов, Н. А. Кравченко, 2010
30 ßäåðíà òà ðàä³àö³éíà áåçïåêà 1 (45).2010
À. Â. Íîñîâñêèé, À. Ë. Êëåâöîâ, Í. À. Êðàâ÷åíêî
ïðåäïðèÿòèÿ, ÷òî ñïîñîáñòâóåò äîñòèæåíèþ ñòðàòåãè÷åñêèõ
öåëåé äàííîãî ïðåäïðèÿòèÿ [3]. Óïðàâëåíèå çíàíèÿìè ïî-
ìîãàåò áîëåå ïðîäóêòèâíî îáîáùàòü è èñïîëüçîâàòü èìåþ-
ùèéñÿ îïûò è çíàíèÿ. Ñïåöèôè÷åñêèå âèäû äåÿòåëüíîñòè
ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè ñïîñîáñòâóþò ýôôåêòèâíîìó
ïîëó ÷åíèþ, õðàíåíèþ è èñïîëüçîâàíèþ çíàíèé.
Ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè íåîáõîäè-
ìà â ïåðâóþ î÷åðåäü äëÿ ïîäãîòîâêè íîâûõ ñïåöèàëèñòîâ
ïðåäïðèÿòèé. Çíàíèÿ, ñîçäàííûå â ïðîøëîì è ôîðìèðó-
þùèåñÿ â íàñòîÿùåå âðåìÿ, ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé öåííûé
ðåñóðñ äëÿ áóäóùèõ íàó÷íûõ èññëåäîâàíèé, òåõíè÷åñêèõ
ýêñïåðòíûõ ðàáîò, ðàçðàáîòîê íîâûõ íîðìàòèâíûõ äîêó-
ìåíòîâ â ñôåðå ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñíîñòè,
ïîñêîëüêó â èõ ñîçäàíèå óæå âëîæåíû îãðîìíûå íàó÷íûå,
÷åëîâå÷åñêèå è ôèíàíñîâûå ðåñóðñû.
Ïðèíÿòî âûäåëÿòü äâà ôóíäàìåíòàëüíûõ êëàññà çíà-
íèé: ÿâíûå è íåÿâíûå. ßâíî çàäàííûå çíàíèÿ — ýòî çíàíèÿ,
êîòîðûå ëåãêî ïîääàþòñÿ äîêóìåíòèðîâàíèþ. Èõ ìîæíî
ïðèìåíÿòü äëÿ ðåøåíèÿ êîíêðåòíûõ ïðàêòè÷åñêèõ çàäà÷
è îáó÷åíèÿ ñîòðóäíèêîâ îðãàíèçàöèè, ïðèíÿòèÿ òåõíè-
÷åñêèõ ðåøåíèé, ïðîãíîçèðîâàíèÿ è ñòðàòåãè÷åñêîãî
ïëàíèðîâàíèÿ, âûðàáîòêè ïðàêòè÷åñêè îñóùåñòâèìûõ
âàðèàíòîâ äåéñòâèé è ïðèíÿòèÿ ìåð äëÿ äîñòèæåíèÿ
æåëàåìûõ ðåçóëüòàòîâ. ßâíî çàäàííûå çíàíèÿ ñîäåðæàò-
ñÿ â äîêóìåíòàõ, ðèñóíêàõ è ÷åðòåæàõ, ðàñ÷åòàõ, êîíñ-
òðóêöèÿõ, áàçàõ äàííûõ, èíñòðóêöèÿõ è ðóêîâîäñòâàõ.
Íåÿâíûå çíàíèÿ ñîäåðæàòñÿ â óìàõ ëþäåé è, êàê ïðàâèëî,
íå çàôèêñèðîâàíû è íå ïåðåâåäåíû â êàêóþ-ëèáî îáú-
åêòèâíóþ ôîðìó. Îíè âêëþ÷àþò óìåíèÿ, îïûò, âèäåíèå,
èíòóèöèþ, ñóæäåíèÿ. Íåÿâíûå çíàíèÿ ñëîæíî âûÿâèòü,
ôîðìàëèçîâàòü è ïåðåäàòü.
Êàê îòäåëüíàÿ îáëàñòü äåÿòåëüíîñòè, óïðàâëåíèå çíà-
íèÿìè èìååò ñîáñòâåííîå ïðåäìåòíîå ïîëå â âèäå îáúåìà
çíàíèé, ñîáðàííûõ â ñïåöèàëüíîì ìåñòå — ýëåêòðîííîì
êîìïüþòåðíîì õðàíèëèùå. Ïîâûøåííîå âíèìàíèå ê ïðî-
áëåìå óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè â íàïðàâëåíèÿõ èíòåëëåêòó-
àëüíîé äåÿòåëüíîñòè â íàñòîÿùåå âðåìÿ ñâÿçàíî ñ òåì, ÷òî
âûñîêèé òåìï èíôîðìàöèîííûõ îáìåíîâ òðåáóåò îò ñïåöè-
àëèñòîâ èñïîëüçîâàíèÿ â ìàêñèìàëüíîé ñòåïåíè ãîòîâûõ
ñòàíäàðòèçîâàííûõ áëîêîâ óæå íàêîïëåííîé èíôîðìàöèè.
Ïîä êîðïîðàòèâíûìè çíàíèÿìè ïîíèìàþòñÿ ñóììàð-
íûå çíàíèÿ âñåõ ëþäåé, ðàáîòàþùèõ íà îäíîì ïðåäïðè-
ÿòèè èëè îðãàíèçàöèè. Ïðàêòèêà ïîêàçûâàåò, ÷òî ýôôåê-
òèâíîå èñïîëüçîâàíèå ÿâíûõ çíàíèé äîñòèãàåòñÿ ïóòåì èõ
âêëþ÷åíèÿ â êîðïîðàòèâíûå ñòàíäàðòû. Ñòàíäàðòèçàöèÿ
ïîçâîëÿåò ðåçêî ñîêðàòèòü çàòðàòû òðóäà ïðè îäíîòèïíûõ
ðàáîòàõ, íå òðàòèòü âðåìÿ íà îïðåäåëåíèå ðàçëè÷èé ìåæäó
ðåøåíèÿìè, ïðåäëàãàåìûìè ðàçëè÷íûìè ïîñòàâùèêàìè
ïðîäóêöèè. Ñîâîêóïíîñòü ñòàíäàðòîâ ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç
ñóùåñòâåííûõ ðåñóðñîâ êîðïîðàòèâíîé ñèñòåìû óïðàâëå-
íèÿ çíàíèÿìè. Èìåííî êîðïîðàòèâíûå ñòàíäàðòû îáîá-
ùàþò ðåçóëüòàòû èíòåëëåêòóàëüíîé äåÿòåëüíîñòè ñîòðóä-
íèêîâ è ÿâëÿþòñÿ îäíèì èç ñïîñîáîâ ïåðåâîäà íåÿâíûõ
çíàíèé ïåðñîíàëà â ÿâíûå àêòèâû ïðåäïðèÿòèÿ.
Àíàëèç ïðàêòèêè èñïîëüçîâàíèÿ èíòåëëåêòóàëüíîãî
ïîòåíöèàëà ïðåäïðèÿòèé â ôîðìå êîðïîðàòèâíûõ ñòàíäàð-
òîâ ïîêàçûâàåò, ÷òî íà äàííûé ìîìåíò ñëîæèëèñü óñòîé-
÷èâûå ôîðìû èõ ïðåäñòàâëåíèÿ, ïðåæäå âñåãî — â âèäå
ñïåöèàëüíî ïîäãîòîâëåííûõ íàáîðîâ äàííûõ ðàçëè÷íîãî
õàðàêòåðà, îáùåé ÷åðòîé êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ èõ äîñòîâåð-
íîñòü. Ýòî êðàéíå øèðîêèé ñïåêòð êîðïîðàòèâíîãî ðåñóð-
ñà â îáëàñòè ÿäåðíûõ òåõíîëîãèé, íà÷èíàþùèéñÿ îò áàçû
äàííûõ ïðîèçâîäèòåëåé è ïðîñòèðàþùèéñÿ äî ýêñïëó-
àòàöèîííûõ áàç äàííûõ, èñïîëüçóåìûõ ïðåäïðèÿòèÿìè.
Ñþäà æå îòíîñÿò ìåòîäè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè è èíñòðóê-
öèè, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ óìåíèÿ è íàâûêè êîíêðåòíîãî
ñïåöèàëèñòà ïåðåâîäÿòñÿ â ðàçðÿä ÿâíûõ çíàíèé ïðåäïðè-
ÿòèÿ. Ñïåöèàëèçèðîâàííûå êîìïüþòåðíûå ïðîãðàììû
òàêæå îáåñïå÷èâàþò ïîääåðæêó êîðïîðàòèâíîé êóëüòóðû
ïðè ðåøåíèè ïðîèçâîäñòâåííûõ çàäà÷.
Ñ ýêîíîìè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ ôîðìèðîâàíèå çíàíèé,
ïðåäñòàâëÿåìûõ â âèäå áàç äàííûõ, ñîïðîâîæäàåòñÿ ôè-
íàíñîâûìè çàòðàòàìè. Çíàíèÿ ìîãóò ïðèíåñòè äîõîä òîëü-
êî â òîì ñëó÷àå, åñëè îíè èñïîëüçóþòñÿ â ïðîèçâîäñòâåí-
íîì ïðîöåññå, ïðè÷åì ÷åì ìåíüøå ñèë áóäåò çàòðà÷èâàòü
ïîòðåáèòåëü â ïðîöåññå èõ èñïîëüçîâàíèÿ, òåì âûøå äîõîä.
Îñîáåííîñòüþ ñîâðåìåííîãî ñîñòîÿíèÿ ÿäåðíûõ çíàíèé
â îòðàñëè ÿâëÿåòñÿ ïî÷òè ïîëíîå îòñóòñòâèå ìåõàíèç-
ìîâ, îáåñïå÷èâàþùèõ èõ ýêîíîìè÷åñêè çíà÷èìûé îáîðîò.
Ïåðåäà÷à çíàíèé â ðàìêàõ ïðåäïðèÿòèÿ îñóùåñòâëÿåòñÿ
áåñïëàòíî, íà îñíîâàíèè óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé. Òàêîå
ïîëîæåíèå äåë íå ìîòèâèðóåò ñîçäàòåëÿ çíàíèé è â öåëîì
ñíèæàåò ýôôåêòèâíîñòü ïðîöåññà. Â òî æå âðåìÿ õîðîøî
èçâåñòíû ðàçëè÷íûå ôîðìû ïðåäñòàâëåíèÿ çíàíèé êàê ïî-
òåíöèàëüíîãî ïðîäóêòà â âèäå ðàçðàáîòàííûõ äîêóìåíòîâ,
áàç äàííûõ, êîìïüþòåðíûõ ïðîãðàìì è ìîäåëåé, êîòîðûå
ìîãóò ÿâëÿòüñÿ òîâàðîì ïðè ñîîòâåòñòâóþùåì îôîðìëåíèè
àâòîðñêèõ ïðàâ. Íåÿâíûå çíàíèÿ òîâàðîì áûòü íå ìîãóò, ïî-
ñêîëüêó îíè íå ñóùåñòâóþò â îáúåêòèâíîé ôîðìå. Íåñìîòðÿ
íà îáùèå äåêëàðàöèè, ìåõàíèçìû âîâëå÷åíèÿ çíàíèé
â ýêîíîìè÷åñêèé ïðîöåññ ïðåäïðèÿòèé åùå íå âïîëíå îò-
ëàæåíû, à äîñòàòî÷íî ýôôåêòèâíûå è óíèâåðñàëüíûå ñïî-
ñîáû èçâëå÷åíèÿ íåÿâíûõ çíàíèé îòñóòñòâóþò.
Ïðè ñîçäàíèè ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè âñþ ñîâî-
êóïíîñòü ÿâíûõ çíàíèé ìîæíî ïðåäñòàâèòü òðåìÿ êàòåãî-
ðèÿìè:
1. Íîðìàòèâíûå è äðóãèå ìàòåðèàëû, íîñÿùèå îáùåäî-
ñòóïíûé õàðàêòåð è îáÿçàòåëüíûå äëÿ èñïîëíåíèÿ â ñðåäå
êîðïîðàòèâíîãî èíôîðìàöèîííîãî îáðàùåíèÿ. Â ñîñòàâ
ýòîé êàòåãîðèè ìîãóò âõîäèòü êàê ìàòåðèàëû, ðåãóëèðóþ-
ùèå êîðïîðàòèâíûå ïðîöåäóðû è ïðîöåññû, òàê è íàáîðû
äàííûõ, èñïîëüçîâàíèå êîòîðûõ äîëæíî áûòü îáÿçàòåëü-
íûì äëÿ ïðåäïðèÿòèé îòðàñëè.
2. Âíóòðåííèå ñòàíäàðòû ïðåäïðèÿòèÿ, ÿâëÿþùèåñÿ
îáÿçàòåëüíûìè èëè ðåêîìåíäóåìûìè äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ
âî âíóòðåííåì îáîðîòå çíàíèé. Äîñòóï ê íèì ìîæåò áûòü
îãðàíè÷åí. Èñïîëüçîâàíèå ýòèõ ìàòåðèàëîâ äîëæíî èìåòü
êîì ìåð÷åñêèé õàðàêòåð, ïîçâîëÿþùèé ðàçðàáîò÷èêàì êîì-
ïåíñèðîâàòü çàòðàòû, à ïðåäïðèÿòèþ îïòèìèçèðîâàòü ðàñ-
õîäû. Â ñîñòàâ ýòîé êàòåãîðèè çíàíèé ìîãóò âõîäèòü ìàòåðè-
àëû ïî òåõíîëîãè÷åñêèì ïðîöåäóðàì, òåõíè÷åñêèå óñëîâèÿ
èëè òåõíè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ ê ïðîèçâîäñòâåííûì ïðîöåñ-
ñàì èëè ïðîäóêöèè, òðåáîâàíèÿ ñòàíäàðòîâ êà÷åñò âà è ò. ï.
3. Íàó÷íûå è òåõíîëîãè÷åñêèå çíàíèÿ, ïðåäñòàâëÿþ-
ùèå ñîáîé ðåçóëüòàòû èíòåëëåêòóàëüíîé äåÿòåëüíîñòè,
ñ íàëè÷èåì ÿâíûõ ïðàâ èíòåëëåêòóàëüíîé ñîáñò âåííîñòè,
ñîâëàäåëüöåì èëè âëàäåëüöåì êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ ïðåäïðè-
ÿòèå. Îáîðîò ýòèõ çíàíèé äîëæåí ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿòü-
ñÿ ìåõàíèçìàìè óïðàâëåíèÿ íåìàòåðèàëüíûìè àêòèâàìè
äëÿ õîçÿéñòâóþùèõ ñóáúåêòîâ è ïðèíîñèòü åãî ó÷àñòíè-
êàì ïðèáûëü. Â ñîñòàâ ýòèõ çíàíèé äîëæíû âîéòè äàííûå
î ðåçóëüòàòàõ íàó÷íî-òåõíè÷åñêèõ ðàáîò, ïîëó÷åííûå â õî-
äå âûïîëíåíèÿ õîçÿéñòâåííûõ äîãîâîðîâ, ïðîãðàììíûå
êîìïëåêñû è áàçû äàííûõ.
Èíôîðìàöèîííîå îáåñïå÷åíèå äëÿ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ
êîðïîðàòèâíîé ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè ïîòðåáóåò ñî-
çäàíèÿ ñîîòâåòñòâóþùèõ èíñòðóìåíòàëüíûõ ñðåäñòâ: êîðïî-
ðàòèâíîé ñèñòåìû òåìàòè÷åñêîé ðóáðèêàöèè; ñîâîêóïíîñòè
ßäåðíà òà ðàä³àö³éíà áåçïåêà 1 (45).2010 31
Î ñèñòåìå óïðàâëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè â ðåãóëèðóþùåé äåÿòåëüíîñòè
òåðìèíîëîãè÷åñêèõ äîêóìåíòîâ â ñòàòóñå êîðïîðàòèâíûõ
ñòàíäàðòîâ (ãëîññàðèåâ); ñðåäñòâ èäåíòèôèêàöèè òåêñòà
äîêóìåíòà èëè åãî ôðàãìåíòîâ; ýëåêòðîííîãî äåïîçèòàðèÿ
è ñðåäñòâ ïîèñêà è äîñòóïà ê îáúåêòàì õðàíåíèÿ; ñèñòå-
ìû àâòîìàòèçèðîâàííîãî äîêóìåíòîîáîðîòà è ò. ï., êîòî-
ðûå öåëåñîîáðàçíî îáúåäèíèòü â åäèíûé ïîðòàë çíàíèé.
Òàêèì îáðàçîì, ñîçäàíèå êîðïîðàòèâíîé ñèñòåìû óïðàâ-
ëåíèÿ çíàíèÿìè ïîòðåáóåò ôîðìèðîâàíèÿ êîðïîðàòèâ-
íîé èíôðàñòðóêòóðû, îðãàíèçàöèîííûõ ìåð ïî ïîëó÷å-
íèþ è íàêîïëåíèþ çíàíèé è ñîîòâåòñòâóþùåé êóëüòóðû
óïðàâ ëåíèÿ çíàíèÿìè. Îòñþäà ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî
â ïåðâóþ î÷åðåäü íåîáõîäèìî ñòàíäàðòèçèðîâàòü ñðåäñòâà
îïèñàíèÿ è èäåíòèôèêàöèè ñîäåðæàòåëüíûõ êîìïîíåíò
äîêóìåíòîâ, ñîçäàòü è çàôèêñèðîâàòü èõ êàê èíñòðóìåíò
îïðåäåëåíèÿ ïîíÿòèé, âõîäÿùèõ â åäèíûå òåõíîëîãèè, êî-
òîðûå äîëæíû áûòü çàùèùåíû êàê èíòåëëåêòóàëüíûé àê-
òèâ ïðåäïðèÿòèÿ.
Òàêèå ìåõàíèçìû ìîãóò áûòü ïîñòðîåíû íà èñïîëü-
çîâàíèè ñïîñîáîâ óçêîé òåìàòè÷åñêîé ðóáðèêàöèè äîêó-
ìåíòîâ, îïèñûâàþùèõ òåõíîëîãèè â ñîåäèíåíèè ñ òåðìè-
íîëîãè÷åñêèìè äàííûìè, ñîäåðæàùèìèñÿ â îïèñàíèÿõ
òåõíîëîãèè. Â ñîâðåìåííûõ èíôîðìàöèîííûõ ñðåäñòâàõ
òåìàòè÷åñêàÿ ðóáðèêàöèÿ îñóùåñòâëÿåòñÿ ïðè ïîìîùè
ñòàíäàðòíûõ ðóáðèêàòîðîâ, êîòîðûå äåéñòâóþò â îòðàñëè.
Ïîäîáíûé èìåþùèéñÿ ðóáðèêàòîð íàó÷íî-òåõíè÷åñêîé
èíôîðìàöèè (íàïðèìåð, ÓÄÊ) äîëæåí áûòü óòî÷íåí íà
óðîâíå êîðïîðàòèâíîãî ñòàíäàðòà äåòàëüíûìè îïèñàíè-
ÿìè ïðåäìåòíûõ îáëàñòåé è äîïîëíÿòüñÿ íåîáõîäèìûìè
òåðìèíîëîãè÷åñêèìè àòðèáóòàìè.
Àíàëèç ðåçóëüòàòîâ èíâåíòàðèçàöèè îáúåêòîâ èíòåë-
ëåêòóàëüíîé ñîáñòâåííîñòè ïîêàçûâàåò, ÷òî áîëüøàÿ ÷àñòü
ñîäåðæàòåëüíîé èíôîðìàöèè, ïðåäëàãàåìîé äëÿ ôîðìèðî-
âàíèÿ ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè, ñóùåñòâóåò â âèäå
áàç äàííûõ, êîìïüþòåðíûõ êîäîâ èëè íà áóìàæíûõ íîñè-
òåëÿõ. Îäíàêî âñå îíè ðàçðîçíåíû è íå ÿâëÿþòñÿ ýëåìåí-
òàìè êîðïîðàòèâíûõ ñòàíäàðòîâ. Îñíîâíîé îáùèé ïðè-
çíàê, íå ïîçâîëÿþùèé ãîâîðèòü î ñóùåñòâóþùåé ñðåäå êàê
î ñîâîêóïíîñòè êîðïîðàòèâíûõ ñòàíäàðòîâ, — îòñóòñòâèå
åäèíûõ ñðåäñòâ îïèñàíèÿ è èäåíòèôèêàöèè â íåé îáúåê-
òîâ çíàíèé è åäèíîé ñîâðåìåííîé ñèñòåìû äîñòóïà ê íèì.
Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî íåîáõîäèìîñòü ñîõðàíåíèÿ çíàíèé
ñòàëà äëÿ ìíîãèõ ïðåäïðèÿòèé è îðãàíèçàöèé î÷åâèäíûì
ôàêòîì, ñîçäàíèå ýôôåêòèâíûõ è ðàáîòàþùèõ ñèñòåì ñî-
õðàíåíèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ çíàíèé ïî-ïðåæíåìó ïðåä-
ñòàâëÿåò ñîáîé ñëîæíóþ è òðóäî¸ìêóþ çàäà÷ó. Îòñóòñòâèå
òàêèõ ñèñòåì ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî ïåðñîíàë çà÷àñòóþ íå
çíàåò î ñóùåñòâîâàíèè íåîáõîäèìûõ åìó äëÿ ðàáîòû äîêó-
ìåíòèðîâàííûõ è ÷¸òêî îïèñàííûõ çíàíèé, íå ãîâîðÿ óæå
î çíàíèÿõ, êîòîðûìè âëàäåþò òîëüêî îòäåëüíûå îïûòíûå
ñîòðóäíèêè. Îäíèì èç âàæíåéøèõ èíñòðóìåíòîâ óïðàâëå-
íèÿ çíàíèÿìè íà ïðåäïðèÿòèÿõ àòîìíûõ ñòàíöèÿõ äîëæ-
íû ñòàòü ñïåöèàëèçèðîâàííûå ïîðòàëû. ÌÀÃÀÒÝ âûïó-
ùåí äîêóìåíò [4], â êîòîðîì ñîäåðæàòñÿ ðåêîìåíäàöèè ïî
ñîçäàíèþ ïîðòàëîâ óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè íà ÀÝÑ, îñíîâíûå
ïðèíöèïû èõ ïðîåêòèðîâàíèÿ, òèïè÷íîå íàïîëíåíèå ïîð-
òàëîâ è îïûò èõ èñïîëüçîâàíèÿ. Ïåðåä ïîðòàëàìè ïî óïðàâ-
ëåíèþ çíàíèÿìè íà ÀÝÑ ñòàâÿòñÿ òðè îñíîâíûõ çàäà÷è:
1. Ïîðòàëû äîëæíû âûñòóïàòü êàê èíñòðóìåíò äëÿ èí-
òåãðàöèè, ò. å. ïðåäîñòàâëÿòü ñâîèì ïîëüçîâàòåëÿì ïðîñòîé
è åäèíîîáðàçíûé äîñòóï êî âñåì èíôîðìàöèîííûì ðåñóð-
ñàì ÀÝÑ. Íà ÀÝÑ èìåþòñÿ ñèñòåìû äëÿ ñáîðà âàæíîé èí-
ôîðìàöèè, â òîì ÷èñëå äîêóìåíòàöèè, ðåãëàìåíòîâ, ñâåäå-
íèé îá ýêñïëóàòàöèè ñòàíöèè è ò. ï., íî îíè ðàçîáùåíû
è îòëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà. Ïîðòàëû äîëæíû óñòðàíèòü
ýòîò íåäîñòàòîê è äàòü âîçìîæíîñòü óíèôèöèðîâàííîãî
äîñòóïà ê èíôîðìàöèè.
2. Ïîðòàëû äîëæíû ñûãðàòü ðîëü ñâîåãî ðîäà øëþçà,
îáåñïå÷èâàþùåãî äîñòóï ê âíåøíèì ðåñóðñàì.  ïîñëåäíåå
âðåìÿ ïîÿâèëèñü âîçìîæíîñòè áåç ñóùåñòâåííûõ îãðàíè-
÷åíèé ïîëüçîâàòüñÿ ìíîãî÷èñëåííûìè ýëåêòðîííûìè ðå-
ñóðñàìè — áàçàìè ÌÀÃÀÒÝ, ÂÀÎ ÀÝÑ, INIS, áèáëèîòåê,
íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêèõ ëàáîðàòîðèé è ïð., — ãäå èìå-
þòñÿ ïîëåçíûå äëÿ ïåðñîíàëà ÀÝÑ äîêóìåíòû. Ïðàêòèêà
ïîêàçûâàåò, ÷òî ìíîãèå íà ñòàíöèÿõ íå çíàþò îá ýòèõ âîç-
ìîæíîñòÿõ, è çäåñü íà ïîìîùü ïåðñîíàëó äîëæíû ïðèéòè
ïîðòàëû.
3. Ïîðòàëû äîëæíû âçÿòü íà ñåáÿ ôóíêöèþ êîììó-
íèêàöèè äëÿ ñîòðóäíèêîâ ÀÝÑ. Îòäåëüíûå ñïåöèàëèñòû
è ãðóïïû ëþäåé äîëæíû èìåòü â ñâî¸ì ðàñïîðÿæåíèè óäîá-
íûå èíñòðóìåíòû äëÿ îáùåíèÿ è îáñóæäåíèÿ èäåé, ðàáî-
÷èõ âîïðîñîâ è äðóãèõ àñïåêòîâ ñâîåé ïðîôåññèîíàëüíîé
äåÿòåëüíîñòè. Äîëæíû áûòü ïðåäóñìîòðåíû ñðåäñòâà ñîâ-
ìåñòíîé ðàáîòû íåñêîëüêèõ ñïåöèàëèñòîâ íàä ïðîåêòàìè,
îáåñïå÷èâàþùèå îòñëåæèâàíèå ïðîöåññà ðàáîòû, óïðàâëå-
íèå âåðñèÿìè äîêóìåíòîâ è ò. ä. Â äàëüíåéøåé ïåðñïåêòèâå
ïîäîáíûå ñðåäñòâà ãðóïïîâîé ðàáîòû ñìîãóò îáåñïå÷èâàòü
êîììóíèêàöèþ ñîòðóäíèêîâ íå òîëüêî â ïðåäåëàõ êîíê-
ðåòíîé ÀÝÑ, íî ïîçâîëÿò òàêæå íàëàäèòü ýôôåêòèâíîå
âçàèìîäåéñòâèå ñî ñïåöèàëèñòàìè äðóãèõ îðãàíèçàöèé.
Êðîìå òîãî, ïîðòàë çíàíèé äîëæåí èãðàòü ðîëü ìîùíîãî
èíñòðóìåíòà äëÿ ïîèñêà èíôîðìàöèè ïî âñåìó îáúåìó
êîðïîðàòèâíûõ çíàíèé. Ïðè ýòîì ñëåäóåò ïðåäóñìîòðåòü
òðè ñïîñîáà äîñòóïà ê äîêóìåíòàì, ôàéëàì, áàçàì äàííûõ,
ïåðñîíàëüíûì ñòðàíèöàì ñîòðóäíèêîâ è äðóãèì èíôîð-
ìàöèîííûì ðåñóðñàì:
ïî ðàçìåùåíèþ (ïîèñê îñóùåñòâëÿåòñÿ ïî èåðàðõè÷å-
ñêîé ñòðóêòóðå õðàíèëèùà äàííûõ);
ïî ñåìàíòèêå (ïîèñê îñóùåñòâëÿåòñÿ ïî òåìàòè÷åñêèì
êàòå ãîðèÿì, ê êîòîðûì îòíîñèòñÿ íåîáõîäèìûé äîêóìåíò);
ïî ïîëíîòåêñòîâîìó ïîèñêó (ðåàëèçóåòñÿ àâòîìàòè÷å-
ñêè ñ ïîìîùüþ ïîèñêîâîé ñëóæáû ïî êëþ÷åâûì ñëîâàì èç
òåêñòà íåîáõîäèìîãî äîêóìåíòà).
Îòìåòèì, ÷òî óêàçàííûå òðåáîâàíèÿ ê ïîðòàëàì çíà-
íèé ñïðàâåäëèâû íå òîëüêî äëÿ ÀÝÑ: îíè äîëæíû ó÷èòû-
âàòüñÿ ïðè ðàçðàáîòêå ïîðòàëîâ çíàíèé â èíûõ îðãàíèçà-
öèÿõ, ðàáîòàþùèõ â îòðàñëè ÿäåðíîé ýíåðãåòèêè.
Управление знаниями
в регулирующей деятельности
Çàäà÷à ôîðìèðîâàíèÿ ïîëîæèòåëüíîãî îòíîøåíèÿ
íàñåëåíèÿ ê ÿäåðíîé ýíåðãåòèêå òðåáóåò, ÷òîáû ðåãó-
ëèðóþùèå îðãàíû îáëàäàëè íåîáõîäèìûìè ìåòîäàìè
è îïûòîì êîíòðîëÿ ýêñïëóàòàöèè ÿäåðíûõ îáúåêòîâ
è îöåíêè âîçìîæíîñòè íåæåëàòåëüíûõ ïîñëåäñòâèé äëÿ
íàñåëåíèÿ è îêðóæàþùåé ñðåäû. Óïîìÿíóòûå ìåòîäû
äîëæíû áûòü íàöåëåíû êàê íà áåçîïàñíîñòü ÿäåðíûõ
óñòàíîâîê, òàê è íà äîëãîâðåìåííîå îáðàùåíèå ñ îòõî-
äàìè. Îáùåñòâåííîñòü äîëæíà áûòü óâåðåíà, ÷òî îïåðà-
òîðû ÿäåðíûõ óñòàíîâîê êîìïåòåíòíû, ÿâëÿþòñÿ ñïåöè-
àëèñòàìè è â îáëàñòè ïðîèç âîäñòâà ýíåðãèè, è â îáëàñòè
ïîääåðæàíèÿ áåçîïàñíîñòè.
Äàæå åñëè äîñòèãíóò âûñîêèé óðîâåíü áåçîïàñíîñòè
ÿäåðíûõ óñòàíîâîê, âñå ðàâíî îñòàåòñÿ ïîòðåáíîñòü â íî-
âûõ çíàíèÿõ äëÿ ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ðåãóëèðîâàíèÿ è ýô-
ôåêòèâíîé ýêñïëóàòàöèè ñóùåñòâóþùèõ ÀÝÑ, óñòàíîâîê
ïî îáðàùåíèþ ñ ðàäèîàêòèâíûìè îòõîäàìè, à òàêæå äëÿ
32 ßäåðíà òà ðàä³àö³éíà áåçïåêà 1 (45).2010
À. Â. Íîñîâñêèé, À. Ë. Êëåâöîâ, Í. À. Êðàâ÷åíêî
ñíÿòèÿ èõ ñ ýêñïëóàòàöèè. Áåç ïîääåðæêè èíôðàñòðóêòó-
ðû ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñíîñòè îíà íà÷íåò ïî-
ñòåïåííî ðàçðóøàòüñÿ, áóäåò ïðîèñõîäèòü ïðîöåññ îòòîêà
îïûòíûõ ñïåöèàëèñòîâ, ñîêðàùàòüñÿ ïîäãîòîâêà êàäðîâ
ïî ñîîòâåòñòâóþùèì ñïåöèàëüíîñòÿì â ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ.
Âîññòàíîâëåíèå èíôðàñòðóêòóðû ïîòðåáóåò çíà÷èòåëüíî
áîëåå êðóïíûõ âëîæåíèé, íåæåëè òåêóùèå ðàñõîäû íà
ïîääåðæàíèå óæå ñóùåñòâóþùåé ñèñòåìû.
Ó÷èòûâàÿ âûøåèçëîæåííîå, ÌÀÃÀÒÝ âûïóñòèëî äîêóìåíò
INSAG-16 [5], êîòîðûé îðèåíòèðîâàí íà ðóêîâîäèòåëåé ïðà-
âèòåëüñòâà, ïðîìûøëåííîñòè è ìåæäóíàðîäíûõ îðãàíèçàöèé,
îòâåòñòâåííûõ çà ïðîâåäåíèå íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêîé äåÿ-
òåëüíîñòè è çà îáðàçîâàíèå â îáëàñòè ÿäåðíîé ýíåðãèè. Â íåì
îáñóæäåíû ðîëü âûïîëíåííûõ èññëåäîâàíèé ïî áåçîïàñíîñòè
ÿäåðíîé ýíåðãåòèêè, èìåþùàÿñÿ òåíäåíöèÿ ê ñîêðàùåíèþ
òàêèõ èññëåäîâàíèé è òå îáñòîÿòåëüñòâà, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ
êðèòè÷åñêèìè ñ òî÷êè çðåíèÿ ñîõðàíåíèÿ èíôðàñòðóêòóðû
äëÿ ïðîâåäåíèÿ äàëüíåéøèõ èññëåäîâàíèé â ýòîé îáëàñòè,
à òàêæå ñôîðìóëèðîâàíû ñëåäóþùèå ðåêîìåíäàöèè:
äëÿ ñîõðàíåíèÿ è ïîâûøåíèÿ áåçîïàñíîñòè ÿäåðíûõ
óñòàíîâîê è çàùèòû ïåðñîíàëà, íàñåëåíèÿ è îêðóæàþ-
ùåé ñðåäû îò ðàäèàöèîííîãî âîçäåéñòâèÿ èíôðàñòðóêòóðà
èññëåäîâàíèé ïî áåçîïàñíîñòè (ýêñïåðèìåíòàëüíûå óñòà-
íîâêè, âûñîêîïðîôåññèîíàëüíûé ïåðñîíàë è ñîâðåìåí-
íûå çíàíèÿ) äîëæíà ñîõðàíÿòüñÿ è ïîääåðæèâàòüñÿ îò-
âåòñòâåííûìè ïðàâèòåëüñòâåííûìè, ýêñïëóàòèðóþùèìè,
ïðîèçâîäñòâåííûìè è ðåãóëèðóþùèìè îðãàíèçàöèÿìè;
íåîáõîäèìî ïîääåðæèâàòü ñòàáèëüíîñòü îáó÷åíèÿ ïî
ñïåöèàëüíîñòÿì ÿäåðíîé íàóêè è òåõíèêè;
áåçîïàñíîñòü ÿäåðíûõ óñòàíîâîê è ñîõðàíåíèå íàäëå-
æàùåãî óðîâíÿ çíàíèé â ýòîé îáëàñòè ÿâëÿåòñÿ îáùåé çà-
áîòîé ãîñóäàðñòâ-÷ëåíîâ ÌÀÃÀÒÝ, à ïîòîìó öåëåñîîáðàç-
íî ðàçâèâàòü îáúåäèíåííûå èññëåäîâàòåëüñêèå ïðîãðàììû
ñ ñîâìåñòíûì èñïîëüçîâàíèåì èññëåäîâàòåëüñêèõ óñòàíî-
âîê è ïîëó÷åííûõ íà íèõ çíàíèé;
ðåçóëüòàòû íàöèîíàëüíûõ ïðîãðàìì èññëåäîâàíèé ñëå-
äóåò äåëàòü äîñòîÿíèåì îáùåñòâåííîñòè, ÷òî ïîâûñèò åå
èíôîðìèðîâàííîñòü è îáåñïå÷èò ðåãóëèðîâàíèå áåçîïàñ-
íîñòè íà ñîâðåìåííîì óðîâíå.
Óïðàâëåíèå çíàíèÿìè ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïðîöåññ èç-
âëå÷åíèÿ, õðàíåíèÿ, ðàñïðîñòðàíåíèÿ, ïðèìåíåíèÿ è ñî-
çäàíèÿ íîâûõ èíòåëëåêòóàëüíûõ öåííîñòåé íà îñíîâå
èìåþùèõñÿ â îòðàñëè èëè íà ïðåäïðèÿòèè èíôîðìàöèè
è çíàíèé. Òàê èëè èíà÷å, íî íà áîëüøèíñòâå óêðàèíñêèõ
ïðåäïðèÿòèé òàêàÿ ðàáîòà ïðîâîäèòñÿ â âèäå ñîîòâåòñòâó-
þùèõ àðõèâîâ, ôîíäîâ äîêóìåíòîâ, ñîçäàíèÿ è ïîääåðæêè
â àêòóàëüíîì ñîñòîÿíèè êîìïüþòåðíûõ áàç äàííûõ ïî
íàïðàâëåíèÿì äåÿòåëüíîñòè. Îä íàêî ñèñòåìíûé ïîäõîä
ê óïðàâ ëåíèþ çíàíèÿìè òðåáóåò ýô ôåê òèâíîãî èñïîëüçî-
âàíèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ èìåþùèõñÿ çíà íèé ñ ïðèìåíå-
íèåì ñîâðåìåííûõ êîìïüþòåðíûõ òåõíîëîãèé.
Íàêîïëåíèå çíàíèé, ïîëó÷åííûõ èç îïûòà ðåãóëèðî-
âàíèÿ ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñíîñòè îáúåêòîâ,
èñïîëüçóþùèõ ÿäåðíûå òåõíîëîãèè, èìååò âàæíîå çíà÷å-
íèå ïðè ïðîâåäåíèè èõ ìîäåðíèçàöèè è ïðîäëåíèè ñðîêà
ýêñïëóàòàöèè, à èíôîðìàöèÿ î âåëè÷èíàõ ðàäèîàêòèâíîãî
çàãðÿçíåíèÿ îáîðóäîâàíèÿ è ìàòåðèàëîâ, äîçàõ îáëó÷åíèÿ
âî âðåìÿ ýêñïëóàòàöèè ÿäåðíîé óñòàíîâêè íåîáõîäèìà äëÿ
ïëàíèðîâàíèÿ ïîñëåäóþùèõ ðàáîò ïî âûäà÷å ðàçðåøåíèÿ
íà ñíÿòèå åå ñ ýêñïëóàòàöèè. Â ñîñòàâ ñèñòåìû ÿäåðíûõ
çíàíèé íàó÷íî-òåõíè÷åñêîé ïîääåðæêè îðãàíà ðåãóëèðî-
âàíèÿ ìîãóò âõîäèòü ñëåäóþùèå ýëåìåíòû:
íàöèîíàëüíûå íîðìàòèâíî-ïðàâîâûå àêòû ïî áåçîïàñ-
íîñòè;
ðåêîìåíäàöèè è ñòàíäàðòû ìåæäóíàðîäíûõ îðãàíèçàöèé;
âíóòðåííèå ñòàíäàðòû;
äîêóìåíòû ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ êà÷åñòâîì;
ïðîöåäóðû è èíñòðóêöèè ïî ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé
áåçîïàñíîñòè;
ýêñïåðòíûå çàêëþ÷åíèÿ è äðóãèå äîêóìåíòû ïî ëèöåí-
çèðîâàíèþ;
íàïðàâëÿåìûå íà ýêñïåðòèçó äîêóìåíòû ïðåäïðèÿòèé-
ðàçðàáîò÷èêîâ è ÀÝÑ, êîòîðûå îáîñíîâûâàþò áåçîïàñíîñòü
ðàçëè÷íûõ ñèñòåì è îáîðóäîâàíèÿ íà ðàçíûõ ýòàïàõ èõ æèç-
íåííîãî öèêëà (òåõíè÷åñêèå ðåøåíèÿ, òåõíè÷åñêèå çàäàíèÿ,
ïðîãðàììû è ìåòîäèêè èñïûòàíèé, ïðîãðàììû îïûòíîé
ýêñïëóàòàöèè è ò. ä.);
ìåòîäèêè ïðîâåäåíèÿ òåõíè÷åñêèõ îöåíîê áåçîïàñíîñòè;
àêòû, ïðåäïèñàíèÿ è äðóãèå äîêóìåíòû íàäçîðíîé äåÿ-
òåëüíîñòè;
ïðîòèâîàâàðèéíûå ïëàíû;
îò÷åòû ïî àíàëèçó áåçîïàñíîñòè;
îò÷åòû ýêñïëóàòèðóþùèõ îðãàíèçàöèé îá èíäèâèäó-
àëüíûõ è êîëëåêòèâíûõ äîçàõ îáëó÷åíèÿ, óðîâíÿõ ðàäèà-
öèîííîãî è ýêîëîãè÷åñêîãî âîçäåéñòâèÿ íà îêðóæàþùóþ
ïðèðîäíóþ ñðåäó;
íàáîðû äàííûõ ïî ñïåöèàëüíûì ìàòåðèàëàì, èñïîëüçó-
åìûõ â ðåãóëèðîâàíèè áåçîïàñíîñòè;
àòòåñòîâàííûå êîìïüþòåðíûå êîäû, èñïîëüçóåìûå äëÿ
àíàëèçà áåçîïàñíîñòè;
îò÷åòû ýêñïëóàòèðóþùèõ îðãàíèçàöèé î íàðóøåíèÿõ,
êîððåêòèðóþùèå ìåðîïðèÿòèÿ è îò÷åòû îá èõ âûïîëíå-
íèè;
äîêóìåíòû ïî óïðàâëåíèþ ÷åëîâå÷åñêèìè ðåñóðñàìè,
âêëþ÷àÿ ïëàíû ïî íàáîðó ïåðñîíàëà, ðåçóëüòàòû ïåðèîäè-
÷åñêîé àòòåñòàöèè è ò. ï.;
êàòàëîãè è ôîíäû ïîëíîòåêñòîâûõ ýëåêòðîííûõ áèáëèî òåê.
 Ãîñàòîìðåãóëèðîâàíèè è îðãàíèçàöèè íàó÷íî-òåõíè-
÷åñêîé ïîääåðæêè ñóùåñòâóþò ïðîöåäóðû ïî ïîëó÷åíèþ,
õðàíåíèþ è èñïîëüçîâàíèþ çíà÷èòåëüíîé ÷àñòè ïåðå÷èñ-
ëåííîé âûøå èíôîðìàöèè. Âíåäðåíèå ïðîãðàììû óïðàâ-
ëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè çàêëþ÷àåòñÿ òîëüêî â ïîâûøå-
íèè ýôôåêòèâíîñòè èìåþùèõñÿ ïðîöåäóð ñ ïðîâåäåíèåì
ìåðîïðèÿòèé ïî:
âûÿâëåíèþ ðåãóëèðóþùèõ è ñâÿçàííûõ ñ áåçîïàñíî-
ñòüþ ðèñêîâ, âûçâàííûõ ïðîáåëàìè â çíàíèÿõ (ðèñê óòðàòû
çíàíèé, êðèòè÷åñêè âàæíûõ äëÿ ðåãóëèðóþùåãî îðãàíà);
ïîâûøåíèþ öåííîñòè èìåþùèõñÿ çíàíèé ïðè ïîìîùè
ìåõàíèçìîâ îáëåã÷åíèÿ èçâëå÷åíèÿ èíôîðìàöèè ñ ëþáîãî
ðàáî÷åãî ìåñòà, à òàêæå ÷åðåç èíòåãðèðîâàííûå ñèñòåìû
è áàíêè äàííûõ;
öåíòðàëèçàöèè õðàíåíèÿ, îáåñïå÷åíèþ åäèíîãî äîñòó-
ïà è ïîëíîôóíêöèîíàëüíîãî ïîèñêà ïî âñåì èìåþùèìñÿ
çíàíèÿì;
ïðåâðàùåíèþ íåÿâíûõ çíàíèé â äîêóìåíòèðîâàííûå;
ïîâûøåíèþ ýôôåêòèâíîñòè ðåãóëèðîâàíèÿ è óðîâíÿ
áåçîïàñíîñòè ïóòåì ñîçäàíèÿ íîâûõ çíàíèé è óëó÷øåíèÿ
äîñòóïà ê ñóùåñòâóþùèì;
ïîñòîÿííîìó èçâëå÷åíèþ óðîêîâ èç îïûòà ýêñïëóàòà-
öèè ñ ïðèìåíåíèåì ìåòîäîâ äîëãîâðåìåííîãî óñâîåíèÿ
çíàíèé;
ïîääåðæàíèþ âûñîêîãî óðîâíÿ êâàëèôèêàöèè ñîòðóä-
íèêîâ è ïåðåäà÷å çíàíèé ìîëîäûì ñïåöèàëèñòàì.
 óñëîâèÿõ èíòåíñèâíîãî ðîñòà îáúåìîâ íàó÷íîé è íàó÷-
íî- òåõíè÷åñêîé èíôîðìàöèè, áûñòðîãî îáíîâëåíèÿ íàó÷ íûõ
çíàíèé, âíåäðåíèÿ â ïðàêòè÷åñêóþ äåÿòåëüíîñòü ðåêîìåí-
äàöèé ìåæäóíàðîäíûõ îðãàíèçàöèé, âûïóñêà íîâûõ íîð-
ìàòèâíî-ïðàâîâûõ àêòîâ â îáëàñòè ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé
ßäåðíà òà ðàä³àö³éíà áåçïåêà 1 (45).2010 33
Î ñèñòåìå óïðàâëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè â ðåãóëèðóþùåé äåÿòåëüíîñòè
áåçîïàñíîñòè âîçíèêàåò ïîòðåáíîñòü â ïîäãîòîâêå è ïîâû-
øåíèè êâàëèôèêàöèè ñïåöèàëèñòîâ ïî áåçîïàñíîñòè. Ïðè
ýòîì íåîáõîäèìî íå òîëüêî óäåëÿòü âíèìàíèå òåîðåòè÷å-
ñêèì àñïåêòàì áåçîïàñíîñòè, íî è ïðàêòè÷åñêèì íàâûêàì
ïî àíàëèçó ïðîöåññîâ è ÿâëåíèé ñ òî÷êè çðåíèÿ èõ âëèÿ-
íèÿ íà áåçîïàñíîñòü ÿäåðíûõ óñòàíîâîê.
Äëÿ ñîçäàíèÿ ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè
íóæíî ïðîàíàëèçèðîâàòü ñóùåñòâóþùèé äîñòóï ê âíóò-
ðåííèì è âíåøíèì èñòî÷íèêàì èíôîðìàöèè; îöåíèòü ñó-
ùåñòâóþùóþ ñèñòåìó è ýôôåêòèâíîñòü èñïîëüçóåìîé èí-
ôîðìàöèè, çíàíèé è îïûòà; îïðåäåëèòü íåîáõîäèìûå äëÿ
âûïîëíåíèÿ ñòðàòåãè÷åñêèõ çàäà÷ äàííûå, èíôîðìàöèþ
è çíàíèÿ; îáåñïå÷èòü íàäëåæàùóþ áåçîïàñíîñòü è êîí-
ôèäåíöèàëüíîñòü èñïîëüçóåìûõ çíàíèé; îïðåäåëèòü ïî-
òðåáíîñòü â èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèÿõ; ïðåäóñìîòðåòü
ñèñòåìó îðãàíèçàöèîííî-òåõíè÷åñêèõ ìåðîïðèÿòèé ïî
ñáîðó è õðàíåíèþ çíàíèé; ðåãëàìåíòèðîâàòü òðåáîâàíèÿ
è îïèñàòü ïðîöåäóðû âíåñåíèÿ íîâûõ çíàíèé â öåíòðàëè-
çîâàííîå õðàíèëèùå (ïîðòàë çíàíèé) è ïîëó÷åíèÿ äîñòóïà
ê èìåþùèìñÿ çíàíèÿì.
Ñáîð è ñèñòåìàòèçàöèÿ çíàíèé ïðåäïîëàãàþò ðàáî-
òó ñî çíà÷èòåëüíûì êîëè÷åñòâîì äîêóìåíòîâ, ïîýòîìó
ïðàêòè÷åñêàÿ ïðîãðàììà óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè äîëæíà
íà÷èíàòüñÿ ñ ðàçðàáîòêè èëè ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ñèñòåìû
óïðàâëåíèÿ èíôîðìàöèåé. Ñòðóêòóðèðîâàíèå, ñòàíäàðòè-
çàöèÿ è ñîçäàíèå ñîîòâåòñòâóþùèõ êàòàëîãîâ èìåþùåéñÿ
èíôîðìàöèè îáåñïå÷èâàþò áîëåå ïðîñòîé ïîèñê è èñïîëü-
çîâàíèå íåîáõîäèìûõ äîêóìåíòîâ.
Ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè ïðåäïîëàãà-
åò âûáîð ñîîòâåòñòâóþùåé èíôðàñòðóêòóðû, ïðåäîñòàâ-
ëÿþùåé ëþáîìó ïîëüçîâàòåëþ óäîáíûé èíñòðóìåíò äëÿ
ðàçìåùåíèÿ è èçâëå÷åíèÿ èíôîðìàöèè ñ ó÷åòîì âîçìîæ-
íîñòè åå äîëãîâðåìåííîãî õðàíåíèÿ. Òàêàÿ ñèñòåìà, îñíî-
âàííàÿ íà èíòåðíåò-òåõíîëîãèÿõ, äîëæíà ðàçðàáàòûâàòüñÿ
áåç ïðèâÿçêè ê êîíêðåòíîé îïåðàöèîííîé ñèñòåìå, îäíàêî
êîììåð÷åñêèå êîìïüþòåðíûå ïðîãðàììû ìîãóò èñïîëüçî-
âàòüñÿ äëÿ ñîçäàíèÿ ýôôåêòèâíîãî èíôîðìàöèîííîãî ïî-
òîêà [6]. Ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ ÿäåðíûìè çíàíèÿìè ìåæäó
ñòðóêòóðíûìè ïîäðàçäåëåíèÿìè (îòäåëàìè, ôèëèàëàìè)
ìîæåò áûòü îðãàíèçîâàíà ïðè ïîìîùè èíòåðíåò-ïîðòàëîâ,
ïîñòðîåííûõ íà îòêðûòîì ïðîãðàììíîì îáåñïå÷åíèè çà
ñ÷åò âíóòðåííèõ êàíàëîâ îáìåíà èíôîðìàöèåé.
Óïðàâëåíèå ÿäåðíûìè çíàíèÿìè Ãîñàòîìðåãóëèðîâàíèÿ
ïðåäïîëàãàåò ñîçäàíèå ñîîòâåòñòâóþùèõ ïîðòàëîâ íà óðîâ íå
îðãàíèçàöèè íàó÷íî-òåõíè÷åñêîé ïîääåðæêè, îñíîâàííûõ
íà èìåþùåìñÿ íàöèîíàëüíîì è ìåæäóíàðîäíîì îïûòå.
Ïðè ýòîì íåîáõîäèìî ñíà÷àëà âûïîëíèòü èíâåíòàðèçà-
öèþ èìåþùèõñÿ çíàíèé è ñôîðìèðîâàòü èõ ðååñòð; ðàç-
ðàáîòàòü ïåðå÷åíü ïîòðåáíîñòåé â çíàíèÿõ; îáúåäèíèòü
äàííûå ðååñòðà è ïåðå÷íÿ ïîòðåáíîñòåé ñ óñòàíîâëåíèåì
ïðèîðèòåòîâ âûïîëíåíèÿ ðàáîò; îïðåäåëèòü èñòî÷íèêè
ôèíàíñèðîâàíèÿ. Çàòåì öåëåñîîáðàçíî ñîãëàñîâàòü ïîðÿ-
äîê ïåðåäà÷è è îáìåíà çíàíèé ñ íàöèîíàëüíûìè ñòðóê-
òóðàìè (Ìèíòîïýíåðãî, ÍÀÝÊ «Ýíåðãîàòîì») è äðóãèìè
ýêñïëóàòèðóþùèìè îðãàíèçàöèÿìè, ðàñïîëàãàþùèìè ñî-
îòâåòñòâóþùèìè ôîíäàìè, ñâåäåíèÿ èç êîòîðûõ âîéäóò
â ðåãóëèðóþùóþ ñèñòåìó ÿäåðíûõ çíàíèé. Ýòî ïîçâîëèò
óíèôèöèðîâàòü ðàáîòû, âåäóùèåñÿ â îòäåëüíûõ îðãàíèçà-
öèÿõ, çà ñ÷åò ïðèìåíåíèÿ åäèíûõ ìåòîäèê è îáìåíà îïû-
òîì â ðàìêàõ îáùåãî ïëàíà ðàáîò.
Ïîíÿòèå ñîõðàíåíèå çíàíèé ïîäðàçóìåâàåò ïðîöåññ ñî-
ïðîâîæäåíèÿ è ñðåäñòâà ïîääåðæêè êîðïîðàòèâíîé ñèñòåìû
çíàíèé, ïðè ïîìîùè êîòîðûõ êîíñåðâèðóåòñÿ è õðàíèòñÿ
íàêîïëåííûé îïûò è êîòîðûå ãàðàíòèðóþò èõ ñîõðàííîñòü
è âîçìîæíîñòü âîññòàíîâëåíèÿ â áóäóùåì. Èíôîðìàöèþ
è çíàíèÿ, âàæíûå äëÿ ðåãóëèðîâàíèÿ ÿäåðíûõ îáúåêòîâ,
íåîáõîäèìî ñîõðàíÿòü, íà÷èíàÿ ñ èññëåäîâàíèé è ðàçðà-
áîòîê ÿäåðíûõ òåõíîëîãèé, ïðîåêòèðîâàíèÿ, âûáîðà ïëî-
ùàäêè, ëèöåíçèðîâàíèÿ, ñòðîèòåëüñòâà, ýêñïëóàòàöèè,
ìîäåðíèçàöèè, ðåìîíòà è òåõíè÷åñêîãî îáñëóæèâàíèÿ
è çàêàí÷èâàÿ ñíÿòèåì èõ ñ ýêñïëóàòàöèè. Äåÿòåëüíîñòü ïî
ôèêñàöèè è õðàíåíèþ îïèñàíèé íàêîïëåííîãî îïûòà òðå-
áóåò ñîîòâåòñòâóþùåãî ðåçåðâèðîâàíèÿ è çàùèòû íàèáî-
ëåå öåííîé èíôîðìàöèè îò êîìïüþòåðíûõ âèðóñîâ, íåñàíê-
öèîíèðîâàííîãî èçìåíåíèÿ èëè óäàëåíèÿ.
Ñîõðàíåíèå çíàíèé âêëþ÷àåò â ñåáÿ òàêæå ñîâîêóï-
íîñòü àíàëèòè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé, îòáîð, çàïèñü íà ýëåê-
òðîííûå íîñèòåëè äîêóìåíòîâ, äàííûõ è äðóãîé èíôîð-
ìàöèè, èõ êàòàëîãèçàöèþ, ñòàíäàðòèçàöèþ è îáåñïå÷åíèå
ðåãëàìåíòèðîâàííîãî àâòîìàòèçèðîâàííîãî äîñòóïà ê íèì
ñ öåëüþ ýôôåêòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ çàèíòåðåñîâàííû-
ìè îðãàíèçàöèÿìè è îòäåëüíûìè ëèöàìè.
Ñîõðàíåíèå çíàíèé îñóùåñòâëÿåòñÿ â ðàìêàõ äâóõ îñ-
íîâíûõ ìîäåëåé. Ïåðâàÿ — îáúåêòèâèçàöèÿ çíàíèé ïóòåì
âûÿâëåíèÿ è ïîñëåäóþùåé ôèêñàöèè èõ â ôîðìå ÿâíî îï-
ðåäåëåííûõ çíàíèé â äîêóìåíòàëüíîé èëè ýëåêòðîííîé
ôîðìå. Âòîðàÿ — ôîðìèðîâàíèå èíòåëëåêòóàëüíîé ñðå-
äû è ñîîòâåòñòâóþùèõ ìåòîäèê äëÿ íàèáîëåå ýôôåêòèâ-
íîé ïåðåäà÷è âàæíûõ íàâûêîâ, òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðèåìîâ
è ïðîöåäóð îò èñïîëíèòåëÿ ê èñïîëíèòåëþ, ò. å. ñîõðàíå-
íèå íåÿâíûõ çíàíèé â ñòðóêòóðàõ èíòåëëåêòóàëüíîãî ïî-
òåíöèàëà îðãàíèçàöèè èëè âåäîìñòâà. Ýòà ôóíêöèÿ â ÿäåð-
íîé îáëàñòè ðåàëèçóåòñÿ ïåðåäà÷åé îïûòà, ôîðìèðîâàíèåì
êóëüòóðû ïðèìåíåíèÿ ñïåöèàëüíûõ çíàíèé, öåëåíàïðàâ-
ëåííûì îòáîðîì ñïåöèàëèñòîâ ðàçëè÷íîãî óïðàâëåí÷åñêîãî
è êîìïåòåíòíîãî óðîâíÿ äëÿ èõ ó÷àñòèÿ â îáó÷àþùèõ ñå-
ìèíàðàõ, êóðñàõ ïîâûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè è ò. ï.
Ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè â îáëàñòè ðåãóëè-
ðîâàíèÿ áåçîïàñíîñòè äîëæíà ðàñïðîñòðàíÿòüñÿ íåïî-
ñðåäñòâåííî íà ñïåöèàëèñòîâ Ãîñóäàðñòâåííîãî êîìèòåòà
ÿäåðíîãî ðåãóëèðîâàíèÿ Óêðàèíû, îðãàíèçàöèè íàó÷íî-
òåõíè÷åñêîé ïîääåðæêè, ïðåäïðèÿòèé, ýêñïëóàòèðóþùèõ
ÿäåðíûå è ðàäèàöèîííûå òåõíîëîãèè, âêëþ÷àÿ îáðàçîâà-
òåëüíûå ó÷ðåæäåíèÿ, è îõâàòûâàòü ñëåäóþùèå îñíîâíûå
îáëàñòè ïðèìåíåíèÿ:
îáîñíîâàíèå, ðàçðàáîòêó è ðåàëèçàöèþ ðåãóëèðóþùèõ
è óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé â îáëàñòè ÿäåðíîé è ðàäèàöè-
îííîé áåçîïàñíîñòè;
èñïîëüçîâàíèå àïðîáèðîâàííûõ ìèðîâîé ïðàêòèêîé
ðåêîìåíäàöèé è íàêîïëåííîãî îïûòà, ñîõðàíåííûõ çíà-
íèé äëÿ ïîâûøåíèÿ îáîñíîâàííîñòè, êà÷åñòâà ðåãóëèðó-
þùèõ è óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé è ðàçðàáàòûâàåìûõ ïðî-
öåäóð è äîêóìåíòîâ â îáëàñòè áåçîïàñíîñòè;
ïîäãîòîâêó ñïåöèàëèñòîâ, â òîì ÷èñëå ðóêîâîäèòåëåé
ðàçëè÷íûõ óðîâíåé, ïî ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñ-
íîñòè è ïîâûøåíèå èõ êâàëèôèêàöèè;
ïîâûøåíèå óðîâíÿ áåçîïàñíîñòè ÿäåðíûõ è ðàäèà-
öèîííûõ òåõíîëîãèé áëàãîäàðÿ èñïîëüçîâàíèþ íàêîïëåí-
íûõ çíàíèé è îïûòà ïðè äàëüíåéøåì ðàçâèòèè ÿäåðíîé
îòðàñëè;
ðàñøèðåíèå ìåæäóíàðîäíîé íàó÷íîé èíòåãðàöèè;
ñîçäàíèå è ðàçâèòèå íîâûõ çíàíèé è íàöèîíàëüíûõ íà-
ó÷íûõ øêîë;
òðàíñôåð ÿäåðíî-òåõíîëîãè÷åñêèõ çíàíèé â äðóãèå îò-
ðàñëè.
Îñíîâíîé öåëüþ óïðàâëåíèÿ ðåãóëèðóþùèìè ÿäåð-
íûìè çíàíèÿìè ÿâëÿåòñÿ ñîçäàíèå ïîñòîÿííî äåéñòâóþ-
ùåé ñèñòåìû âûÿâëåíèÿ, õðàíåíèÿ, ïåðåäà÷è è âíåäðåíèÿ
34 ßäåðíà òà ðàä³àö³éíà áåçïåêà 1 (45).2010
À. Â. Íîñîâñêèé, À. Ë. Êëåâöîâ, Í. À. Êðàâ÷åíêî
çíàíèé â îáëàñòè ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñíîñòè,
íàïðàâëåííîé íà óñòîé÷èâîå ïîñëåäîâàòåëüíîå âîñïðî-
èçâîäñòâî êîìïåòåíöèè êàê ðåãóëèðóþùåãî îðãàíà, òàê
è âñåõ äðóãèõ ïðåäïðèÿòèé, çàíèìàþùèõñÿ âîïðîñàìè
ðàçðàáîòêè, ïðîåêòèðîâàíèÿ, ñòðîèòåëüñòâà, ýêñïëóàòà-
öèè è ñíÿòèÿ ñ ýêñïëóàòàöèè óñòàíîâîê, èñïîëüçóþùèõ
ÿäåðíûå è ðàäèà öèîííûå òåõíîëîãèè. Ïåðñîíàë àêòèâíî
âîâëåêàåòñÿ â ïðîöåññ îáó÷åíèÿ è ïîâûøåíèÿ êâàëèôè-
êàöèè, ïðè êîòîðîì ïåðåäàþòñÿ îïûò è çíàíèÿ, ñîäåðæà-
ùèåñÿ â ìåòîäèêàõ, ðåêîìåíäàöèÿõ è èíûõ äîêóìåíòàõ
àíàëîãè÷íûõ ñòðóêòóð â äðóãèõ ñòðàíàõ è ìåæäóíàðîäíûõ
îðãàíèçàöèÿõ. Îñíîâíûìè ìåòîäè÷åñêèìè ïðèíöèïàìè
ïðè ñîçäàíèè òàêîé ñèñòåìû ÿâëÿþòñÿ:
ìåòîäîëîãè÷åñàÿ ñîâìåñòèìîñòü ñ ðåêîìåíäàöèÿìè
è ïðàêòèêîé ÌÀÃÀÒÝ;
îðèåíòèðîâàííîñòü íà ïðèîðèòåòíîñòü âîïðîñîâ ÿäåð-
íîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñíîñòè;
ðåàëèçàöèÿ óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè â ðàìêàõ èíòåãðèðî-
âàííîé ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ ðåãóëèðóþùåãî îðãàíà;
ñîçäàíèå ñïåöèàëüíûõ ñðåäñòâ îáåñïå÷åíèÿ êà÷åñòâà
è äîñòîâåðíîñòè çíàíèé;
óíèôèêàöèÿ ïðîöåññîâ è ñðåäñòâ ôîðìèðîâàíèÿ ñîâî-
êóïíîñòè çíàíèé è ïðîöåäóð äëÿ èõ ïðèìåíåíèÿ;
èñïîëüçîâàíèå åäèíûõ ñðåäñòâ èíôîðìàöèîííûõ îïè-
ñàíèé è ïðåäñòàâëåíèÿ ÿâíûõ çíàíèé (êàòàëîãè, ðóáðèêà-
òîðû è ò. ï.);
îáåñïå÷åíèå ýëåêòðîííîãî äîñòóïà ïîëüçîâàòåëåé ê ñî-
âîêóïíîñòè ñïåöèàëüíîé èíôîðìàöèè ïî áåçîïàñíîñòè;
ïðèìåíåíèå ìåòîäèê óïðàâëåíèÿ ðèñêàìè ïîòåðè êðè-
òè÷åñêèõ çíàíèé îðãàíèçàöèé.
Îñíîâíûìè ìåõàíèçìàìè ïðè ñîçäàíèè ñèñòåìû óïðàâ-
ëåíèÿ çíàíèÿìè ÿâëÿþòñÿ: ðàçðàáîòêà ìîäåëåé ïåðåäà÷è
è ïðèìåíåíèÿ çíàíèé â ïðîöåññàõ ðåãóëèðîâàíèÿ áåç-
îïàñíîñòè; èíâåíòàðèçàöèÿ äàííûõ (êàê àðõèâîâ çíàíèé)
è ðàíæèðîâàíèå ðåçóëüòàòîâ èíâåíòàðèçàöèè ïî ïîòðåá-
íîñòÿì ïðàêòèêè; ïîäòâåðæäåíèå êà÷åñòâà äàííûõ è çíà-
íèé; ðàçðàáîòêà ìåòîäèê êîíòðîëÿ êà÷åñòâà ñïåöèàëüíûõ
çíàíèé, ïîñòàâëÿåìûõ îò èìåíè ðåãóëèðóþùåãî îðãàíà.
Ñòðóêòóðà óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè â îáëàñòè ðåãóëèðîâà-
íèÿ ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñíîñòè ñîñòîèò èç äâóõ
óðîâíåé: ïåðâûé — îðãàíèçàöèÿ ðàáîò è ïðîöåññîâ óïðàâ-
ëåíèÿ çíàíèÿìè â ïîäðàçäåëåíèÿõ Ãîñàòîìðåãóëèðîâàíèÿ;
âòîðîé — îñóùåñòâëåíèå ìåðîïðèÿòèé ïî óïðàâëåíèþ
çíàíèÿìè â îðãàíèçàöèè íàó÷íî-òåõíè÷åñêîé ïîääåðæêè.
Îñíîâíûå çàäà÷è ïåðâîãî óðîâíÿ:
ôîðìèðîâàíèå è ðåàëèçàöèÿ ãîñóäàðñòâåííîé ïîëèòè-
êè â îáëàñòè ñîõðàíåíèÿ çíàíèé ïî àñïåêòàì ðåãóëèðîâà-
íèÿ ÿäåðíîé è ðàäèàöèîííîé áåçîïàñíîñòè;
ðàçðàáîòêà äîêóìåíòîâ ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè êàê
â Ãîñàòîìðåãóëèðîâàíèè, òàê è â îðãàíèçàöèÿõ, îñóùåñò-
âëÿþùèõ íàó÷íî-òåõíè÷åñêóþ ïîääåðæêó;
ðàçðàáîòêà ïðîãðàììû ñîçäàíèÿ ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ
çíàíèÿìè;
êîîðäèíàöèÿ äåÿòåëüíîñòè ìåæäó Ãîñ àòîì ðåãóëè ðî âà-
íè åì è ýêñïëóàòèðóþùèìè îðãàíèçàöèÿìè;
îðãàíèçàöèÿ ìåæäóíàðîäíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ñ ðåãó-
ëèðóþùèìè îðãàíàìè äðóãèõ ãîñóäàðñòâ è ÌÀÃÀÒÝ ïî
óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè;
ôîðìèðîâàíèå è îñóùåñòâëåíèå íà ïîñòîÿííîé îñíîâå
äåÿòåëüíîñòè ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè âî âñåõ ñòðóêòóð-
íûõ ïîäðàçäåëåíèÿõ.
Îñíîâíûå çàäà÷è âòîðîãî óðîâíÿ:
ðåàëèçàöèÿ ïîëèòèêè Ãîñàòîìðåãóëèðîâàíèÿ ïî óïðàâ-
ëåíèþ çíàíèÿìè;
ðàçðàáîòêà ïðîãðàììû óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè è ìåðî-
ïðèÿòèé ïî åå ðåàëèçàöèè â îðãàíèçàöèè íàó÷íî-òåõíè-
÷åñêîé ïîääåðæêè;
ìîíèòîðèíã è îöåíêà ðåàëèçàöèè ïëàíîâûõ ìåðî-
ïðèÿòèé ïðîãðàììû ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè;
ñîçäàíèå íåîáõîäèìîé èíôðàñòðóêòóðû äëÿ óïðàâëå-
íèÿ çíàíèÿìè.
 çàâèñèìîñòè îò ïðèîðèòåòà ðåøàåìûõ çàäà÷ è íå-
îáõîäèìûõ ðåñóðñîâ äåÿòåëüíîñòü ïî ñîçäàíèþ ñèñòåìû
óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè âêëþ÷àåò òðè ýòàïà. Ïåðâûé ýòàï
âêëþ÷àåò â ñåáÿ îðãàíèçàöèîííî-óïðàâëåí÷åñêèå ìåðî-
ïðèÿòèÿ; ñîçäàíèå êîîðäèíàöèîííîé ãðóïïû; ðàçðàáîòêó
íîðìàòèâíûõ è ìåòîäè÷åñêèõ äîêóìåíòîâ, ðåãëàìåíòèðó-
þùèõ äåÿòåëüíîñòü ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè; ñîçäàíèå
íåîáõîäèìîé èíôðàñòðóêòóðû äëÿ óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè;
ôîðìèðîâàíèå ïîëèòèêè ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè; îð-
ãàíèçàöèþ ìåæäóíàðîäíîãî ñîòðóäíè÷åñòâà äëÿ îáìåíà
îïûòîì ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè (ó÷àñòèå â ñîâåùàíèÿõ,
ôîðóìàõ, ðåàëèçàöèÿ ñîâìåñòíûõ ïðîåêòîâ); ôîðìèðîâà-
íèå åæåãîäíûõ îáúåìîâ ðàáîò ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè
â ïëàíàõ; èíâåíòàðèçàöèþ, ñèñòåìàòèçàöèþ è îïèñàíèå
êðèòè÷åñêèõ çíàíèé; ïîäãîòîâêó ñîîòâåòñòâó þùèõ ñïå-
öèàëèñòîâ äëÿ îáåñïå÷åíèÿ äåÿòåëüíîñòè ïî ñîõðàíåíèþ
çíàíèé; ðàçðàáîòêó ïðîãðàììíûõ è ðàñïîðÿäèòåëüíûõ äî-
êóìåíòîâ.
Âòîðîé ýòàï âêëþ÷àåò â ñåáÿ êîìïëåêñ ðàáîò ïî ðåàëè-
çàöèè ïðîãðàìì è ìåðîïðèÿòèé, ðàçðàáîòàííûõ íà ïåðâîì
ýòàïå; ðàçðàáîòêó äîêóìåíòîâ ïî óïðàâ ëåíèþ çíàíèÿìè
(ïðîöåäóð, èíñòðóêöèé, ðåãëàìåíòîâ); âíåäðåíèå òåõíè-
÷åñêèõ ñðåäñòâ (êîìïüþòåðíûõ êîìïëåêñîâ), â òîì ÷èñëå
ñïåöèàëüíûõ ïðîãðàìì äëÿ õðàíåíèÿ, ïîèñ êà è îáìåíà
çíàíèÿìè.
Íà òðåòüåì ýòàïå ïëàíèðóþòñÿ îñóùåñòâëåíèå êîìï-
ëåêñà ðàáîò ïî ðåàëèçàöèè ïðîãðàìì è ìåðîïðèÿòèé, ðàç-
ðàáîòàííûõ íà ïðåäûäóùèõ ýòàïàõ; ðàçðàáîòêà ïðîöåäóð
è îðãàíèçàöèÿ îáìåíà çíàíèÿìè; ñîçäàíèå íîâûõ çíàíèé
è èõ íàêîïëåíèå â öåíòðàëèçîâàííîì õðàíèëèùå; ìîíèòî-
ðèíã äåÿòåëüíîñòè ïî óïðàâëåíèþ çíàíèÿìè è ýôôåêòèâ-
íîñòè ðåàëèçàöèè ïðîãðàìì.
Список литературы
1. Äóðõýì Ë., Êîñèëîâ À., Ìàçóð Ò., ßíåâ ß. Óïðàâëåíèå çíàíè-
ÿìè íà ïðåäïðèÿòèè ÿäåðíîé îòðàñëè // Áåçîïàñíîñòü îêðóæàþ-
ùåé ñðåäû. — 2007. — ¹ 2. — Ñ. 72–76.
2. Íîñîâñêèé À. Â., Âàñèëü÷åíêî Â. Í., Êëþ÷íèêîâ À. À. Óïðàâ-
ëåíèå ÿäåðíûìè çíàíèÿìè — íåîáõîäèìîå óñëîâèå ðåàëèçàöèè
ýíåðãåòè÷åñêîé ñòðàòåãèè Óêðàèíû// ßäåðíà òà ðàä³àö³éíà áåçïå-
êà. — 2009. — ¹ 2. — Ñ. 56–60.
3. IAEA TECDOC No. 1510. Knowledge Management for Nuclear
Industry Operating Organizations — 2006.
4. Development of Knowledge Portals for Nuclear Power Plants.
NG-T-6.2. — Viena: IAEA, 2009.
5. International Nuclear Safety Advisory Group, Maintaining
Knowledge, Training and Infrastructure for Research and Development
in Nuclear Safety -INSAG Series No. 16. — Vienna: IAEA, 2003.
6. Ðèçåí Ì. Ë., Ôåðíàíäåñ À. Ô. Öåíòð SCK CEN: ñâÿçü ìåæ-
äó ïðîøëûì è áóäóùèì// Áåçîïàñíîñòü îêðóæàþùåé ñðåäû. —
2007. — ¹ 2. — Ñ. 86–89.
Íàä³éøëà äî ðåäàêö³¿ 04.02.2010.
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-97031 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 2073-6231 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-01T15:18:12Z |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Державне підприємство "Державний науково-технічний центр з ядерної та радіаційної безпеки" Держатомрегулювання України та НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Носовский, А.В. Клевцов, А.Л. Кравченко, Н.А. 2016-03-24T13:56:23Z 2016-03-24T13:56:23Z 2010 О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности / А. В. Носовский, А. Л. Клевцов, Н. А. Кравченко // Ядерна та радіаційна безпека. — 2010. — № 1. — С. 29-34. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. 2073-6231 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/97031 621.039 Рассматриваются актуальные проблемы сбора, хранения и распространения знаний для организаций, занимающихся вопросами использования ядерных технологий, роль тесного сотрудничества предприятий и организаций в области управлении знаниями в развитии ядерных технологий, общие требования по созданию систем управления ядерными знаниями. Приведены рекомендации и основные механизмы по созданию системы управления ядерными знаниями в организации научно-технической поддержки регулирующего органа. Розглядаються актуальні проблеми збирання, зберігання та розповсюдження знань для організацій, які займаються питаннями використання ядерних технологій, роль тісного співробітництва підприємств і організацій у сфері управління знаннями в розвитку ядерних технологій, загальні вимоги до створення систем управління ядерними знаннями. Наведено рекомендації та основні механізми щодо створення систем управління ядерними знаннями в організації науково-технічної підтримки регулюючого органу. Important issues on collection, storage and spread of knowledge among organizations dealing with the use of nuclear technologies, role of close cooperation between enterprises and organizations in developing knowledge management, general requirements for creating a nuclear knowledge management system are considered. Recommendations and the main mechanisms are identified to create the knowledge management system in technical support organizations of the regulatory authority. ru Державне підприємство "Державний науково-технічний центр з ядерної та радіаційної безпеки" Держатомрегулювання України та НАН України Ядерна та радіаційна безпека О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности Про систему управління ядерними знаннями в регулюючій діяльності Nuclear knowledge management system in the regulatory activity Article published earlier |
| spellingShingle | О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности Носовский, А.В. Клевцов, А.Л. Кравченко, Н.А. |
| title | О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности |
| title_alt | Про систему управління ядерними знаннями в регулюючій діяльності Nuclear knowledge management system in the regulatory activity |
| title_full | О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности |
| title_fullStr | О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности |
| title_full_unstemmed | О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности |
| title_short | О системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности |
| title_sort | о системе управления ядерными знаниями в регулирующей деятельности |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/97031 |
| work_keys_str_mv | AT nosovskiiav osistemeupravleniââdernymiznaniâmivreguliruûŝeideâtelʹnosti AT klevcoval osistemeupravleniââdernymiznaniâmivreguliruûŝeideâtelʹnosti AT kravčenkona osistemeupravleniââdernymiznaniâmivreguliruûŝeideâtelʹnosti AT nosovskiiav prosistemuupravlínnââdernimiznannâmivregulûûčíidíâlʹností AT klevcoval prosistemuupravlínnââdernimiznannâmivregulûûčíidíâlʹností AT kravčenkona prosistemuupravlínnââdernimiznannâmivregulûûčíidíâlʹností AT nosovskiiav nuclearknowledgemanagementsystemintheregulatoryactivity AT klevcoval nuclearknowledgemanagementsystemintheregulatoryactivity AT kravčenkona nuclearknowledgemanagementsystemintheregulatoryactivity |