Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку
Данная статья рассматривает практическое применение метода проектов обучении разговорным темам краеведческого характера, завершающей целью которого является оформление постера "Образы Крыма".Методика проектов стимулирует внутреннюю мотивацию обучающихся, обеспечивает удовлетворение от обуч...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Datum: | 2007 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/98261 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку / Ш.М. Байрамова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 104. — С. 102-103. — Бібліогр.: 4 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862696973856931840 |
|---|---|
| author | Байрамова, Ш.М. |
| author_facet | Байрамова, Ш.М. |
| citation_txt | Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку / Ш.М. Байрамова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 104. — С. 102-103. — Бібліогр.: 4 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Культура народов Причерноморья |
| description | Данная статья рассматривает практическое применение метода проектов обучении разговорным темам краеведческого характера, завершающей целью которого является оформление постера "Образы Крыма".Методика проектов стимулирует внутреннюю мотивацию обучающихся, обеспечивает удовлетворение от обучения иностранным языкам и, в конечном итоге, способствует развитию коммуникативной компетенции – что является основной целью обучения иностранному языку.
Дана стаття розглядає практичне застосування методу проектів у навчанні розмовним темам краєзнавчого характеру, заключною метою якого є оформлення постера "Образи Криму".Методика проектів стимулює внутрішню мотивацію тих, що навчаються, забезпечує задоволення від навчання іноземною мовою і як кінцевий результат сприяє розвитку комунікативної компетенції, що основною метою навчання іноземній мові.
The author of the article considers a new approach to teaching conversational
topics, i.e. project work.This approach ensures inner motivation of learners, their enjoyment
while learning a foreign language and what is most important of all is that it
provides the development of communicative competence that is the final objective of
teaching any foreign language.
|
| first_indexed | 2025-12-07T16:28:40Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-98261 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1562-0808 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T16:28:40Z |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Байрамова, Ш.М. 2016-04-11T15:14:26Z 2016-04-11T15:14:26Z 2007 Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку / Ш.М. Байрамова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 104. — С. 102-103. — Бібліогр.: 4 назв. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/98261 Данная статья рассматривает практическое применение метода проектов обучении разговорным темам краеведческого характера, завершающей целью которого является оформление постера "Образы Крыма".Методика проектов стимулирует внутреннюю мотивацию обучающихся, обеспечивает удовлетворение от обучения иностранным языкам и, в конечном итоге, способствует развитию коммуникативной компетенции – что является основной целью обучения иностранному языку. Дана стаття розглядає практичне застосування методу проектів у навчанні розмовним темам краєзнавчого характеру, заключною метою якого є оформлення постера "Образи Криму".Методика проектів стимулює внутрішню мотивацію тих, що навчаються, забезпечує задоволення від навчання іноземною мовою і як кінцевий результат сприяє розвитку комунікативної компетенції, що основною метою навчання іноземній мові. The author of the article considers a new approach to teaching conversational
 topics, i.e. project work.This approach ensures inner motivation of learners, their enjoyment
 while learning a foreign language and what is most important of all is that it
 provides the development of communicative competence that is the final objective of
 teaching any foreign language. ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Культура народов Причерноморья Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку Article published earlier |
| spellingShingle | Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку Байрамова, Ш.М. Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| title | Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку |
| title_full | Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку |
| title_fullStr | Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку |
| title_full_unstemmed | Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку |
| title_short | Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку |
| title_sort | использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку |
| topic | Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| topic_facet | Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/98261 |
| work_keys_str_mv | AT bairamovašm ispolʹzovaniemetodaproektovobučeniârazgovornymtemamnaznaniâhpoangliiskomuâzyku |