Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі
The present paper considers functioning of the etiquette lexical bundles of
 attracting attention in scientific-academic discourse. The analysis has shown that such
 bundles are most frequently used with the purpose of organizing discourse, highlighting
 principal and seconda...
Saved in:
| Date: | 2009 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Центр наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України
2009
|
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/9952 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі / І.Є. Шпенюк // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи. — 2009. — № 3. — С. 266-272. — Бібліогр.: 7 назв. — укp. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862589096114782208 |
|---|---|
| author | Шпенюк, І.Є. |
| author_facet | Шпенюк, І.Є. |
| citation_txt | Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі / І.Є. Шпенюк // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи. — 2009. — № 3. — С. 266-272. — Бібліогр.: 7 назв. — укp. |
| collection | DSpace DC |
| description | The present paper considers functioning of the etiquette lexical bundles of
attracting attention in scientific-academic discourse. The analysis has shown that such
bundles are most frequently used with the purpose of organizing discourse, highlighting
principal and secondary information, specifying, paraphrasing, providing
explanation(s), illustrating, expressing authorial voice and conveying emotions.
В статье рассматриваются особенности функционирования этикетных
речевых стереотипов привлечения внимания адресата в американском научно-
академическом дискурсе. Анализ материала показал, что этикетные речевые
стереотипы чаще всего используются с целью организации дискурса, выделения
основной и второстепенной информации, уточнения, экземплификации,
объяснения, перефразирования, выражения авторизации и эмоций.
|
| first_indexed | 2025-11-27T02:15:21Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-9952 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | ХХХХ-0006 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-11-27T02:15:21Z |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Центр наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Шпенюк, І.Є. 2010-07-14T14:14:00Z 2010-07-14T14:14:00Z 2009 Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі / І.Є. Шпенюк // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи. — 2009. — № 3. — С. 266-272. — Бібліогр.: 7 назв. — укp. ХХХХ-0006 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/9952 The present paper considers functioning of the etiquette lexical bundles of
 attracting attention in scientific-academic discourse. The analysis has shown that such
 bundles are most frequently used with the purpose of organizing discourse, highlighting
 principal and secondary information, specifying, paraphrasing, providing
 explanation(s), illustrating, expressing authorial voice and conveying emotions. В статье рассматриваются особенности функционирования этикетных
 речевых стереотипов привлечения внимания адресата в американском научно-
 академическом дискурсе. Анализ материала показал, что этикетные речевые
 стереотипы чаще всего используются с целью организации дискурса, выделения
 основной и второстепенной информации, уточнения, экземплификации,
 объяснения, перефразирования, выражения авторизации и эмоций. uk Центр наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі Article published earlier |
| spellingShingle | Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі Шпенюк, І.Є. |
| title | Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі |
| title_full | Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі |
| title_fullStr | Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі |
| title_full_unstemmed | Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі |
| title_short | Функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі |
| title_sort | функціональні особливості етикетних стереотипів привертання уваги в американському науково-академічному дискурсі |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/9952 |
| work_keys_str_mv | AT špenûkíê funkcíonalʹníosoblivostíetiketnihstereotipívprivertannâuvagivamerikansʹkomunaukovoakademíčnomudiskursí |