Сравнительный анализ моделей знаний обучаемого в интеллектуальных обучающих системах
In the article most known models of student for intelligent tutoring systems are described and explored. Their sphere of application, advantages and drawbacks are analyzed.
Saved in:
| Date: | 2011 |
|---|---|
| Main Authors: | Валькман, Ю.Р., Скляр, А.В. |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Інститут проблем моделювання в енергетиці ім. Г.Є. Пухова НАН України
2011
|
| Series: | Збірник наукових праць Інституту проблем моделювання в енергетиці ім. Г.Є. Пухова НАН України |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Сравнительный анализ моделей знаний обучаемого в интеллектуальных обучающих системах / Ю.Р. Валькман, А.В. Скляр // Збірник наукових праць Інституту проблем моделювання в енергетиці ім. Г.Є. Пухова НАН України. — К.: ІПМЕ ім. Г.Є. Пухова НАН України, 2011. — Вип. 59. — С. 74-86. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineSimilar Items
-
Сравнительный анализ моделей знаний обучаемого в интеллектуальных обучающих системах
by: Валькман, Ю.Р., et al.
Published: (2011) -
Неполнота и целостность знаний в интеллектуальных системах
by: Валькман, Ю.Р.
Published: (2011) -
Использование персонализированного тьютора для учета индивидуальных особенностей обучаемого в интеллектуальных системах обучения
by: Фуртат, Ю.О.
Published: (2012) -
Инструментальная среда создания интеллектуальных обучающих систем
by: Таран, Т.А., et al.
Published: (2004) -
Виды моделей, обучаемых в автоматизированных обучающих системах
by: Коляда, М.Г.
Published: (2008)