The development of education, culture, inclusion and information in the IFLA/UNESCO Public Library Manifestos (1949, 1972, 1994, 2022)
Збережено в:
| Дата: | 2022 |
|---|---|
| Автор: | L. Prokopenko |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | English |
| Опубліковано: |
2022
|
| Назва видання: | Bibliotechnyi visnyk |
| Онлайн доступ: | http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001353250 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Library portal of National Academy of Sciences of Ukraine | LibNAS |
Репозитарії
Library portal of National Academy of Sciences of Ukraine | LibNASСхожі ресурси
-
Prospects for sustained Development of National Libraries During the Era of Digital Society (on materials of the Defining Documents UNESCO, IFLA, AALL, ALA, LIBER and WSIS)
за авторством: T. Koval, та інші
Опубліковано: (2021) -
The Main Activities of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
за авторством: V. O. Pilkevych
Опубліковано: (2019) -
Myth and Cognition (A Manifesto of Cognitive Relativity)
за авторством: A. Artiukh
Опубліковано: (2015) -
Singularities of the mechanism to protection of patron data library visitors in the legislation of EU and system of standards IFLA
за авторством: T. Koval, та інші
Опубліковано: (2019) -
65th conference and the general Assembly of International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) in Tailand
за авторством: V. Pashkova
Опубліковано: (1999)