Ontological modeling of adult learning ecosystem as a personalization tool

• Veröffentlicht in: PROBLEMS IN PROGRAMMING
• Datum: 2026
• Heft: 4
• Сторінки: 63-77
• ISSN: 1727-4907
• Автори та афіліації: J.V. Rogushina — Institute of Software Systems NAS of Ukraine; K.Yu. Yurchenko — Institute of Software Systems NAS of Ukraine
• Ключові слова: персоніфіковане навчання, мотивація навчання, семантичне профілювання, мотиваційний профіль, дорослі здобувачі освіти, цифрове освітнє середовище, освітнє електронне інформаційне середовище, персоніфікація пошуку, семантичне веб-середовище, освіта дорослих
• Hauptverfasser: Rogushina, J.V., Yurchenko, K.Yu.
• Format: Artikel
• Sprache: Ukrainisch
• Veröffentlicht: PROBLEMS IN PROGRAMMING 2026
• Schlagworte: ontological modeling; semantic profiling; adult learners; personalized learning; Semantic MediaWiki; large language models; digital learning ecosystem; UDC 004.8:004.724
• Online Zugang: https://pp.isofts.kiev.ua/index.php/ojs1/article/view/877
• Назва журналу: Problems in programming

The article is devoted to the development of methods for semantic expansion of adult learners' profiles for per sonalization of education in the context of the digital transformation. We analyse metadata standards used for describing of learners and learning objects and define that these standa...