Prospects for geothermal technologies implementation over Chernobyl exclusion zone

The analysis of geological and geothermic conditions of Chernobyl city area has been carried out. It has been shown that the technology of geothermal heat pumps is the most suitable. The variant of decreasing consumption of natural gas by the Chernobyl boiler-house has been proposed. For this to pur...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Datum:2016
Автори та афіліації:
  • A. Barylo — Institute of Renewable Energy, NAS of Ukraine
Ключові слова:keywords
1. Verfasser: Barylo, A.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Institute of Renewable Energy National Academy of Sciences of Ukraine 2016
Schlagworte:
Online Zugang:https://ve.org.ua/index.php/journal/article/view/135
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Vidnovluvana energetika
Завантажити файл: Pdf

Institution

Vidnovluvana energetika
_version_ 1871103018329440256
author Barylo, A.
author_facet Barylo, A.
author_institution_txt_mv [ { "author": "A. Barylo", "institution": "Institute of Renewable Energy, NAS of Ukraine" } ]
author_sort Barylo, A.
baseUrl_str https://ve.org.ua/index.php/journal/oai
collection OJS
datestamp_date 2026-07-18T06:32:10Z
description The analysis of geological and geothermic conditions of Chernobyl city area has been carried out. It has been shown that the technology of geothermal heat pumps is the most suitable. The variant of decreasing consumption of natural gas by the Chernobyl boiler-house has been proposed. For this to purpose a geothermal heat pump is offered. Thermal power of one well equipped in the Eocene aquifer, considering the use of geother­mal heat pump may be 0.1-0.5 MW.  
first_indexed 2025-07-17T11:36:50Z
format Article
fulltext ��������� ��� ������ �� ��������������� � ������������� � !" #$%�&�'��(&�)�*� �+� ,- �('�&.�'/('�&�++&'� �����������01�2#$#3#�������������4� � !" #$%$� � �,%!�4�$5� $4�6� ��������� � �������� � ���������� �� ��� ������ � ��������� ��� ���������� �� � ������ � ����������������� �� ������ ���������������������������������� �������������� ��������������������������� �����! ����� �������� ��������"� ������"��� ��������#��������� ��� � ����� $"�����������������������"������%�����&��������! ��&� ������� �� �� ��� �������� ������� ����� ��� ����������� ��������� ������� ����� � ����� �� '�(!'�)� *+ �� , ���� -��� �����(�������.�� �������� ��� �������� � �����������������&�������� ����� ����������������� ��������� ��������� �������� ���������! ��� � ��������������� 789:;/�����������+����(.(.� ������ ��<����=>��� 3!?������ %�=�2�@�� A� %�=B� %2��"�� �$!�C ��?� B!�D� =� E��F� D3��� B!$G�?#��F#!�# "�?�B ! #��! ��?��DH@%#����� %�� ��"�>���D AB >�3�2$2# =3&�I?�2#!�# "�?�B ! �D�� >�@�B!�� � ��?�!�D�#�J����2#�D���A�K�4�D3��� �L� �$M� %��2#!3%K�G� �DH@%#�� N,%!$##?N5� D3����$K#��� ����"�� D AB >��"�� %��O�G�= �#35� 2#��! ��?� A�� ���3� �A�B ! !�D%$�!��%$M�!�����%#$��$M����M����� 0���6� #�� B!�=$2����"�� %�=B� %23� ��?� B���� �< ��?�A�#� !�$=$����&���%�<����# !$#�!�4�A��$� B�2#�G���B!����?#L2?���3%������2���< ��?5�O3�� %K���3�#L� #!��2B�!#��� #�� B�D3#����%�=3���L��� B��B!$@=2#��&� ,� �$%������� �$J A�A��> �$M� A���>� B!$G=�� �#L�3>�2#L�D��LC���<������!�D�#�$%���#��2B K����� 2#��&�,2�����$���M#��$=�= #���=�= C%��#L����# � !$#�!�4� A��$����>3< ��?5���2�=B ! ��3���2 � �$M� B3�%#�M�E�!��D$�L�#��P!$BH?#L&�Q"�����A�B!$G�?� #$=�Q�%���=�,%!�4�$�NP!��B!����$G�! <$=�# !$� #�!�45�J��A�A�����!�����%#$���"��A�D!3�� ��?����� 2����%�E�!��D$�L2L%�4� %�#�2#!�O$N5� 3� A���� ���>3� < ��?�A�!�A�=�<�$���2#��!���#$��DH@%#$�B!$!��� ���A�B������"�� O���3� #�� �DH@%#$� ��3%���� # M��>��4���?�L��2#�5�#�=3�%��L%�2#L�= C%��K���#�� ������3��>���A��$�B�2#�G���AD��LC3@#L2?&� -�?� A�D AB > ��?� B�#! D� = C%��K��� E�!��� D$�L2L%�4� A��$� 3� # B��� #�� "�!?>�=3� ����B�2#�� >����� 3� ��2 � �$M� B3�%#�M� E�!��D$�L� #�� P!$BH?#L�O3�%K���3�#L�%�# �L��5�?%���$%�!$2#�� �3�#L�B!$!���$G�"�A&���%5�A�����$=$�-FP�NE�!� ��D$�L2B K%�=D���#N5�3�=&�E�!��D$�L� %2B�3�#3�� @#L2?�%�# �L�?5�?%��J �A��>�2������?�2L%�"��F��� A3�D3����D�����������=��%�#��=$�B�#3<��2#��*�� ��#� %�<�$G&� ��>� � �$!�D�$K#��� # B��� A�!�A� 2%����@��+�����%��5� #�D#��O�%#$>��� # B�����B�� #3<��2#L�%�# �L�����!����@��5����#&�FB�<$���� �?�B!$!����"��"�A3�B���>�2�=�%2$=��L��"�������� #�< ��?�2#����$#L��.5��#$2&�=*R��D3&� ���! �� �� ������@������A�=�<�$��2#��2%�� !�> ��?�2B�<$����?�B!$!����"��"�A3��2�3�>$=$� # B��" � !3�>$=$� B��B!$@=2#��=$� A��$� ���>3� < ��?�E��F�A��!�M3��%��$%�!$2#���?�" �# !=�� �L�$M�# M����"�G&� �� " ���"�>��=3� �����C ���� A���� ���>3< ��?� E��F���� <$#L����2M$�3�,%!�4�2L%�"��%!$2#���>� ��"��J$#�5�J��2%����@#L2?�A�J��L�$M�� B!��$%�$M� %!$2#���>�$M���% =D!�G2L%$M�B�!��5� �� 2�= /� "!���� #��5�"� G2��5���D!���!$#��5��=O�D���#���#����&�,�#��� J��,%!�4�2L%�"��%!$2#���>��"��J$#��������2���"�� !$A��#$� B!�%#$>��� ���23#��5� �$�?#�%� 2#�����?#L� ���?�%$�#!�J$�3��#�2#����%�!$��$��#!�����?&� Q� !M3�%!$2#���>���B�!��$�B ! %!$#��#��J �� �2����$M�= A��%�G��A�G2L%$M� B�!��� �� ��#!�B�" � ���$M����%��� �L&�,�= <�M���2���<3����4����?�� %$� #��J$��� K$M� B�!��� A=���@#L2?� ���� .��� ���� (���=&����2�����G�#��J���$���?�#L2?�B�#3<������ ����2��� "�!$A��#$� �� %�=B� %2$5� ?%�� M�!�%# !$A3� �#L2?� �$2�%$=$� %�� %#�!2L%$=$� ���2#$��2#?=$� #��A��>�$=$�A�B�2�=$�B��A =�$M����&� � �# !=�>�$G�O�����2���<3����4����?�%$�� � �$2�%$G&�S��L��2#L� "�$D$���"�� # B����"�� B�#�� %35� J�� ���M��$#L� �A� ���!� Q =��5� A=���@#L2?� ����� � T��&�&U�!$��5�'��(� ��������� ��� ������ �� ��������������� � ������������� � !" #$%�&�'��(&�)�*� ��� .��������=�#R='�V�W&���$D$���A��?"���?�� G#!��L� ��"��C�!3�0!���?5��$<> �?%�"��%��=�#$>���3=��$� � � >$�?#L� �B�$�3� ��� " �# !=�>�$G� ! <$=� ���!6� �������G�# !$#�!�4�2%����@���=5������B�������G�=3� # =B !�#3!�� B�!��� ��XF&� � �# !=�>�$G� "!���@�#� ��?�K�@4�# !$#�!�4�� �B ! �$J3@�'XFR����=&���D#�� =�%2$=��L���# =B !�#3!��B��A =�$M������������ 2�$M� "�!$A��#��5� ?%�� !�A#�C������ �� ���!�M� A��$� ���>3< ��?�E��F5�� �B ! �$J3@�*�XF&���%�4� # � =B !�#3!$� ?���� � ��2#�#�L�� ��?� B!?=�"�� �$%�� !$2#���?� B��A =�$M� ���� 3� 2$2# =�M� " �# !=��L� ��"��# B��B�2#�>���?&� ����%���?���2#L�B�#3<�$M�������2�$M�"�!$� A��#���3�� !M��M��2����$M�C�!�M�Q =����%�A3@���� =�<�$��2#L� A�2#�23����?���= <�M���2���<3����4� ���?�%$�" �# !=��L�$M�# B����2�2�$M�32#�����%&� ��=3� ��=$� D3��� B!������A������ "��!�" ���"�>��� 3=��$� #�� �$A��> ��� 3A�"��L� ��� "��!�" ���"�>��� B�!�= #!$� ������2�$M� "�!$A��#��5� J�� !�A#�C�� �����B������?�%�����2 � ��"��B3�%#3�E�!��D$�L&� -��?�%����2���< �L�A��M��$#L2?�3�A�B�����!�� >�%� P!$BH?#L� �� ,<&� Q� = #��� �K��%$� %2B�3�#�� K�G�$M� A�B�2��� B��A =�$M� ���� ��?� A�D AB > ��?� B$#��"�� ����B�2#�>���?� �DH@%#��� E��F� �DH@�����?=�NP����>3%!" ���"�?N�3�+�����M�!�%�M� D3�$� B!�D3! ��� 2� !����$�$5� 2M =�� !�A#�C3���� �?�?%$M�B�%�A�������!$2&��&� ���� ���� ���� �� �� �� � ��������� ���� � ����� �� �� � �� � �� � �� � � ����� ������������������ ����������� Q"��������$M�V'5�*W5������2���<3����G�# !$#�� !�4����2�����=3�>�M����$���?�#L2?�BH?#L�������2� �$M�"�!$A��#�����%�=B� %2���!�A��"����%3�#��B�M�� �< ��?&�� ���"�>�$G�!�A!�A�����4�# !$#�!�4�B�%�� A�������!$2&�'&� ������� ������� ������� ����� ����� ���� ��� ��!" �� � � � � �� � #� $� % &' #� (�) *$�+, *$�-& *$�+. (�&/ � � �������������������������������������������� �����!�" #�/��0����������&�������� � � ��� ���� �������� �� ����! ����1�2��0����������&�������� � � ��� ���� �3��� ����% ����� �� ��������1�45�����0�������� ����� ����� ���"����� �� ��! ������1�45�����0����������&�������� �� ����������� ������"���� �1�45�����0����������&�������� �� ������������ �����"����! �1�6���0�������� ����� ����� � �� ������ �� ��������1�6�� �0����������&�������� ������������ �� ��������1�� 7� �0����������&�������� ������ &���� �� ���������� ��������� ��� ������ �� ��������������� � ������������� � !" #$%�&�'��(&�)�*� ��� F� !����$�$�)*�+�"���)'*�A��M��?#L2?�D AB�� 2 ! ��L�� ��� # !$#�!�4� =&� E�!��D$�L5� �� 4M� "�$D$��� 2%����@�.�����'�*�=����B������&�Y%�D�>$=��A�!$2&�'5� 2� !����$�$�!�A%!$�$���2#3B���� !M�������B�� !M��� Q =���������2���"�!$A��#$/�"�!$A��#�> #� !#$��$M� �������L�$M� ���%��� �L5� ?%$G� B!$3!�> �$G� ��� A�� B���� �� ���A�B����$M� # !�2� !�>�%Z� "�!$A��#� > #� !� #$��$M�O�����"�?K���L�$M����%��� �L5� #�D#�����%� ��� �L��L����$%��5�#��������2�$G�%�=B� %2����%��� � �L�D3>�%2L%�4� #�� %����2L%�4� 2�$#&���!$A��#$5� ?%�� A��M��?#L2?� "�$DC � A�A��> �$M� "�!$A��#��5� 3� ��2� ���< ����� �!�A"�?���$2?5��2%��L%$�4M��$%�!$2#���?� A��>���B���$J3@���!#�2#L�D3!���?�2� !����$�&� �2������B�!�= #!$�� !M��M�������2�$M�"�!$� A��#��5�J���#!$=����B���>�2�D3!���?� #�� �$B!�D3� ����?�2� !����$�5�A� � ���3�#�D�$K���&�� $�%��&�����' ������(����������������������� ����������������������������������� �����!�" � )������ ������ ����� ���������� ������ ��*� +��������� ���%���� ���������,� �� ��������� �����-,� �� .�%��,� �/ � 0�� ����,� �� 1�� ����� ���(���2 ����,�3 � 4�������2 ��&��,� �/�� �������L�$G� [\]� -!�D��A !�$2#��B�2%$5� "��L%�5�"!���G� '�'�� �5��'� ����5�� *�+5+� 2#�� D��L��� �5���5(� ^�����"�?� K���L�$G� _'� P�2%$�A�B!�C�!%�=$� 23B�2%��� ����� &�� �5��'�(5(� '���� 2#�� D��L��� �� U3>�%2L%$G��� %����2L%$G� `a'�b9�`a'� cd� ��A��A !�$2#��B�2%$�A� B!�C�!%�=$�B�2%��$%��� '����� e�5��'�� .5.���5�� �(�.�� �.� �5���5�� � � � � � � � � � P !C�� ���� "�!$A��#$� =��#L� � � �$%3�� 0���'��=6�"�$D$�3�A��?"���?����$2�%��O��L#!�K�G��� ���2#$��2#�� 0%� O�K�@�#� O��L#!�K�4� �����=�2�$M� B�!��� A=���@#L2?� ���� �� ��� '�� =R��D36&� ����%� ��� � ����%��� 4M��$%�!$2#���?���# B����2�2�$M�32#�� ���%�M� =�<��� ���� 2#$� # 5�J�� A�B�2$� B��A =�$M� ���5�?%��=�2#?#L2?�3�������2�$M�"�!$A��#�M5�B!?� =�� A�� <�#L�����%��=�#$>�$M�3=��� # !$#�!�4� 0�#� =�2O !�$M��B����5�B�� !M� �$M����5�# =B !�#3!$� B���#!?���#&�&6���=��#L��$!�< �$G�2 A���$G�M�!�� %# !&�� =B !�#3!��B��A =�$M�����#�%�<�D3� �A=�� ����#$2?�B!�#?"�=�!�%3&���%$=�>$��=5� %2B�3�� #�K�G��� M�!�%# !$2#$%$� " �# !=��L�$M� # B����� 2�2�$M� 32#�����%5� B�D3�����$M� ��� D�A�� > #� !� #$��$M�"�!$A��#��5�D3�3#L�� 2#�D��L�$=$&� �� B!�#$� <��2#L� KL�=35� ������2�$G� %�=� B� %2����%��� �L�D3>�%2L%�4�#��%����2L%�4�2�$#�@� ��B�!�$=5� #�D#�� "��!��A��L����$=� A� !M3� �� �$A3&� � "�����L�$=�����3B�!�=�A� !M3�2�3<$#L�#��J�5� ?%��2%����@#L2?�A�= !" �L�$M�"�$��%$4�2L%�4�2�$� #$&����J$�������#!$�%$M�B�!�����2?"�@����*��=&� Q�$A3� �K ���$G�"�!$A��#�B��2#$��@#L2?�%! G��� �$=$� B�!���=$� 2 ��=���#3!$�2L%�"�� ��%3&� PH@A�= #!$>�$G� !�� �L� �K ����"�� "�!$A��#3� �2#������@#L2?� ��� "�$D$��M� '���� =&� U3>�%2L%�� %����2L%$G�"�!$A��#�� �A�� <$#L�����%��=�#$>�$M� 3=��� �� M�!�%# !$A3@#L2?� 2#�D��L�$=$� "��!��$��� =�>�$=$�B�!�= #!�=$&� !�=�KL�"�5�"�!$A��#�!�A� B��2��< �$G� B�� �2�G� # !$#�!�4� B!���D ! <<?� P!$BH?#�5�=�@��$2�%��O��L#!�K�G��� ���2#$��2#�� #�� #��J$�3�"�!$A��#3� �5�?%���2����%5�A��>���@=��2��0 A�B�2$&� ,2 � �$J A�A��> � � ��A���?@� ! %�= ��3��#$� �� ?%�2#�� �2�����"�� ������2��"�� "�!$A��#3� ��?� �$%�!$2#���?� 3� " �# !=��L��G� # B����2�2��G� 32#����K�� ��� # !$#�!�4� =&� E�!��D$�L� �K ���$G� ������2�$G�"�!$A��#&� P!$G=��>$5�J��%� O�K�@�#�#!��2O�!=�K�4�# � B����"�� ��2�2�� ��!����@� *5� �� � D�#� 2� !����$�$� 0���B������� ��� #�D�$K�� �6� A=���@#L2?� ���� .5.� ��� ��5�� �R2� �� A�� <��2#�� ���� ��2�2��"�� �D�������?5� !�A!�M������ # B���3� B�#3<��2#L� ����@4� 2� !���� �$�$5�?%��O�!=3@�� D�#�A� �K ����"��������2��"�� %�=B� %23�A�3!�M3����?=��$%�!$2#���?�# B����"�� ��2�2�� #$B3� N���������N&� � B����� B�#3<��2#L�=�� < �2%����#$������5������5����#&���%$=�>$��=5��$� %�!$2#���?�����@4�2� !����$�$���A���?@�2%�!�#$� #$�2B�<$����?�B!$!����"��"�A3����������f&� ��� � ��� �& �����A�" ���"�>�$M5�"��!�" ���� "�>�$M� #�� " �# !=�>�$M� 3=��� A��$� ���>3< ��?� E��F��%�A3@����# 5�J�����44�# !$#�!�4�B!$!���$M� %�� %#�!���# !=��L�$M������ ��2�3@&�� =B !�#3!�� B�!������"�$D$������%=���2?"�@�'��XF5�J����2#�#� �L����?�2#��! ��?�C#3>�$M�%�� %#�!���= #���=$� "��!�!�A!$�3���B�D3���$����4M��2�����B #!�# !=�� �L�$M� � %#!�2#��K�G&�����%����2L�"������$%�!$� 2#���?� � !"�4� 23M$M� B ! "!�#$M� B�!��� ��� ����G� # !$#�!�4� %���=�>���� ��K��L� &� ��������� ��� ������ �� ��������������� � ������������� � !" #$%�&�'��(&�)�*� (�� '&� � �# !=��L��� # B����2�2��� 32#����%$� ! � %�= ��3@#L2?� 2#��!���#$� ��� �2����� �K ����"�� ������2��"�� %�=B� %23� 0D3>�%2L%�� �� %����2L%�� 2�$#$65� �2%��L%$� "��!��$��=�>��� #�� " �# !=�>��� M�!�%# !$2#$%$� KL�"�� "�!$A��#3� 2#�D��L��� �� � � A�� <�#L�����%��=�#$>�$M�3=���# !$#�!�4&�� =B � !�#3!�� B��A =�$M� ���� "�!$A��#��� ��2?"�@� �.XF&� !�=� #�"�5� O��L#!�K�G��� ���2#$��2#�� KL�"�� "�!$� A��#3��$J�5���<�> #� !#$��$M�"�!$A��#��&� *&���A!�M�����5�J��# B�����B�#3<��2#L�����@4� 2� !����$�$5� ?%��O�!=3@� � D�#� A� �K ����"�� ��� ����2��"�� %�=B� %235� A� 3!�M3����?=� �$%�!$2� #���?� # B����"�� ��2�2�� #$B3� N���������N� =�< � 2%����#$��5���5����#&� �&�8��� $����+�+���8��� $����9�+��������������:�+���;��! ��� �� 9�*��� #���� �� +�*��� <������ :�+�� � �# !=�>�$G� �#��2� ,%!�4�$&�g� &�/�1�2#$#3#�" �O�A$%$� � ,&�g�'��.&�g����2&� '&� =� ���� ;�*�� ��# !$��h� $�< � !��� " ���"$> 2%$M� $Ah2%��$G� ��?� �D�2�����$?� �i�&� �� j#�B� g� �hD�!�B3�%#�� !�A= J �$?� %�=B� %2�� N� %#�!N� �� #!$�K?#$� %$��= #!���G�A�� �E !��Dh�L2%�G��iF&�g� &�F �3%!" ���� "$?&�g�����&�g��(+�2&� *&� >���% �� ?�9�� �#> #� �D� $�< � !���" ���"$> 2%$M� $Ah2%��$?M�B���Dk %#3� N�B�!�����D����# �L��?�! <$=��?� 2 #L� A�� 3!��� �h=� ! <$=�=� $� 2# B �L�� A�"!?A� �$?� B��� A =�hM�������*��%=�A�� �E�iFN&�g� &� /� 1�2#$#3#�N,%!���B� !� %#N�0,%!"$B!����M�A6&�g�����&�g��+��2&� lmnmlm�om�� �&� @ABCDDEFGA� H�H��� @ABCDDEFGA� I�H��� JKLMABACFDK� N�H��� OAMLPFDL�I�Q���RKBKSDL�H�Q���TSEFGA�N�H��pqrstq8u\]�vs]\w�r_� xc8\:dq&�g� &�/��dwsyszs�tqr_:{ycy��v�x&�g�'��.&�g����|&�0xc86� '&�UMEGMVWKF�O�Q��mda:dqq8:da�\d;�aqr]ra:9\]� wz8}qyw� sr� wzbws\ds:\sq�stq�_q\w:b:]:sy�wsz;y&�`t\wq���g�wq]q9s:da�\d�\99ru� ur;\s:rd� \8q\� _r8� \� 9ru|]q~� N�q9sr8N� :d� stq� st:8sy�c:]ruqsq8� {rdq� 9]rwq� sr� otq8drby]� dz9]q\8� |r�q8� |]\ds&� g� &� �q}zc8aqr]ra:y\&�g�����&�g��(+�|&�0lzw6� *&� XKGPWVSDL� Y�I�� lq|r8s� rd� 9\88:q;� rzs� aqrsq9td:9\]� wz8}qyw� rd� stq� |8r�q9s� N�\wq�rbwq8}\s:rd� \d;� 9rds8r]]q;� \99qwwq;� dqs�r8c� urd:sr8:da� r}q8� 9rds8r]�\99qww� ur;q� \d;� a8rzd;� �\sq8w� 9rds\u:d\s:rd� ]q}q]� �:st:d� *�� cu� {rdq� sr� otq8drby]�dz9]q\8�|r�q8�|]\dsN&�g� &� /� 1dws:szs� Nxc8}r;|8rqcsN� 0xc8a:|8r}r;ctr{6&�g�����&�g��+��|&�0lzw6� �����������0��2#$#3#���A�D����? =�G�j� !" #$%$� � � ,%!�$�h5� $ �6�� 1�� (�*���5�� (��-�����������������-�5������������� ��������������!����%5�- *������5����� ������ Z��������� ������ � ����������� �� ��������� ����������� ����� �� �����&�� ������������&� �� ��� ������[���� �� ��� ��! ������������ ��� ��������&� ������&� �� �������� #�������� ������ �� ����&� �������[�� ������������&� ��� \�%����[&� ��������[&�������� ����� � �������������������� ������! ����� ��������� ������� ���� � ��� ���� �� '�(!'�)� *+ �� ,�����-�� �����(�������.�� ��������� � ���� ����� � ��������� ��������[&� ������� �� ���� ��������[����� ���������� ���������� �������� ��! ������������ ���������[�� 6789:;<�<��0�dws:szsq�r_�lqdq�\b]q�mdq8ay5��v��r_�xc8\:dq5� �y:}6�� =8;>?@AB>�C;8�D@;BE@8F7:�B@AEG;:;DH@>�HF?:@F@GB7BH;G�;I@8� JE@8G;K9:�@LA:M>H;G�N;G@� RME� LKBDKFV� A2� CE]BEKSDF5� ]AFS^W_VDAF� A2� FKV^BK`� 5KS� aP� VME� bMEBFAaP`�aAD`EB�DS�_BA_ASEC��cAB�VMDS�VA�^SE�K�5EAVMEBWK`�MEKV� _^W_� DS� A22EBEC�� RMEBWK`� _AdEB� A2� AFE� dE``� Ee^D__EC� DF� VME� fA]EFE� Ke^D2EB�� ]AFSDCEBDF5� VME� ^SE� A2� 5EAVMEBWK`� MEKV� _^W_� WKP�aE�'�(!'�)�Qg��YE2EBEF]ES�-��VKa`E�(��2D5^BES�.�� �������h� Ei]`^SDAF� jAFE�� Ke^D2EB�� dE``� CDS]MKB5E�� 5EAVMEBWK`� _AdEB�_`KFV��dE``�MEKV�A^V_^V�� ���7`�m�� �tq� \d\]yw:w� r_� aqr]ra:9\]� \d;� aqrstq8u:9� 9rd;:s:rdw� r_� otq8drby]�9:sy�\8q\�t\w�bqqd�9\88:q;�rzs&��s�t\w�bqqd�wtr�d�st\s� stq� sq9tdr]ray� r_� aqrstq8u\]� tq\s� |zu|w� :w� stq�urws� wz:s\b]q&� �tq� }\8:\ds� r_� ;q98q\w:da� 9rdwzu|s:rd� r_� d\sz8\]� a\w� by� stq� otq8drby]�br:]q8�trzwq�t\w�bqqd�|8r|rwq;&�nr8�st:w�sr�|z8|rwq�\� aqrstq8u\]� tq\s� |zu|� :w� r__q8q;&� �tq8u\]� |r�q8� r_� rdq� �q]]� q�z:||q;�:d�stq�mr9qdq�\�z:_q85�9rdw:;q8:da�stq�zwq�r_�aqrstq8� u\]�tq\s�|zu|�u\y�bq��&���&����&�� � 0 � F#�##?�����GC������! ��%K�4�'(&��&�(� �2#�#�>���� !2�?��(&��&�(�
id veorgua-article-135
institution Vidnovluvana energetika
keywords_txt_mv keywords
language Ukrainian
last_indexed 2026-07-19T01:01:31Z
publishDate 2016
publisher Institute of Renewable Energy National Academy of Sciences of Ukraine
record_format ojs
resource_txt_mv veorgua/57/884299c9840f2c7ffc0791120512ee57.pdf
spelling veorgua-article-1352026-07-18T06:32:10Z Prospects for geothermal technologies implementation over Chernobyl exclusion zone Перспективы использования геотермальных технологий на территории Чернобыльской зоны отчуждения Перспективи використання геотермальних технологій на території Чорнобильської зони відчуження Barylo, A. exclusion zone aquifer well discharge geothermal power plant well heat output зона відчуження водоносний горизонт дебіт свердловини геотермальна теплова установка теплова потужність свердловини зона отчуждения водоносный горизонт дебит скважины геотермальная тепловая установка тепловая мощность скважины The analysis of geological and geothermic conditions of Chernobyl city area has been carried out. It has been shown that the technology of geothermal heat pumps is the most suitable. The variant of decreasing consumption of natural gas by the Chernobyl boiler-house has been proposed. For this to purpose a geothermal heat pump is offered. Thermal power of one well equipped in the Eocene aquifer, considering the use of geother­mal heat pump may be 0.1-0.5 MW. &amp;nbsp; Предложен вариант сокращения потребления природного газа котельной, расположенной в г. Чернобыль, путем ис­пользования геотермальной тепловой установки. Тепловая мощность одной скважины, оборудованной на эоценовый водоносный горизонт, с учетом использования геотермаль­ного теплового насоса может составлять 0,1-0,5 МВт. Запропоновано варіант скорочення споживання природного газу котельнею, що розташована у м. Чорнобиль, шляхом ви­користання геотермальної теплової установки. Теплова потужність однієї свердловини, обладнаної на еоценовий водонос­ний горизонт, з урахуванням використання геотермального теплового насоса може становити 0,1-0,5 МВт. Institute of Renewable Energy National Academy of Sciences of Ukraine 2016-03-14 Article Article application/pdf https://ve.org.ua/index.php/journal/article/view/135 Vidnovluvana energetika ; No. 3 (46) (2016): Scientific and Applied Journal Vidnovluvana energetika; 57-60 Возобновляемая энергетика; ##issue.no## 3 (46) (2016): Научно-прикладной журнал Возобновляемая энергетика; 57-60 Відновлювана енергетика; № 3 (46) (2016): Науково-прикладний журнал Відновлювана енергетика; 57-60 2664-8172 1819-8058 uk https://ve.org.ua/index.php/journal/article/view/135/91 Copyright (c) 2016 A. Barylo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
spellingShingle exclusion zone
aquifer
well discharge
geothermal power plant
well heat output
Barylo, A.
Prospects for geothermal technologies implementation over Chernobyl exclusion zone
title Prospects for geothermal technologies implementation over Chernobyl exclusion zone
title_alt Перспективы использования геотермальных технологий на территории Чернобыльской зоны отчуждения
Перспективи використання геотермальних технологій на території Чорнобильської зони відчуження
title_full Prospects for geothermal technologies implementation over Chernobyl exclusion zone
title_fullStr Prospects for geothermal technologies implementation over Chernobyl exclusion zone
title_full_unstemmed Prospects for geothermal technologies implementation over Chernobyl exclusion zone
title_short Prospects for geothermal technologies implementation over Chernobyl exclusion zone
title_sort prospects for geothermal technologies implementation over chernobyl exclusion zone
topic exclusion zone
aquifer
well discharge
geothermal power plant
well heat output
topic_facet exclusion zone
aquifer
well discharge
geothermal power plant
well heat output
зона відчуження
водоносний горизонт
дебіт свердловини
геотермальна теплова установка
теплова потужність свердловини
зона отчуждения
водоносный горизонт
дебит скважины
геотермальная тепловая установка
тепловая мощность скважины
url https://ve.org.ua/index.php/journal/article/view/135
work_keys_str_mv AT baryloa prospectsforgeothermaltechnologiesimplementationoverchernobylexclusionzone
AT baryloa perspektivyispolʹzovaniâgeotermalʹnyhtehnologijnaterritoriičernobylʹskojzonyotčuždeniâ
AT baryloa perspektivivikoristannâgeotermalʹnihtehnologíjnateritorííčornobilʹsʹkoízonivídčužennâ