E-Learning Models Analysis for Lifelong Learning
Introduction. E-learning models reflect various aspects of ICT application in education but they are not intended for reflecting long periods of time, multiple sources of information and knowledge involved or dynamic control from the learner’s side. These and other features are important for lifelon...
Збережено в:
| Видавець: | Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН України та МОН України |
|---|---|
| Дата: | 2017 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | English |
| Опубліковано: |
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН України та МОН України
2017
|
| Назва видання: | Кибернетика и вычислительная техника |
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/131494 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Цитувати: | E-Learning Models Analysis for Lifelong Learning / K.M. Synytsya // Кибернетика и вычисл. техника. — 2017. — Вип. 4 (190). — С. 19-32. — Бібліогр.: 26 назв. — англ. |